[原创]宛宛的学琴笔记

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:51:00

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学琴刚好满3个月，以前一直在论坛潜水，今天补上点以前的学琴笔记吧。首先自我介绍下，宛宛25岁，还是个穷学生，在读研二，工科生，琴是淘宝买的300块的练习琴，教材是《霍曼》《铃木》《小提琴中外名曲二百首》。 2011年11月29日（这篇日记是后来补充的，写成这种模式只是想按照当时的想法记录自己一路走来全部的感受）想学小提琴已经很久了，自从看了《金色琴弦》之后就想学一门乐器，那里面的全部西洋乐器我都很喜欢，尤其觉得钢琴的声音最好听，但是我家屋子实在没有容得下一架钢琴的位子，所以只好放弃。后来，经过一番思考，还是觉得拉的比吹的好，站着的比坐着的好，就决定了小提琴（什么逻辑啊~~）。之后在网上查了很多关于小提琴学习的文章，总结起来就是：1.小提琴非常难，是最难学的乐器之一，也是入门最难的乐器；2.不能自学，请好老师很贵；3.童子功很重要，成人怎么练都打不到很高的水平，因为手指的柔韧性、敏捷性、动作的协调性等诸方面发展受到限制；4.每天至少练琴1小时，且必须每天坚持。看到这些，不禁打起了退堂鼓，于是我跟自己定下了一个约定：先听小提琴曲并自学乐理，如果两个月后还是喜欢小提琴喜欢音乐就买把琴来玩玩。（回想那时的想法真的只是想来玩玩的，绝对没有想到后来的自己会如此喜欢她，喜欢到把所有的空闲时间都给了她。）很快，约定的时间到了，而我却变得更喜欢小提琴了。今天，我收到了我的第一把小提琴，我亲切地称呼她为小V（这也算是昵称吧）。虽然是一把只有三百多块的廉价的练习琴，比不上那些油性漆发亮的高档手工琴漂亮，但是对于我来说却是弥足珍贵的，看到她我就会想象将来的自己用她演奏出怎样动听的旋律。早就联系好了一位小提琴老师，周末就可以去听课了。现在自己先找了好多视频教程看，期待着自己一点点的进步。 2011年12月3日（第1次课）今天早早的就从床上爬起来，准备去某艺术中心学小提琴。课是从上午9点开始，因为不认识路，早早就从家里出发了，到学校时才八点半。看到了一个漂亮的钢琴老师，稍微聊了一会儿，之后就见到了我的小提琴老师，一位59岁很有气质的女老师。第一堂课和我想象中的一样，持弓、夹琴、拉空弦。首先，持弓的方法我在网上找视频看了一些，但还是不太清楚到底要怎么拿，听了老师的讲解看了老师的演示再加上老师手把手的教，说实话，我还是不太清楚到底该怎么做，那个姿势拇指和小指的指尖都好疼啊，老师强调放松，但我特别担心一放松弓就掉下来，果然还是没法放松呢。然后，教了夹琴，肩膀耸的很高，老师说我的肩垫不好用，下次买个带弧度的，也对啊，我这个肩垫是买小V赠送的，网上才卖8块钱呢，估计也不会好用吧。夹琴的时候正好卡在左腮下的骨头上，好疼，后来练空弦时我都是用下巴卡一会儿就用手托一会儿，下巴休息够了再去勾着腮托。老师让我下节课带透明胶和剪刀去帮我贴品位，话说我很希望她能多让我拉拉空弦弓法，等我把全弓半弓弓中弓尖弓根都拉明白了再按弦，但是老师大概觉得成年人学琴进度可以快点，没必要空弦拉三个月吧，所以我只能多靠自己拉了。让我买霍曼、铃木和小提琴中外名曲200首这3本书，希望这个老师是个重视基础重视练习曲的好老师吧。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:52:00

2011年12月10日星期六（第2次课）上午睡了个懒觉，到了8：30才从床上爬起来，洗漱吃饭就赶快去上课了，今天的课安排在十点，等公交花了好久，到学校时已经晚了十多分钟。老师的上一个学生还在练习《2只老虎》，学生是个活泼可爱的小男孩儿，真让我羡慕不已。不禁想到，如果我从小就拉琴该多好啊，哎，感叹也没什么用啊~ 虽然只买到一本霍曼，其它2本书北方图书城都没有卖，打算下课后去音乐学院那里买。今天贴了品位，学了打拍子拉空弦和E弦上一把位的1、2、3、4指按法，年龄大了手指头就是硬啊，手紧张的不行，怎么都做不到老师要求的姿势，老师就拽着我的手指往正确的位子上拖，一边拖一边让我放松，结果是拖对了4指时1指已经高了半音了。老师表扬了我空弦拉的不错，夹琴夹的很好，那是当然啦，我可是成年人了，比起小孩子这点优势还是有的，不过还是很高兴，毕竟受到表扬了嘛。布置的练习内容非常少，主要还是空弦和E弦一把位的4个音，并且先不要求4指。今天感觉没怎么学时间就这么过去了。回家自己试了试4指，怎么都够不到，偶然看到了张家祯老师土豆上的视频教学，原来要拉左手手指之间的肌肉啊，拉了好久的肌肉，虽然有点疼也还是可以忍受的。张家祯老师的视频讲的非常细致，听了苗老师的课后回家练习持弓、持琴、空弦和按指中出现的问题，张老师都在教学视频里做了详细的解答，真是帮了大忙了。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:52:00

2011年12月17日星期六（第3次课）今天到教室比较早，我之前上课的小男孩儿还在拉琴，我到隔壁弹了会儿钢琴，钢琴的声音果然好听，要不是我家房子小、钢琴贵这两个原因耦合，或许我当初就选择钢琴了也说不定。买到了《小提琴中外名曲200首》，铃木还是没有买到，没货了过完年才有货，老师说没关系，铃木不急，再过几个月买了就行。还琴，老师说我练习的不错。今天老师教了好多内容，都是全弓，老师说全弓拉好了再学复杂弓法，不然容易记乱。全弓拉一拍两拍四拍和连弓，学了附点和休止符的拉法。学了E弦上的空弦123指的练习曲，也学了我的第一首小提琴曲《第一首曲调》。老师纠正了我左手的姿势，但是我的手指没有力气，手掌又紧张的不行，怎么也达不到老师的要求，只有平常练习时多注意了。老师说大孩子反应快理解能力强，学琴很快，但是基本功不扎实，因为不能静下心来一直拉基本功法，有些急于求成有些不耐烦。我发现我就是这个样子，很希望自己进步能再快一点，所以总希望老师一节课能多教一点，自己多练一点。现在每天拉琴3、4个小时还觉得不太够，不过为了楼上邻居不跺脚砸凳子、隔壁邻居不砸墙敲暖气还是不能拉到太晚的。之后就是这周的练习量明显觉得有点多了，老师说一般小孩子一次课拉一页就差不多接受不了了，比如我上面上课的那个孩子，今天又拉了一天的两只老虎，但是我一下就能拉两页。估计我也很快就能拉老虎了，要好好练习。还有，每次拉琴不过10分钟左臂就累得不行，这个星期要多锻炼左臂的肌肉啊。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:54:00

2011年12月24日星期六（第4次课）今天平安夜，鉴于公交车人可能很多的问题，早上老爸开车送我去学琴，回家时挤公交的确人多的很，非常担心我的小V会被挤坏呢。我之前上课的小男孩儿没有来，我又弹了一会儿钢琴等老师过来上课。先是还琴，老师继续纠正我的错误，打拍子太快了，注意运弓要直平稳，把弓子分好段，不要弓子不够用，不要抢拍子。然后就是左手一定要放松，手腕放松手掌放松手指放松，以后练习的时候发现手僵硬了不放松了就要立刻停止，不要养成不好的习惯。先学了一首E弦上的练习曲，然后讲了A弦上一把位指法和E弦4指及G大调指法，指出了我抬3指后2指音高的问题，以后要注意音准，用余光看手指位子，这对听音准的训练很重要。之后又练了4首E弦上的练习曲，继续强调了拇指放松和节奏放慢的问题，老师拉的《霍曼》的圆舞曲非常好听，虽然算上F和#F一共才6个音，但是6个音也能拉出那么好听的曲子，真的是太神奇了。今天晚上聚餐，下午也因为太累了睡了好久，所以练习时间没有达到要求，明天努力练习好了。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:54:00

2012年1月3日星期二（第5次课）先是回课，还是节奏问题，打拍子时快时慢常抢拍子，最近几天跟着节拍器练也没有什么提高，一定要记住慢练。识谱比以前有进步了，右手也做到了放松，只是拉时间长了左右手又会紧张起来。右手手腕还是会突出来，这样按小指很费事。今天学了F大调E弦的b7，练了两首练习曲，小指还是很不听话，无论按弦还是不按弦姿势都不标准。练了A弦上的一首练习曲和AE组合的一首练习曲，以及AE两根弦上的音阶。A弦唱名不熟，组合起来E弦也变的不熟了，无语ing。运弓没什么问题，小指成“7”问题要通过多练习解决，音阶一定要慢练，同时练习运弓，还是都用全弓，讲了下半弓弓法，后来还是决定暂时先全弓。最后教了D弦基本音。作业：4首练习曲，4个AE音阶，D弦和DAE音阶。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:54:00

2012年1月21日星期六（第6次课）今天的课和上次课隔了半个多月。回课，夹琴的角度要使琴头更朝向前些，谱子要正对着自己，又强调了慢练，尤其是音阶，还有弓毛要和弦贴紧并用力，老师演示了好久，但我还是没掌握。老师说每天都要练空弦20分钟，还好我以前也是这么做的。这次右手手腕外凸的现象基本没有了，但是拇指还是不能放松，尤其是拉到D弦34指。又教了一遍D弦的基本音、2小段D弦的音阶和一首D弦上的小曲子。又学了AE弦的2段音阶和一首AE弦G大调练习曲。AE弦练习曲要不断换弦，还经常同指换弦，拉的很辛苦。这次终于用到了买了好久的《中外名曲二百首》，学了第一首小提琴乐曲《北风吹》，听老师拉的加了揉弦的那个好听啊，自己拉起来声音真是恐怖啊。本来还想让老师这节课多讲一些曲子的，不过就学了这么一点的新内容怎么时间就到了。春节放假每天都有大量时间练琴，好开心啊。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:55:00

2012年1月29日星期日（第7次课）回课：还是慢练的问题，老师每次都强调音阶一定要慢拉，这个我也知道，可是经常拍子一开始打得很慢，之后就越来越快了，真对自己无语了，其实我知道的要慢练。右胳膊肘不要使劲，我经常拉着拉着整个右臂都很僵硬，右手也是越来越用力地握弓，要放松。新课：《霍曼》DA的音阶102-105，识谱不是很熟练，要继续练习。教了半拍的打法和拉法，AE音阶80-83，里面有八分音符和附点四分音符有分弓和连弓，我一开始会动了脚就忘了手是分弓还是连弓或是卡在那里手脚都不动了，慢慢总算顺下来了。半拍先不用注意弓法，拉熟练之后再学上半弓下半弓之类的复杂弓法。之后学了EAD的练习曲《心满意足》，拉的这个费劲啊，真是太难了。之后《北风吹》，我发现自己一拍或两拍一个音不会拉了，话说我是熊瞎子吗？拉了两遍才算过关。最后学了E弦的《龙的传人》，还是纠结这个半拍，拉了3遍才下课。回家慢慢手脚并用学拉琴吧。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:55:00

2012年2月4日星期六（第8次课）回课：现在老师也不纠正我的错误，每次拉完都说句很好就过了，虽说回课时拉的比在家慢，效果能好一点，可是我觉得自己拉的一点都不好，是不是该换个老师呢？新课：《霍曼》2首EA弦半拍的练习曲，2段音阶，乐曲《欢乐颂》，学了16分音符，话说我8分音符还没拉好呢，这不是考验我的耐心嘛。终于学了传说中好听的《小星星》并学了顿弓，因为买不到铃木1、2册，自己网上下来复印的，还是英文版，还好我上课前把对应中文版的汉字写上了。 2012年2月11日星期六（第9次课）回课：4个16分音符一定要平均，16分音符后的8分音符不能拉快。运弓再用些力，让琴弦充分振动把声音发出来。左手拇指不要来回滑动，又不是换把。看到我之前上课的小男孩也有右手小指成“7”情况，不禁心里平衡了，原来这不是我一个人的问题啊，先不管它，说不定以后就好了。新课：《霍曼》：AE弦F大调音阶2段，对应的2首练习曲，一个降号还不算难，上课时拉的还不错，只有里面有二分音符和四分音符的连弓，用脚打拍子经常打错。《铃木》：小星星变奏A，继续练习16分音符，不加顿弓。轻舟荡漾。《二百首》：樱花，这首是日本民歌，我以前都没有听过，曲速慢，适合练弓法。卖报歌，不知为什么，我特别不喜欢学这种大家耳熟能详的曲子，因为知道自己拉的有多差，有多失败，但是失败是成功之母，不经历风雨怎能见彩虹呢。

宛宛 · 发表于 2012-3-4 18:56:00

2012年2月18日星期六（第10次课）最近感冒了，上次课的作业一直没什么时间练，回课时明显拉的很不好，老师竟然还说很好，看来老师是在把我当小孩子带啊，只是最后说了句回家多练练。我发现我拉琴存在很多的问题，比如左手食指接触琴颈位置是食指第二指节，应该把手抬高一点，拇指也不够放松，运弓经常会碰到别的弦，应该是大臂的高度不对，可是这些老师都没有纠正，正在思考着是不是该换个老师呢。不过现在这个老师也挺负责任的，至少教我拉琴时注意力是十分集中的，讲课内容也刚刚好不多不少，想找个适合自己的、让自己满意的老师还真是不容易啊。新课：《霍曼》：2首练习曲，2段音阶，练习曲终于又重新开始拉D弦了，我还真是一个月一根弦的进度啊，还好学的不是古筝。教了3/8的拍子打法，要画三角，我打得十分辛苦。《铃木》小星星变奏B，教了八分休止符，风之歌，老师说轻舟和风之歌要拉的熟熟的。《二百首》小草，一拍两拍四拍的音符都用全弓拉，运弓速度不太好掌握，又要拉满弓又要把弓子的长度分配均匀，要好好练习了。 2012年3月3日星期六（第11次课）又是时隔半个月的一堂课。回课：右手拇指要有点弯度，不要用力抓着琴颈。3/8的拍子打三角还是打不好，于是全都用一拍一个音拉8分音符，继续手忙脚乱的拉琴。F和#F及C和#C有时候还是反应不够快，按的位置要准确。新课：《霍曼》：2首3/8拍的练习曲《旋舞》、《晨歌》，总觉得自己的反应跟不上曲子的速度，不过我已经把曲子拉的够慢了。最近录了几首以前学过的练习曲，听录音还以为是慢放呢，怎么拉的时候自己听没有觉得这么慢呢。《铃木》：小星星变奏C、D，变奏C好难啊，我的节奏感怎么这么差啊，还是手忙脚乱。《告诉罗娣阿姨》练习长弓和短弓，一拍和半拍的配合。《快来，小伙伴》注意后半拍节奏，要先打前半拍节奏然后到后半拍再开始拉琴，曲子结束在半拍，要立刻停下弓子。《二百首》：《风筝》中间有附点4分音、8分音、和4分音的连弓还要换弦，练了好多遍拍子还是打不匀，空半拍也掌握不好时间，是不是我真的没有音乐天赋啊。这次课下课之前，又来了一个新学生上体验课，是个和我同龄的女孩子，那女孩儿打算在一年后的自己的婚礼上拉奏小提琴曲，虽说有点勉强，但我还是鼓励了她，如果喜欢就坚持下去。那女孩儿有把好琴啊，老师说声音能值三、五千呢。可惜琴放了多年不拉，弓子也没有放松，弓杆都变形了。我又决定等我毕业工作了，一定要拿我的安家费买把手工琴。

赤甲聃 · 发表于 2012-3-4 20:39:00

祝愿你学习进步！天天快乐！

月与海 · 发表于 2012-3-4 21:38:00

感动之余，祝你天天进步，天天快乐！还想提醒一点：每天长时间练琴之后要注意肌肉放松。

mimiwu · 发表于 2012-3-13 22:57:00

看了楼主的帖子学到很多的知识，因为我也是跟你同年纪，也是初学者，进度差不多。加油～！

宛宛 · 发表于 2012-3-15 16:41:00

2012年3月10日星期六（第12次课）新课：《霍曼》：音阶4条，练习曲《快乐的军人》和《快乐的旅行》。《铃木》：《五月之歌》，我还是拉不好附点啊，老师让我回家再好好练小星星的节奏音型，《很久很久以前》这首曲子要慢慢拉。《二百首》：《渔光曲》连弓的两个音拉的不能断开，《上学歌》学了E弦的4指do，继续拉手指韧带。

宛宛 · 发表于 2012-3-17 20:41:00

2012年3月17日星期六（第13次课）回课：天啊，各种各样的问题，16分音符的连弓分弓反应慢总拉错，一到8分音符就拉的很快，老师说一拍的时间是一定的，不管拉几个音符都不能因为音符多就拉不够时间。还有在8分16分音符后有长音的一定要拉足，我的节奏感啊，到底该怎么办呢。反正今天回课是一团糟。新课：《霍曼》：《绿衣人》现在我是看到16分音符或是附点音符就发抖啊，都有心理阴影了。这首练习曲又是后半拍起奏，通过《快来，小伙伴》的练习后半拍起奏已经练得不错了，但是起奏就是2个16分音的连弓还是掌握不好时间。《扬基歌》第5小节4分音符加两个8分音符的连弓中8分音要拉的一样长，还附点8分音加16分音的连弓中16分音很短。《铃木》：《快板》又学了一遍顿弓（我也不知道是不是顿弓，就叫顿弓吧）压弦以后放松弓子就抖，老师讲了半天的音拉的饱满我也像听天书一样，示范了几次完全听不出饱满和不饱满有什么区别，呜呜。《A大调无穷动》终于学了个简单的，非常高兴，老师又说，这个以后要越拉越快，我的天啊，不要打消我的积极性啦。《二百首》：《拍手歌》、《东方红》、《我是一个兵》老师说多拉点简单的小曲练识谱。我想说，你以为我一天除了拉琴不干别的吗，这么多作业当我是天才啊。哎，自己努力吧。

宛宛 · 发表于 2012-4-3 15:44:00

2012年3月24日星期六（第14次课）回课：节奏的问题好了很多，不过《二百首》的简单小曲子拉的很不熟练，老师问我是不是没时间练琴，我说作业太多了。老师说这次少讲点，回去再练练以前的。顿弓有时候能拉好有时拉不好，回去继续练。新课：《霍曼》：只学了《在市集上》一首，不过老师说这首练好了后16分音符就算练会了，这首曲子都是8、16、16分音符和4个16分音符连弓分弓组成的，还要继续练前面的音阶。这首练习曲在课上就拉了3遍好累啊，以前从没有拉过这么长、音符这么多的曲子。感觉看谱子也比较难，上课时老师帮我指谱，不然我一看左手按的位子再回头看谱就不知道拉到哪了。《铃木》：《A大调无穷动》变奏，又是16分音符，继续手脚不协调的打拍子，拉的同样很累。我终于感觉到拉琴实际上是体力劳动，一节课拉琴50分钟比走了50分钟路还累。《二百首》：《鄂伦春族民歌》有4弦3指C，这个还没正式学，反应比较慢。最近发现自己学琴的热情和记笔记的积极性都不像以前那么强烈了，经常偷懒，以前经常在不上课的时候还写些练琴感言、记些练琴进度，现在每次上课的笔记也不能及时完成而要拖到第二天甚至后很多天再写了。这一个月每个星期也都要休息一天只拉20分钟空弦别的什么都不想拉，还会给自己找藉口少拉一天不会退步什么的，但是再重新拉琴就会发现少拉一天琴左手就生硬了很多，而为了调整过来又要多拉半小时音阶，以后不能再偷懒了。

宛宛 · 发表于 2012-4-3 15:45:00

2012年4月3日星期二（第15次课）回课：果然练10天再上课和只练一个星期的效果就是不一样，这次回课自我感觉不错，感谢清明节。《在市集上》弓子在拉长点，8分音符用全弓。《A大调无穷动》变奏再拉快点。又强调了一次运弓上弓和下弓要声音大小一样，都要加点压力。新课：《霍曼》：《紫罗兰园地》慢拉，弓毛要紧贴琴弦。到今天学琴4个月了，终于开始G弦的练习了，学了125-130的几条G弦音阶，再次强调音阶一定要慢拉，练习运弓。《铃木》：D大调的《小快板》先不加弓法，熟练了再用顿弓，又教了一遍顿弓，演示了加重音的顿弓和不加重音的，我还是顿不好。《二百首》：《两只老虎》、《深深的海洋》（有装饰音）。老师说学完《霍曼》一二册还要加《开塞》和《赫利美利》，不过我这个速度也不知道《霍曼》的前两册什么时候能拉到头呢。

捷克 · 发表于 2012-4-4 00:30:00

加油

宛宛 · 发表于 2012-4-16 22:19:00

2012年4月14日星期六（第16次课）回课：练习曲和乐曲勉强过关，音阶还要慢拉，弓子要拉满，不要用力压弦，弓毛要紧贴琴弦，用弓子的重力放在弦上。琴要夹好，这样右手才能放松。新课：《霍曼》练习曲《小将官》，音阶第132、134、135条，以及第二册C大调音阶第1条。音阶要慢慢练，注意运弓。《铃木》的小行板，继续练顿弓，重音的弓法。《二百首》的《彝族舞曲》，学了拨弦，这首节奏很简单，但加了拨弦内容就丰富多了，老师拉的非常愉快，给人的感觉是欢快的舞曲，到了我拉就成了慢悠悠的催眠曲。

宛宛 · 发表于 2012-4-16 22:19:00

2012年4月15日（非上课）最近买到了《开塞》，今天又打印了几首乐曲：里丁格b小调、Canon in D、天空之城、Amazing Grace、Schubert的Ave Maria和小夜曲，这些乐谱我欣欣然在琴上拉了一下，没一个能顺下来的，受到了巨大的打击。只能继续拉《霍曼》和《铃木》吧，估计再学半年琴，b小调和天空之城应该可以顺下来了。最近发现个严重的问题，我的两肩膀竟然不一样高了，右肩比左肩低，也不知道是夹琴时脖子一直在往左伸的原因还是拉琴时左臂耸肩的原因。以前也遇到些拉了琴身体不正常的反应，比如手指长茧、左手比右手大了半厘米、右腮比左腮肉厚了点，这些我都能忍受，唯独肩膀不一样高，夏天穿露肩膀的裙子多难看啊，怎么办啊？真不希望我是因为拉琴使两肩膀不一样高而放弃学琴。说真的，时间上经济上或是现在的进度上，我都没问题，这下可要挣扎了，要是这种现象变得更严重可能真的不学小提琴而学别的乐器去了，最好是能使左肩比右肩低的乐器来互补一下。

宛宛 · 发表于 2012-5-26 20:54:00

最近比较忙，今天才来更新学习笔记，最近由于很多原因，琴练得不多，课上的也比较少，一个半月只上了3堂课。 2012年4月21日（第17次课）《霍曼》：练习曲小流浪者、2册的古舞曲《铃木》：G大调练习曲、Bach的Minuet 1 《二百首》：祝你生日快乐、小雨沙沙 2012年5月12日（第18次课）《霍曼》：音阶137，练习曲《高原舞伴》《铃木》：Bach的Minuet 2 《二百首》：儿童团歌、雪绒花、小松树 2012年5月26日（第19次课）《霍曼》：音阶140，练习曲《浮云》《铃木》：Bach的Minuet 3 《二百首》：阿童木之歌、小白菜问题：运弓要长，要饱满，我还是不明白什么样的声音叫饱满。今天的连弓拉的我快要疯了，6/8的拍子要打三角，然后连弓换弓在什么地方的都有，我总是想起手来忘了脚，并且节奏时快时慢。切分音也是这样，后面一拍半因为是连弓，所以前面的半拍要求长弓，经常前面的半拍快速地拉完就不会动了，像僵尸似的定在那里不知道手脚该怎么协调好。老师还安慰我这个确实有点难，慢慢练，不过我还是有点受打击呢。

[学琴笔记簿] [原创]宛宛的学琴笔记

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