家有儿女在学琴

ic494 · 发表于 2018-12-14 10:28:08

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学琴：钢琴和小提琴
毅仔：九岁学琴钢琴有快三个年头，小提琴快9个月;
五月：五岁半学琴小提琴快半年;
父母对两个孩子的希望：
毅仔：学琴两年半到三年考入深交乐团青少年乐团,未来走文化高考，特长生之路;
五月：上各省市的师范院校的音乐学院各大学的音乐系也行。
当前的师资：
毅仔的小提琴老师是乐团的退休小提琴，大提琴乐手，老师的老师是王家阳教授。五月的老师是师范大学小提琴专业的出身的，老师的老师是李自立教授。两位老师相当不错。
优势：妈妈全职在家
劣势：两个小孩，父母精力有限，而且两个小孩互相掐，比差，比谁做得少。

blee88alee · 发表于 2018-12-14 13:11:42

学习条件很好，老师找的也厉害，坚持加油应该能有收获的。
关于2个小朋友比差的情况，可以多多正向引导孩子，学一段时候后可以多参加比赛，比谁的成绩好。
另外为什么没考虑同一个老师一起教2个小朋友，学习的时候也有比较参考。

ic494 · 发表于 2018-12-14 15:45:58

本帖最后由 ic494 于 2018-12-14 15:51 编辑

谢谢blee88alee的建议。
两个小朋友的老师自小学习提琴。科仔的老师是个老老师，教很严格，有音癖，小孩音拉不准，会生气，发火，骂人。不适合五月，她是女娃，年龄小。五月的老师是个师范院校的女老师，自家有两个小孩，懂小孩子心理多一点。五月见科仔的老师就怕，没办法同一个老师。

blee88alee · 发表于 2018-12-14 16:27:31

ic494 发表于 2018-12-14 15:45
谢谢blee88alee的建议。
两个小朋友的老师自小学习提琴。科仔的老师是个老老师，教很严格，有音癖，小孩音 ...

坚持坚持再坚持！

ic494 · 发表于 2018-12-14 20:32:44

本帖最后由 ic494 于 2018-12-14 20:36 编辑

两个小孩，每个各坚持８年．不管他们结果如何．

ic494 · 发表于 2018-12-19 10:20:14

本帖最后由 ic494 于 2018-12-19 10:47 编辑

上周科仔老师需参加乐团演出，这周六停课一节。周六带了小孩去海洋公园，看了海洋动物的表演，看动物表演，违背我个人意愿，人家呆在海里，被人类的贪婪，呆在不想呆的地方。动物都能训练好，我想孩子也能训练好，五月想当小海豚，给个吃的就拉一小段。上周回课还上微信群展示，好开心。科仔，拉琴的音，好难听，受不了，骂了他。都能拉二级的曲子啦，还拉得这么难听，下节课要跟老师反应：科仔的问题,不听大人的指导，自以为是，拉琴烦燥，不肯拉空弦。大人要改的是：一定不说“拉得这么难听，不给你学”这句话。

ic494 · 发表于 2018-12-19 14:40:10

本帖最后由 ic494 于 2018-12-19 14:41 编辑

1.两个娃的视唱练耳课，同一个老师，同时上课，上课内容相同。大娃不在状态，游离，小娃表现不错。所用教材为单声部《视唱练耳分级教程》中国音乐学院，双声部《二声部视唱》上海音乐学院。
2.下午五月咳嗽，舞蹈课请假了。

ic494 · 发表于 2018-12-20 14:24:24

本帖最后由 ic494 于 2018-12-20 14:55 编辑

五月去上舞蹈课，要参加1月1日的选拔赛。
昨晚科仔认真，拉琴的音也好听。我问科仔，为什么前一天拉得那么难听？他说没有想别的事，就拉琴。
我总结：科仔拉琴时，五月在玩，对科仔影响极大，科仔老师也说过。

ic494 · 发表于 2018-12-21 08:52:50

科仔老师练琴要求：
1.空弦 10‘
2.音阶琶音 20’
3.手指练习 10‘
4.慢练练习曲 20
中间休息 10'
5.规定速度学练习曲 25‘
6.慢练学乐曲 25’
最好是一天两小时。一天一小时，也可以。两小时就小时的收获，一小时就一小时的收获。

bbbao · 发表于 2018-12-21 10:40:11

加油，看上去安排很好

ic494 · 发表于 2018-12-21 13:13:22

bbbao 发表于 2018-12-21 10:40
加油，看上去安排很好

是啊，看上去很好，科仔跟妹妹比，妹妹每天只拉半个小时或一个小时。不愿多拉，其实他是有时间的。超过一个小时，就叽叽歪歪。大人也拿他没办法。随他去，太狠了，可能坚持不了8年。

ic494 · 发表于 2018-12-21 18:31:06

"很多家长有这个误区，学小提琴玩玩，我们不走专业不用太认真，先随便找个老师试试看，孩子有兴趣就学没兴趣就不学！这样的心态下，肯定是学不好的。首先，小提琴的启蒙必须要专业的老师。如果一开始就选错了，那就做好以前没学重头再来的决心吧！甚至比重头再来还要痛苦，因为那些不良习惯已经在孩子的脑子里了。一开始不都是枯燥的空弦和音阶还有练习曲嘛！小曲本来就是为了提高孩子兴趣而存在的，要知道重点在打好基础而不是着急的拉个曲子出来。其次，每个孩子都一样，喜欢玩，喜欢拖，喜欢偷懒。家长就是用来想办法应对这些问题的，怎么应对不是一味的指责孩子，而是要有计划。比如固定练琴时间，规定好今天练习内容，一个有计划和严格的家长，孩子再散漫也不到哪里去！加油吧！！！"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上海筝筝妈妈

ic494 · 发表于 2018-12-22 11:13:37

要多练就能找到技巧去达到要求啊

ic494 · 发表于 2018-12-22 21:53:46

本帖最后由 ic494 于 2019-1-7 08:36 编辑

18814101374 发表于 2018-12-22 11:13
要多练就能找到技巧去达到要求啊

是啊，当老师也操心，科仔拉得好，老师就开心．拉得不好，就不高兴．

ic494 · 发表于 2018-12-24 09:50:14

本帖最后由 ic494 于 2018-12-24 09:57 编辑

当现代小孩也不容易，除了正常的文化学习，还要学乐器，各种语言。我们也不知道小时候让他们学这些，不知道长大以后会不会埋怨我们，毕竟我们小时候啥都没有学，一路玩大。以后对小孩要好点，任何时候不说他们，不骂他们，更不打他们。钢琴和小提琴都不容易学，自已也尝试了，实在难了。弹不来，拉不来。更不要说是音准和节奏。

bbbao · 发表于 2018-12-24 11:30:42

单位放把小提琴，有时出差带着电子琴，经常弄两下，长进不大，就是体验下孩子学乐器不易。

ic494 · 发表于 2018-12-24 16:33:46

bbbao 发表于 2018-12-24 11:30
单位放把小提琴，有时出差带着电子琴，经常弄两下，长进不大，就是体验下孩子学乐器不易。 ...

是的，孩子学乐器太不容易了。科仔钢琴挨了不少揍，可怜的娃。一开始没给他请好老师，走了不少弯路。还好自个没有放弃。昨晚五月就剩两首曲子，我看她不想再弹了，我就说算了，妈妈认为要弹完再下课，结果哭了。她妈妈把我修理了一遍。

ic494 · 发表于 2018-12-25 18:42:23

现在是洋节越来越流行.参加了深交乐团合唱演出.旁边那个美丽的小姑娘笑得好开心.年龄差不多大,比科仔高不少.

ic494 · 发表于 2018-12-25 18:44:39

本帖最后由 ic494 于 2018-12-26 09:36 编辑

以下内容我也不知道哪里来的．
教育的本质是什么？
　　　　１.教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的；
　　　　２.儿童不是尚未长成的大人，儿童有其自身的内在价值；
　　　　３.教育的目的是让学生摆脱现实，而非适应现实；
　　　　４.最重要的教育原则是不要爱惜时间，而是浪费时间；
　　　　５.忘记了课堂上所学一切，剩下的才是教育；

ic494 · 发表于 2019-1-2 16:10:57

上周六给科仔找了新的钢琴老师，92年毕业于武汉音乐学院的H老师，从上第一课看来，H老师是有水平的。弹奏的姿势正统。
上课上了C大调音阶，和弦，琶音。科仔给他上过课的老师有央音，上音，星海，还有华南师大的。孩子性格不好，急燥。一不会就着急上火，为此挨了不少揍。之前的钢琴老师不会管理他，不练，也让他上课。没有鼓动性，调不动孩子的积极性，学琴效果差。只好换了，老师是好老师。

[学琴笔记簿] 家有儿女在学琴

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