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邓文汉小提琴《一把位五度对称图形手指记谱法》


2016-3-7 21:03 | 作者: 安东汉文D | 来自: 中国小提琴论坛（原文）

摘要: 对某些数线看间记谱有困难的儿童，利用图形识谱却很有帮助。大家可以试试看，不用具体数线数间，比如一指看是否在中心，是在上边，还是在下边。再比如三指是Sol还是Re,用偏上和偏下来区分。并且倒着看谱，音名唱名都 ...
      对某些数线看间记谱有困难的儿童，利用图形识谱却很有帮助。大家可以试试看，不用具体数线数间，比如一指看是否在中心，是在上边，还是在下边。再比如三指是Sol还是Re,用偏上和偏下来区分。并且倒着看谱，音名唱名都一样。再比如二指和四指也有同样的效果 。这对学会手指五度横移、建立五度听觉，为学生学会检验琴弦的五度关系是否准确有重大好处。因为五度是万音之源。

 1_3_1.gif 

先说线上的一指：一指为中心、上边和下边。

1_3_2.gif再说线上的三指：偏上与偏下，上出头加一线，下出头加一线，正看反看全一样。

 1_3_3.gif再说间里的。二指与四指，正反掉头换着看。

1_3_5.gif 

下加二线一指La，上加二线四指Do。

 1_3_4.gifG、D、A、E是空弦。

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引用 leilei0611 2012-1-26 13:11
功底浅看不懂！
引用 小懿爸爸 2012-2-13 12:16
太棒了！
引用 minhan99 2012-2-23 10:34
<p>图形记忆的想法很好，但是感觉那些图形还是有点儿复杂似的，也可能是我还太领会，或者不太适应！</p>
引用 marieyoyo 2012-6-29 12:46
仔细看了一下，确实还是有用的。只是孩子刚学的时候个人认为不怎么用得上，不如用于孩子有学了一段时间后引导孩子自己来进行总结归纳的好。
引用 redguo67 2013-9-25 19:57
总结得真好，学习了。指导孩子时可以参考一下。
引用 ysming8 2013-10-12 08:27
也没有看明白，自己才刚刚学，现在还不会看谱子。我总会把它看懂的。
引用 yzckp 2020-2-12 01:38
这个总结得很好，但有个问题就是光看懂还不行还得练，因为你在拉琴的时候未必能反应得过来，必须要大量地练习和应用才行。

查看全部评论(7)

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