准琴童妈学琴笔记

jena_holmes · 发表于 2014-9-29 09:11:00

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我是个全职妈妈，大宝十月份满三岁，正在怀二宝。之所以把自己的学琴记录贴在这个板块，是因为我学琴的目的性很强，就是为了以后更好的帮儿子学琴。

我算是一个伪音乐迷，对音乐从来没有从始至终的热情，总是在需要她的时候才会想起来。可能我这样对音乐的态度如此“功利”的人才更加懂得音乐在一个普通人生活中的作用，所以非常急切的想让自己的娃Michael从小掌握音乐这一神奇的编码体系。怎奈儿子总是比自己的期望要成长的慢。上星期，我抱着试试看的心理，带着他去拜访了一位华人小提琴老师Julia。不用那个老师开口，他在老师家的表现已经在很明确的告诉我说：我还没准备好！！！他的注意力就集中了不到五分钟，就被老师家各种新奇的东西疯狂的吸引了，很兴奋的跑来跑去，因为流连忘返，临走前还哭了一鼻子（当妈的恨不得找个地缝钻进去）。然而这在意料之内的，我也没觉得失望，但让我高兴的是，Julia却并不介意，课是没法上了，她主动给Michael拿出了很多他儿子的玩具，还教他在画板上画音符，看得出来Michael很喜欢她。Julia告诉我Michael目前的发育程度还不能很好的根据指令有意识的控制自己的注意力，还得耐心得等半年到一年，她又说，他的儿子也是比Michael大半岁多的时候才开始正式学的，所以不需要着急。言语中有安慰我的意思，我虽然没有她想象中的失望情绪，倒是被她这种善解人意打动。她又教了我一些如何训练孩子早期注意力的方法，又告诉我如果我愿意可以带Michael来看她或者她学生的演出，她们不定时的有各种小型的演出。我心里觉得这位老师应该很适合给小朋友启蒙，已经打算把Michael交给她了，于是商量好了过段时间再来。

临走时我突然想到，为什么我不利用这段时间更好的熟悉一下这位老师，顺便向她讨教一些教小朋友的方法，以便以后更好的配合她辅导娃学习呢？于是便问她有没有家长在她这里学，她笑着说当然有，很多都在音乐会的时候跟娃一起合奏，很有意思。我于是马上说：那我跟你学吧。她很高兴的答应了。我自从10岁多开始学小提琴以后到现在断断续续加起来时间也练了五六年，只拜了两个老师，第一个教了将近五年。因为时间不是连续的，所以学的东西都不成系统，从放下小提琴到现在也有七年时间了，前段时间自己试了试，发现连音都难拉准了，但好歹算是有点基础。Julia给我了一本铃木第二册，叫我随便选一首练下星期拉给她听。

jena_holmes · 发表于 2014-9-29 09:19:00

9月27日第一堂课回课：我自己选了铃木第二册最后一课小步舞曲(L.Boccherini) Julia没想到我的基础还可以，说可以直接开始更难的了。之前她听说我从来没有上过小课，对我的程度表示怀疑。她觉得我双手都还可以，右手比左手好，左手不是太稳定，说也可能是我太久没有拉琴的缘故。另外，Julia指出了右手的一些问题： 1，运弓的时候开始走得太快，音头太重，Julia说这种弓法只在特定的时候用有效，不能每个乐句都用，这样会导致后面的没有弓用。练习方法：只用上半弓练一些乐曲。 2，弓子有时候会走的不直。练习方法：有时候不需要拉出声音，拿弓在弦上方模拟，感受弓走的方向。布置了两课作业： 1，Musette (J.S.Bach)缪赛特风笛舞曲。要求全部用上半弓演奏。 2， wohlfahrt No.32 沃尔法特32课。要求：1，不要揉弦，Julia说揉弦是很有讲究的，不能随随便便，我揉弦已经成了一种习惯，要先把滥用揉弦的习惯改过来。2，不要所有二分音符都用全弓，拉出一些旋律性。最后，俺问了Julia一个困扰我很久的问题：我的弓子运行的时候有时候会抖的厉害的原因。她笑着说这个是因为我用力不均匀，突然加力或者撤力造成。原来是这样，看来运弓过程中的加力和撤力都是很有讲究的。 Julia笑着说练琴是很好的胎教，你可以早教和胎教一起进行了，一举数得。我说是啊，前提是拉曲子是好听的。

qiqijiayou · 发表于 2014-9-29 11:55:00

加油加油！争取早日学成！

晶晶爸爸 · 发表于 2014-9-29 13:36:00

超赞，这很不错，但一定要选对老师啊，老师的师承，资质，哪个音乐学院毕业的这个是非常重要的，这是避免走弯路的最好的办法。

zybb1019 · 发表于 2014-9-29 15:34:00

真是用心的妈妈，早教和胎教一起进行，太棒了！加油！

jena_holmes · 发表于 2014-9-29 22:15:00

谢谢鼓励，听说小孩子学起琴来进度会比大人快很多，我也想尽量往前赶一赶，到时候不至于落后太多。还期待着哪一天能跟他一起合奏。

jena_holmes · 发表于 2014-9-29 22:57:00

以下是引用晶晶爸爸在2014-9-29 13:36:00的发言：
超赞，这很不错，但一定要选对老师啊，老师的师承，资质，哪个音乐学院毕业的这个是非常重要的，这是避免走弯路的最好的办法。

这点我很同意晶爸的，在坛子里逛了挺久，也仔细拜读了晶晶，超超等等很多学琴笔记贴，还有超级小呆瓜的帖子，深感找一个好老师，尤其是启蒙老师不容易。我也在各种选择和矛盾中纠结了很久，找了很多位老师的资料，包括版上天龙的老师，一度还打算多去拜访几位老师。这位老师也是偶然一次在找附近的铃木学校的时候翻到她的简历，本科央音毕业，波士顿大学的演奏硕士。后来跟她聊，知道她是四川人，川音附中毕业的。虽然我找到的其他老师有很多履历比她好，但有几点理由让我先去拜访她：首先她所在的那所学校就是专门教三岁以上的小小孩，在跟小朋友打交道的方面她应该是有些经验的，也相对耐心，后来的接触也证实了我的想法。另外，虽然跟很多别国老师比，她可能不算出类拔萃，但我想她在当地的华人教师里她应该还算不错的，她说自己就是一路音乐学院上来的，从来没有离开过那个环境。我娃虽然能听懂英文，但他现在还死活不愿意跟别人说英文，所以我觉得还是先找个华人老师，我自己和娃跟她交流起来也会比较顺畅。我自己心目中理想的启蒙老师不需要很强的专业技能或很大的名气，只要能对孩子耐心，同时知道如何要求，如何引导，就很好了，尤其对于像我娃这么小的小朋友来说，耐心还是第一位的。虽然心里如此想，但其实还是有些忐忑，不知道这位老师是不是我想象的那样，也不知道她对我们的期望是什么，愿意投入多少。这一切只能靠时间检验了。

莫明莫鸣 · 发表于 2014-9-30 00:39:00

以下是引用jena_holmes在2014-9-29 22:57:00的发言：

这点我很同意晶爸的，在坛子里逛了挺久，也仔细拜读了晶晶，超超等等很多学琴笔记贴，还有超级小呆瓜的帖子，深感找一个好老师，尤其是启蒙老师不容易。我也在各种选择和矛盾中纠结了很久，找了很多位老师的资料，包括版上天龙的老师，一度还打算多去拜访几位老师。这位老师也是偶然一次在找附近的铃木学校的时候翻到她的简历，本科央音毕业，波士顿大学的演奏硕士。后来跟她聊，知道她是四川人，川音附中毕业的。虽然我找到的其他老师有很多履历比她好，但有几点理由让我先去拜访她：首先她所在的那所学校就是专门教三岁以上的小小孩，在跟小朋友打交道的方面她应该是有些经验的，也相对耐心，后来的接触也证实了我的想法。另外，虽然跟很多别国老师比，她可能不算出类拔萃，但我想她在当地的华人教师里她应该还算不错的，她说自己就是一路音乐学院上来的，从来没有离开过那个环境。我娃虽然能听懂英文，但他现在还死活不愿意跟别人说英文，所以我觉得还是先找个华人老师，我自己和娃跟她交流起来也会比较顺畅。我自己心目中理想的启蒙老师不需要很强的专业技能或很大的名气，只要能对孩子耐心，同时知道如何要求，如何引导，就很好了，尤其对于像我娃这么小的小朋友来说，耐心还是第一位的。虽然心里如此想，但其实还是有些忐忑，不知道这位老师是不是我想象的那样，也不知道她对我们的期望是什么，愿意投入多少。这一切只能靠时间检验了。

您可真厉害，是个好妈妈，中央音乐学院出身的老师已经非常不错了，这样纯专业环境出身的老师，应该是没有坏习惯的，尤其国内基础扎实是国际有名的，就是想教坏都不可能了，国内也就几个大城市容易碰到，您在国外环境还是方便很多，到底氛围好呢。

sinonly · 发表于 2014-9-30 09:26:00

哈哈，我也是准妈，从四个月开始学琴，零基础，现在开始练习开塞的练习曲，希望能够让右手再放松些

jena_holmes · 发表于 2014-9-30 10:30:00

以下是引用sinonly在2014-9-30 9:26:00的发言：
哈哈，我也是准妈，从四个月开始学琴，零基础，现在开始练习开塞的练习曲，希望能够让右手再放松些

加油加油，一起努力。练琴不但对孩子有好处，也可以调节自身，让每天的生活变得更积极。

jena_holmes · 发表于 2014-9-30 21:31:00

以下是引用莫明莫鸣在2014-9-30 0:39:00的发言：

您可真厉害，是个好妈妈，中央音乐学院出身的老师已经非常不错了，这样纯专业环境出身的老师，应该是没有坏习惯的，尤其国内基础扎实是国际有名的，就是想教坏都不可能了，国内也就几个大城市容易碰到，您在国外环境还是方便很多，到底氛围好呢。

希望自己能做个好妈妈，我当年学琴也是老爸不顾风霜雪雨，坚持带着我去，回来细心陪练，现在才有一些不错的基础。要不然就凭我那懒散的性格，估计早把琴忘外婆家去了。想想当时学琴的环境其实很差，家里经济也不富裕，只能上500元一个学期的大课，现在想想很不可思议。很幸运碰到了个好老师和一个好父亲。转眼现在自己已经处在当年父亲的位置了，即使对自己的事懒散，对娃的事情也绝对不敢马虎，总是希望能跟当年的老爸一样，把周围能够找到的最好的资源都给他们。

jena_holmes · 发表于 2014-10-5 04:57:00

第二堂课 10/4

Musette (J.S.Bach)缪赛特风笛舞曲和wohlfahrt No.32 沃尔法特32课。算是都拉出来了，wohlfahrt有几个错音。另外更大的问题是音准，根本原因是手指跑的太勤，没有保留指，每次手指都是凭空落下来，容易造成每次拉的都不一样。这次Julia没有布置新作业，教我琢磨尽量用保留手指，每个乐句最少用一个常用的手指位置作为保留。尤其在重复的乐句上尽量多的保留手指。这样音符之间不会有大空当，音准也会有大的改善。

看来这个星期主要任务是琢磨和paper work比较多，然后就是慢练，尽量习惯用上手指的保留和准备。

长久不拉琴以后发现右手回复起来明显比左手快，左手手指练了这一个星期还是软绵绵的，没劲。Julia说不用太着急，手指机能恢复只能慢慢来。

jena_holmes · 发表于 2014-10-12 02:45:00

这周没有很多时间真正拉曲子，大多数时间都花在琢磨保留指的问题上了。仔细分析了上周练的两首曲子。用新的方法练琴，左手还是很不习惯，虽然觉得这样是好的，但回课的时候总是因为心有顾虑而没法专心于乐曲的音乐性。但Julia似乎对这些不太在意，她说我已经完全明白她的意思了，她看到了我的进步，虽然有时候因为手型不习惯导致换把有些不准，但那些都是小问题，多练终究会克服的。我自己的感觉，虽然觉得左手有些生涩，但在很多落指的时候确实把握大了不少。Anyway，继续适应这种状态吧。

今天Julia着重讲了我右手的问题。

首先，还是发音的均匀性问题，Julia觉得我的弓子在走的时候音头很重，弓用的很多，导致后面的音因为没有弓用而显得轻，飘。体现在乐句上就是我演奏出来的音符都是一个个的点，而没有连贯性。Julia建议我从最基础的一弓四拍到一弓二拍再到一弓一拍的练习方法练习，保证每个音不管弓走的快慢都是均匀的，弓毛在弦上是恒压的。

另外，Julia认为我这种运弓的方式有可能是因为是食指与弓的接触部位太靠指根引起的。这种持弓方法也有很多人用，但需要食指更好的调整力度以保证弓和弦的压力均匀，运弓的方向正确，同时还要非常注意手臂的运动的流畅，对右手的要求更高。她建议我将食指退回来一些，用食指一二关节间的指中部位接触弓，这样更容易掌控。

最后，她给了我另外一首沃尔法特练习曲。说是关于左手四指独立性联系的，希望我在遵循这两周上课内容的基础上练习。没有来得及视奏，半小时已经结束了，时间过得真是快。

临走Julia跟我说有什么问题可以在她自己办的一个叫爱艺鸟的论坛上提问，她每天都会去看看。

本周的任务：1，用不同的弓速拉长音，一弓四拍到一弓二拍再到一弓一拍

2，继续稍微练习上两次课的内容，巩固保留指

3，熟悉新曲子。

4，注意保持左右手姿势前提下练习新曲子。

再过两个星期爸妈就要回国了，老公周末也忙起来了，没法帮我看孩子，只能带着娃去学琴了。

zybb1019 · 发表于 2014-10-12 09:07:00

记录的好详细～加油！

estella78 · 发表于 2014-10-12 12:38:00

lz太厉害了，肯定会是个非常好的琴童妈妈。加油！

莫明莫鸣 · 发表于 2014-10-13 00:37:00

以下是引用jena_holmes在2014-9-30 21:31:00的发言：

希望自己能做个好妈妈，我当年学琴也是老爸不顾风霜雪雨，坚持带着我去，回来细心陪练，现在才有一些不错的基础。要不然就凭我那懒散的性格，估计早把琴忘外婆家去了。想想当时学琴的环境其实很差，家里经济也不富裕，只能上500元一个学期的大课，现在想想很不可思议。很幸运碰到了个好老师和一个好父亲。转眼现在自己已经处在当年父亲的位置了，即使对自己的事懒散，对娃的事情也绝对不敢马虎，总是希望能跟当年的老爸一样，把周围能够找到的最好的资源都给他们。

没错，我回过头来也是这么想的，以前我父亲为了给我买几本字典图书，徒步百公里，为了省点车费，反而我儿子小时候，我压根没怎么管，估计这是我一辈子会要后悔的事，虽然现在有贵人相助让儿子碰到好老师，但我也要努力点，做个好老爸，共勉！

婧℃时光 · 发表于 2014-10-13 10:27:00

亲。我好想加你好友啊。我跟你的情况好像。我儿子四岁半，我从今年4月份开始学琴的。打算明年过年后让他学乐器。我用的克莱采尔，一起努力！

jena_holmes · 发表于 2014-10-14 02:38:00

以下是引用婧℃时光在2014-10-13 10:27:00的发言：
亲。我好想加你好友啊。我跟你的情况好像。我儿子四岁半，我从今年4月份开始学琴的。打算明年过年后让他学乐器。我用的克莱采尔，一起努力！

大家一起努力吧，mm可以加我qq，我发信给你了。

jena_holmes · 发表于 2014-10-19 10:39:00

今天回课Wohlfahrt No.18 ， Julia说这一课可以拿来做“早餐”每天都练习，帮助手指增强灵活性。然后又检查了J.S.Bach 的Musette，说我的上弓要好些了，但运弓的问题还是存在。每次运弓到弓根和弓尖是声音都会变弱，并且到弓根的时候问题更严重。但Julia说只要我有意识的这样保持弓压力一致，情况就会好，说明我已经能够有意识的改正这些问题。接下来就是多注意，直到形成习惯，这样演奏水平会上一个大台阶。作业：布置了一个很好听的小曲子，需要拉连绵不断的连弓，是针对我这种毛病的良药。后半部分是琶音，可以练习保留指。

jena_holmes · 发表于 2014-10-20 23:43:00

今天突然心血来潮把练琴时间改在了早上，没想到娃噔噔噔从楼下跑上来问：”是谁在拉小提琴？“。虽然不知道他心里到底怎么想，但能引起他的注意着实让我高兴了好一阵。平时他好像都木有什么想法似的。今天练琴着重注重弓子在拉到弓根和弓尖是保持压力的恒定。发现我有意识的注意这个问题时换弓时乐句之间的衔接会好很多，如果注意力稍微转移就又会出现使用弓根或者弓尖时声音变小变轻，弓中的音符很重的毛病。本来想按原速拉乐曲，但感觉没法顾及。看来只有慢慢练才有效果了。

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