Ｅmily，女，六周岁，一年级小豆包，刚刚学了一个多月琴，不过进展还不错！
因为有一年多的声乐基础，又在幼儿园时学过电子琴，对五线谱有一定的掌握，学起琴来满轻松的，老师教得也很轻松！只是不停地帮助她纠正姿式，上周已经开始拉卖报歌了，这是老师为了让她保持兴趣而特意加的小曲！希望她能保持这样快乐的心情来学琴，也希望小提琴能给她带来更多的快乐！！
加油，宝贝！！
今天晚上告诉小月亮,她又多了一个学琴的小姐姐.
记得在Emily自己争取了一个夏天及半个秋天后，我们终于为她买了一把小提琴，并去见了几位老师，经她自己选择定好了老师，我们就回家了，老老实实地等着下周去上课，结果第一节课就闹了个大笑话：我们见到老师的第一个问题就是＂为什么我们的小提琴拉不出声？＂老师说：得擦松香啊．我当下就问：在哪能买到松香？老师慢慢地打开琴盒，轻轻地翻开那个丝绒小盖子，我们才看到里面还有一个小小的盒子，装着一个小小的东东－－－松香！我的英名啊，都为女儿牺牲了！！
老师可不管我的水平如何，给Emily讲了小提琴的构成，持琴持弓姿式后，考了一下她的五线谱，让她打了些节奏，就领着她开始有模有样地练习上了．
回来后，我上网好一通找，发现了这个好地方，唉，早就该做好功课，为人父母不易啊！！！
昨天晚上练习的不太好，四弦上各指位老是按不准，琴头也总歪向前方，不过在我和她爸的陪伴和奉承下，Emily一直保持着高昂的斗志和热情，真是亏得她爸的良好遗传，她的小指较长，终于都按到了，就是一拉练习曲就跑，不过我们全家人都很满足，我和老公特别享受女儿带给我们的音乐，练习结束，通常女儿还会为我们每人捧来一杯水，真是享受啊！！
欢迎加入陪练妈妈的队伍，加油哟。唉！真是后悔不及！想想孩子也怪累的，每周的周二晚上都特别忙，还得坚持完成所有作业才去睡觉，偶小时也赶不上人家要强，还好意思向人家大叫！
慢慢来，别急，学琴是个漫长的过程，做到完全准确可不是一两年能达到的
由于我们平时严格限制她上网，只允许她用电脑画画，听歌，打一些简单的小游戏，每次时间都很短，Emily还从未 见过视频教程呢！简直要把我笑成内伤！
不过有了电脑上的小朋友和她比，今天她练习得更认真了，这周的曲子基本上都可以拉个大概了，估计又可以过关了！加油加油。妈妈好有耐心哦。
又是一位好妈妈.相信在不久的将来你女儿会成材的
慢慢来，刚开始都是这样的，加油吧，以前我们家美竹每学完新课前三天都会哭着练琴（原因：第一我心急拉不好就说，第二拉不好美竹自己也急，有的时候我还要安慰她没关系新学都不会的）
坚持吧。
学起来轻松，让人羡慕。
我们家儿子红方子就费事多了，一是年龄小，二是没有任何乐理知识。
经过一周的练习，持琴是有模有样，但持弓还需努力。
我对他态度好时，他就会说他累，不想练习；我冲他叫，不学了，他就会哭着说妈妈我错了，要学。我猜想他还是怕我生气，并不是真的想学。哞，郁闷。但看到他进步，我也开心。尽量打造自己，我想是为了他，我应该改一下自己的性格。对自己也是一种修身养性。
谢谢大家的支持！
我刚刚在这写了几句，一不小心搞丢了，怕大家看不到我的感谢，就再写一遍吧．
我特别爱看这儿的贴子－－－可以从中学到很多东西，可当我自己写时，却感到力不从心，因为我对小提琴也是一点不懂，所以我的记录更象是心情杂记，难得众妈妈的支持与参与，谢谢大家！！！
我家Emily也不是神童，她之所以学得轻松是因为她学得有点晚－－都六周岁了！另外她本身也比较喜欢吧．我和她爸的目的很明确－－培养一个能拿得出手的爱好，能顺便开发智力，培养气质就更好了．
Emily学每一项特长课都是经过她自己不断的要求才获得我们的支持的，象是围棋，声乐，同样经过她数月的肯求，我们才同意，怕的就是小孩子一时的头脑发热，最后落得个半途而废．
可能是基于上述的原因，所以她学起东西来就比较主动，这也算是我们夫妻的福气吧！
有兴趣就更好了
我们家美竹和你们用的教材一样的哦，都是用的《霍曼》《小提琴中外名曲200首》，《霍曼》是教材《200首》是用着练习歌曲的，现在又开始加《铃木》《小提琴音阶教程》。
努力
这个妈妈心态好，也很幽默，做陪练很合适，呵呵。
坚持呀。
陪练，我感觉是世界上最辛苦的工作之一，做了好多年的陪练，总算是可以不陪了，有一种成就感，虽然孩子还很一般，但有时候会为自己以往的陪练经历感到骄傲。
总算把第一把位上的各音阶都学完了，我在家里让女儿把她所学过的四个弦上所有的音阶都给我拉一遍，没想到上课之后，老师留的作业就是这个－－－看看，咱们都会抢答了，不得了哟！！
这周的小曲是鄂伦春族民歌，Ｅmily一直对民歌极感兴趣，拉得是摇头晃脑，我一面保持微笑，一面用手在女儿各处指指点点，她也比较知趣，指到哪就知道是出现了什么问题，可是如果本老妈指的太频了，她还是不太高兴，唉，这真不应该叫陪练，我现在已经快成了专职的马屁精了！！
虽然作为一个初学者，我们存在的问题比比皆是：琴头总低，右手太僵，左手指位不准，孩子的头也东摇西晃，每次练琴，中间休息和聊天的时间比练习的时间还要长，但孩子的兴致一直高昂，我们也尽量享受女儿带给我们的音乐，自得其乐．我希望女儿能自己真正对小提琴感兴趣，而不是靠我们的夸奖．
Ｅmily也是越学越懒，在老师那里还尽量把三指伸长，按的较准，在家一天比一天差，只图一个快，好象拉快能给她带来满足感，把老师说的要求全忘了，这个小东西，就得找个旧社会的老师，天天竹板炒肉，就老实了，现在的孩子真是太安逸了，学什么都少了那么一点动力！
老师还是小小地表扬了一下女儿，说她乐理基础好，接受能力也很强，这周加了铃木，总听论坛上的各位前辈提起，终于见到了这本书，第一感觉：音符较大，比霍曼看起来舒服些．
Emily也好象有点开窍了，知道持琴持弓的重要性了，每次她拉完上次的作业，老师总要用她的琴给她演示一遍，小家伙看的是目瞪口呆，眼神里全是对老师的崇拜，越来越爱听老师的话，回家后，拉琴时再提醒她，也不会那么不高兴了，还很认真地让我帮助她摆来摆去，什么时候才能不用妈妈来做陪练呢？
加油，宝贝！！
一定要像唐僧一样执着地，不停地说，孩子才会把各个要点熟记在心，慢慢地表现在行动中．
让我们一起努力吧！！！
以下是引用Emily妈妈在2007-12-11 12:12:00的发言： 坚持啊！一定要像唐僧一样执着地，不停地说，孩子才会把各个要点熟记在心，慢慢地表现在行动中．
让我们一起努力吧！！！
谢谢楼上各位同仁！
其实，在孩子的成长中，我们也在随之成长进步，并从中得到无尽的快乐与满足，很难界定在这个过程中，谁获得的更多，如果我们能走得更快一些，孩子可能就会走得好一点，少走弯路，这也是对我们的最好回报！
随着孩子的长大，我们所能掌控与参与的会越来越少，真心地祝愿每一个小天使在单飞之前都会羽翼丰满！！
下周起就和老师约好在家里上课了，孩子也会轻松一些，希望会有大一点的进步了！！
祝大家新年快乐！！
最近由于孩子身体不大好，又在进行紧张的期末复习，所以练琴时间都无法保证，更别提进步了，但退步是连孩子自己都有所感觉的，当连续几天没拉琴之后，Emily发觉自己手臂的力气都变小了，姿式也变形了，一直对自己要求严格的女儿这回真的是开始自觉练习了，这也算是这次生病的意外收获吧。
新的一年开始了，回头看看过去的日子，真的庆幸在这里认识了各位陪练家长和老师，有大家的鼓励支持，我们才能开心地度过这寂寞枯燥的初学阶段，祝福所有的孩子在新的一年学业有成，身体健康！！
女儿报了个假期英语音标班，每周三次晚课，累得什么时间都没有了，本来还想让她在年前多练习一些琴，唉！
铃木的小步曲练习两周了，不知道这周能不能过－－－要命！
为女儿订了一只手工琴，周日就送过来了，这几天女儿很兴奋，我也不想多管，让她轻松一会是一会吧。
不知道别的小琴友都怎样了，也没空看，愿大家一起进步吧！！
英语音标班?~~~~
最多是小一吧~~学音标早了(难学易忘),学自然拼音最好了~~英语特好的除外
以下是引用jinghan_01在2008-8-19 17:03:00的发言： Emily妈妈哪去了，我家女儿和你宝贝有些相像，也是学过电子琴，基本乐理懂，进度尚可。继续关注
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