楼上朋友说的好。我发这个帖子的动因是以我这一块砖头,引来宝玉。我不说某些层面教的一方面是怎样地面对音乐,主要是很多很多的家长对这个问题太需要了。每有一次小提琴的集会,就每每听到这样的呼声。这坛里也是有渴求的。如果我们回避了这个问题,特别是神话了这个问题,我们也就很难面对技术。一是增加了技术的盲目性,二是走向另一个极端:完全孤立地看待技术,就像有人片面地认为,中国的平台就好象只会教授技术。问题的严重性更在于在纠缠这样一个问题的同时,音乐讲的也并没多少,有点儿也只不过是背诵语录而已。这样以来,对广大的爱好者和琴童家长势必被导入胡同。这将是一个群体的悲哀。
“不难想象,音乐起源应早于语言,原始人之间狩猎的喜悦、庆祝胜利、以及求偶的舞蹈场面可能是音乐最初的产生冲动吧”
在这个论坛上提出这个问题太有意义了。即便是以前提了不少,今又提起,也是非常有意义的。认识音乐,从认识人类自己开始就不神秘了。人的思想情感的产生、进化和发展,正是驱动音乐发展的动因。
[此贴子已经被作者于2008-2-18 22:54:55编辑过]
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