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[心得体会] [讨论]兴趣对学琴的作用有多大?

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楼主
发表于 2006-11-14 23:08:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  几乎所有的家长和老师都提到孩子学琴兴趣的问题,好像只要提高孩子的学琴兴趣就可以解决学琴中的很多问题,难道兴趣的作用真有这么大?很多家长会有这样的感受,刚决定学琴的时候,孩子往往表现出对学琴极大的热情,但随着学习时间的推移,这样兴趣往往越来越淡漠。这是因为,人对于陌生的事物总有一种要把握的愿望,这就是欲望。而欲望的情感体现就是兴趣,人会对自己不熟悉或者没有掌握的事物产生强烈的兴趣。而对于已经掌握的或者已经熟悉的事物就不容易产生兴趣,这一点可以体现在很多事情上,而在学琴上欲望体现在:刚买小提琴时对于小提琴的兴趣、学新的乐曲时对乐曲的兴趣,换老师时对老师的兴趣,等等。

我们家长在辅导孩子的时候应该有这样的体会,当孩子高兴的时候学琴的效率会明显提高,而孩子心有旁骛的时候学琴效果就要差很多,这跟情绪有关系。还有当家长发怒,孩子紧张或者哭闹之后,学琴的效果也会提高,这也是情绪提高造成的。所以情绪并不分好坏,只有提高和降低之分。情绪过高人的行为就会失控,情绪过低人的行为就会麻木。我们追求孩子学琴兴趣的目的就是为了提高孩子的学琴的情绪,由此增强个人的控制能力。通过这样的分析我们就明白了,为什么有些孩子从小被打骂也可以成为小提琴家,兴趣并不是唯一提高孩子学琴效率的手段,只不过是比较好的手段,因为笑总比哭好。

兴趣可以极大的促进学琴的效果,但兴趣也会带来很多负面的影响,首先孩子在学琴中表现的兴趣是多种多样的,有对音乐的兴趣,有对乐器的兴趣,也有对乐曲的兴趣等等。不同的兴趣也会产生不同的结果。

兴趣虽然可以提高人的行为能力,但往往兴趣会随着对事物的熟悉和了解而减弱,说到这里我们应该明白了,如果孩子完全凭借兴趣在做事情,那么这个孩子无论做什么事情都将是浅尝即止,无法深入的。也就是说如果在教学中我们要保持孩子对学琴的兴趣,结果只有一点:所有的练习都将是肤浅的,不太可能进行更深入、更专业的学习。这就是我们多数孩子身上普遍的现象:喜欢拉琴,但不喜欢练琴。我想很多家长对此应该有所体验。
兴趣带来的结果不但如此,还有一些负面的影响。比如:很多孩子不愿意慢练习,只愿意快拉琴。因为只有快了才可以使乐曲有完整性,这也是兴趣在孩子身上发生的作用。长期依赖兴趣学琴的孩子往往是只能表扬不能批评,有畏难情绪,遇到困难就容易停滞不前,这就是兴趣带来的后果:浮躁!

凭借兴趣学琴的孩子,整体上的学琴方向只应该是娱乐性质的。那么想要进行专业训练的孩子要依靠什么样的方法来提高情绪呢? 专业的训练更多的是需要孩子对学琴的爱好。也就是发自内心的喜欢拉琴,而不单单是兴趣。爱好和兴趣在表现上是有区分的:兴趣往往是一种对数量、表面性的追求,而爱好则是品质上、质量上的追求。兴趣的作用往往是尽快的完成一首乐曲,爱好的作用往往是尽可能的演奏好这首乐曲。
我们可以靠兴趣把孩子领进音乐艺术的大门,但后面却是要让孩子真正地发自内心地爱好音乐,将掌握演奏技能变成他的一种主观愿望,这时他才能应对学习过程中所面临的种种压力和挫折,知难而上,并从克服困难中获得成功的喜悦和成就感。

谈了这么多,好像又有些不着边际,或许我们做家长的每个人都有自己独到的认识。管他呢,只要能有正确而科学的方法来引导孩子,让他们即便不成才,但首先成人,那总是好的。

用心体会,拉琴本来有滋有味!
当你在家里练习时,你应当是你最大的敌人;而当你出现在舞台上时,你应当是你最大的崇拜者。——布舍里
2
aving 发表于 2006-11-15 09:17:00 | 只看该作者
兴趣非常关键,没有兴趣基本就学不好琴了
3
一杆进洞 发表于 2006-11-15 09:29:00 | 只看该作者
写的很下功夫,一定要顶一下的。
4
柳思成音 发表于 2006-11-15 09:54:00 | 只看该作者

这是我看到的对"兴趣"的分析最强的帖子!

5
Adolf 发表于 2006-11-15 11:58:00 | 只看该作者

LZ的篇篇经典,我每次都受益匪浅

每篇都收藏着

6
yunariel 发表于 2006-11-15 12:17:00 | 只看该作者

兴趣的作用是非同小可的呀!嘿嘿!

直接关系到你进步的速度。

7
雪儿1976 发表于 2006-11-15 12:39:00 | 只看该作者

只要能有正确而科学的方法来引导孩子,让他们即便不成才,但首先成人,那总是好的。

非常欣赏这句话,顶一个

8
十月天蓝 发表于 2006-11-15 22:50:00 | 只看该作者

这个是个普遍问题吧,不止针对于学琴~

什么叫变"要我学"变"我要学"~老掉牙的理论,还是很有道理的

9
雪儿1976 发表于 2006-11-16 11:04:00 | 只看该作者
以下是引用十月天蓝在2006-11-15 22:50:00的发言:

这个是个普遍问题吧,不止针对于学琴~

什么叫变"要我学"变"我要学"~老掉牙的理论,还是很有道理的

嗯,一个叫主动,一个叫被动,主动总比被动效果来得好

10
jiaoqian315 发表于 2006-11-16 13:11:00 | 只看该作者
说得不错,顶一下
11
donghongzhang1 发表于 2006-11-16 13:18:00 | 只看该作者
相当不错,同意,顶!
12
fengws159 发表于 2006-11-16 13:43:00 | 只看该作者

对于初学者来说,兴趣是很好的启蒙者.对于提高者来说,兴趣是一路伴行的伙伴.

如果楼主同意爱好就是兴趣的一种非常强烈的表现,我很同意楼主的观点,关键是如何让兴趣不断保持并增强,达到爱好的阶段.

13
psychinita 发表于 2017-5-2 22:17:53 | 只看该作者
“兴趣往往是一种对数量、表面性的追求,
爱好则是品质上、质量上的追求

精彩,一语中的!
14
resthk 发表于 2017-5-3 05:02:34 | 只看该作者
本帖最后由 resthk 于 2017-5-24 09:39 编辑

兴趣是爱好的前奏 许多人只停留在兴趣而没有进入爱好大多是没有找到合适的途径 自信心备受打击 兴趣的作用就在于主动 它可以调动身体的全部能量 首先你得成为天才老师,而后用你的天才培养孩子的兴趣,让孩子跟你的套路走,让兴趣转变成爱好,一旦孩子上路了,你就得及时撒手.
要拉好小提琴无非是锻炼自己控制能力,首先控制自己然后才是小提琴.兴趣可以增强自己的控制能力,学习的成果就转化成动力,兴趣也跟随着蜕变成爱好.那时自然水到渠成,可真正说是天才.一路下来你不要忘了,孩子才是主人公,哪怕你有上天的本领,如果孩子不着道,一切都是徒劳.时事造天才,天才也要依是时.机不可失,失不再来.请大家要把握良机.
15
resthk 发表于 2017-5-3 05:07:51 | 只看该作者
本帖最后由 resthk 于 2017-5-24 09:45 编辑

兴趣是最好的老师出自爱因斯坦,对这句话我深信不疑.哪怕是一时兴起 但事出必有其因 只要其兴不灭其心不止 星星之火必成燎原之势
16
resthk 发表于 2017-5-3 05:10:01 | 只看该作者
这也许就是心有灵犀一点通由来
17
resthk 发表于 2017-5-3 05:19:01 | 只看该作者
在我看来兴趣就像是一种能量一个缘 它不会凭空出现 它是人生的一次机会
18
psychinita 发表于 2017-5-3 14:47:25 | 只看该作者
”興趣是一種能量一個緣....一次機會”。 玄,有意思!
19
xuxianzhou 发表于 2017-5-3 16:33:37 | 只看该作者
我觉得兴趣爱好是一个意思吧。
20
dryzone 发表于 2017-5-19 10:22:56 | 只看该作者
兴趣是最好的老师
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