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各位注意啊:千万不要用普通的调音笛来调音!!!!
很多所谓的调音笛其实只是一些“外行货”,它的音是模仿键盘音乐---也就是十二平均律来
做的,和小提琴的纯律相差很大,初学者经常上这个当。
我的学生常为这个问题苦恼,为什么老师您调的音和调音笛不一样啊????
我国生产这种调音笛,真是祸国殃民啊!怎么没有权威人士指出,对些进行治理呀!!
调音是学琴的第一步,你说重要吗,音没调对拉上五六年也是这个水平呀同学们!
制造这个东西的人和检查这个东西的人,其实基本是外行人,一些所谓“权威”人在忙着挣
RMB。看来只有我等这种基层老师在这这里空发牢骚了!!!!!
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你买的是几元的东西就是我所说的了,主要问题是音高有问题,
我们知道小堤琴独奏时用纯律,一定用普通调音笛的话,只对A弦就可以了,
其它各弦要用耳朵来听。调成1--5的关系就对了。这时小提琴比调音笛(也就是键盘的E)高一点点。
(如果你的音笛如我所说的)。
当小提琴和键盘演奏时,从G调起,按1--5的关系调其它三根弦,到E时,比键盘的E还要再高一点点。
没关系的,你只听它的一个音,其他都用5度双音来对就好了
初学者都在用啊,论坛里有不少初学,有的还在自学。
他们以为调音笛是准的,就算有时觉得不对劲也宁愿相信这个东西!!!!
这样要走弯路的,或者是没有进步的,这是我做为一个教师,良心在发现!!!
但目前我的见识可能太短了,见过的几个南方的品牌都是一样的,做得很漂亮但音不准。
不知道北方的如何???
因此我认为,我们不要去学“郑国人买鞋”-----宁愿相信尺子不相信自己的脚。
我们每人都有一副灵敏的耳朵,按平时唱歌的高度锻练1--5的音高关系,坚持下去,是不难调的。
相信老师的话能给你们一点点启发。
唉!学听音好难
我再听也听不出有什么区别!
这可能是一个好办法,但是调音的时候还是要耳朵的,同一个电子校音器不同的人也调得不一样。不过应该比调音笛好多了。
小提琴定弦一般是五度相生律,在五度相生律和纯律中,纯五度听起来非常和谐
但是在十二平均律中,纯五度的和弦听起来会有很明显的拍音,按下电子琴或者钢琴纯五度和弦就知道,这个拍音听起来不是让人很舒服。
小提琴的调音最好用和弦来调音,而不是每根弦都去依赖调音笛。张世祥在他的教材中很强调练习双音的重要性,第一它能够培养正确的手型,稳定的运弓平面,更重要是能够培养良好的听觉,对于培养听觉,他还有变态的方法就是泛音,左手手指在琴弦上轻轻接触,移动寻找稳定点
俺也是经常听到老师说什么五度相生 但就是理解不了
什么五度相生 和小提琴调音有什么关系呢?
这个就复杂了。五度相生律根据复合音的第二分音和第三分音的纯五度关系,即由某一音开始向上推一纯五度,产生次一律,再由次一律向上推一纯五度,产生再次一律,如此继续相生年定出的音律叫做五度,产生再次一律,如此继续相生所定出的音律叫做五度相生律。就是说一根弦的振动不仅整条在振动,而且还有分1/2,1/4等等振动,一根弦中就存在一些节点的振幅不是很大相对而言比较稳定,比如空弦A的发音为A,让它的3/4段发音就是E,就构成了五度相生律的中纯五度,十二平均律不是,比如空弦A发音为A,频率扩大一倍就是高八度的A,中间分十二个音,频率呈等比数列排列。这就是十二平均律。
张世祥建议多练双音,来培养听觉,也建议在左手手指在琴弦上轻轻接触,来寻找琴弦的节点,认为可以培养指尖的敏感性和听觉得敏感性。只不过自己感觉,后一种方法比较容易得轻微神经末梢炎,所以要量力行事,呵呵
还是不太明白
我学了都一年多了!
现在都还不会听音调 音
全是靠老师的!
张老的方法有一定科学性,但不实用,因为一个连纯音都听不出的初学者是不可能会听泛音的。
泛音调法只能用中级和高级水平的学生。专业老师一般什么都不用对,在琴上直接就调好了。
比如我等,十几二十学生,如果对什么东西来调音的话等我调好我看下课时间也快到了。
所以老师一般都有一点“盲调”的本领哦,长年这么练,一般差别不大,是被逼出来的。
哈哈,当老师也有当老师的好处啊!是吗?
所以我认为,调音就是练琴的第一步,难也要练,长期下去,你会调得比老师还好。
绝对是五度相声律,不会错的
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