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学琴三年的疑问

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楼主
MkMc 发表于 2018-10-16 16:45:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 MkMc 于 2018-10-22 09:03 编辑

孩子学琴已经足足三年。三年来,作为琴童家长,总是处在产生疑问,寻找资料,解决疑问的过程中。
一、疑问1
周围学钢琴和小提琴的孩子,几乎无一例外地都参加考级了。学琴3-5年的,考5-9级中国音协的,大有人在。
而我们老师却说,一边上学,一边学琴,3-5年考9级、10级根本不可能,除非放水。原因是,9级或10级曲目,那些独奏家也不过就拉那些曲子。
初中学校的交响乐团,报考条件必须是9级或10家,这是先决条件。那一个刚升入7年级的孩子,哪怕就算他从幼儿园开始练琴,也不过6-7年,怎么能考过真正的10级呢?
但是,事实是,很多人都通过了,这说明,这些人通过的10级并非是真正的10级。我的疑问是,学校交响乐团的人应该也很清楚这个事实,既然清楚了,为什么还是要定下这样一个先决条件呢?是不是他们认为,现在业余学琴的孩子,根本就没有不考级的,所以,级别越高,相对水平也就越高?
或者是,没考级的,水平肯定烂得连试听一下他们都觉得都不值得?




当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
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老丁56 发表于 2018-10-16 20:49:36 | 只看该作者
我的个人看法是:首先必须明确,学琴的目的是什么?为了什么目的去学,这是必须自己弄清楚的。否则为别人而活的话是很累的!
不要人云易云,与人家比高低。考级只是一种手段,并不能代表个人的能力。数学家华罗庚并没有上过大学,一些小提琴家也并不全是“音乐学院”科班的。
如果我的话一定要十级进学校交响乐团的话,宁可不进也没什么大不了 。如果自己有真的本领的话,放到哪里都能“发光”的,何必一条道走到黑呢!
以上仅表示个人的想法,不当之外请指正。

点评

谢谢老丁。当初带孩子去学琴,初衷是陶冶情操。 陶冶情操似乎有点虚,更直白的目的是,当孩子长大了,学习或工作之外,心情肯定有好有坏。 心情好的时候,能听点音乐或拉个曲子,使心情更好;心情不好的时候,也能听  详情 回复 发表于 2018-10-17 09:56
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濯清涟 发表于 2018-10-17 09:34:17 | 只看该作者
本帖最后由 濯清涟 于 2018-10-17 09:36 编辑

       1.作为具有一定的锻炼和功利意义,可以参加考级,但不要把考级结果太当回事!其中道理您应该明白。
       2.恭喜你,遇到了一位好老师!他的诚实值得信任。小提琴自古英雄出少年,靠的是天分,你家孩子有他们那样的天赋吗?没有,就老老实实地跟老师按部就班的学,不要挖空心思的找捷径,‘’欲速则不达‘’对常人就是真理!
       3.如果选择小提琴专业,当然应该走从音专附小开始之路,但要知道,能上好的音专附小已经是百里挑一了。
       4.您到现在还没有明确孩子学习小提琴的目的?量力而行应该是您做决定的原则。
       5.小提琴是比较难的乐器,学好不容易,除了勤学苦练获得一门技艺外,要尽可能涉猎诸如文学、艺术、历史、哲学等方面的知识,因为好的演奏从根本上说就是一个人综合能力的体现,而非仅靠技术。
       最后,鉴于您的想法很多,建议您别用不成熟的观点去影响您孩子的老师,如何教学小提琴,这本来就应该是老师的事,您做好辅助工作就行了。
       以上意见仅供参考,谢谢!

点评

谢谢濯清涟! 1、老师也说过,如果届时需要考级证书,可以抽出3-6个月时间来准备,如果你们觉得值当的话。我本人是真觉得无所谓考不考级,只是学校乐团需要,和我本意不符,心里觉得别扭。 2、是的,我只看到别人的  详情 回复 发表于 2018-10-17 10:18
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 楼主| MkMc 发表于 2018-10-17 09:56:06 | 只看该作者
本帖最后由 MkMc 于 2018-10-17 09:58 编辑
老丁56 发表于 2018-10-16 20:49
我的个人看法是:首先必须明确,学琴的目的是什么?为了什么目的去学,这是必须自己弄清楚的。否则为别人而 ...

谢谢老丁。当初带孩子去学琴,初衷是陶冶情操。
陶冶情操似乎有点虚,更直白的目的是,当孩子长大了,学习或工作之外,心情肯定有好有坏。
心情好的时候,能听点音乐或拉个曲子,使心情更好;心情不好的时候,也能听一点音乐或拉个曲子,转移一下心情,使不好的情绪得到宣泄,从而心情变好,生活更美好。
但,一旦走上学琴之路,似乎功利心就如影随形:能不能拉得更好一些?能不能多一种才艺获得一些额外的好处?甚至有一天,也能靠拉琴能谋生?没法参加乐团,是不是锻炼的机会就少了?如此种种,不一而足。
老丁您说得不错,人需要不停地省视自己的内心,不忘初心,牢牢记住当初走上琴童之路时的想法,或许这样就能少很多功利心!
以此自勉!


另:这两天问孩子说,你如果不考级,就肯定没法进乐团了,怎么办?孩子说,那就不进这个乐团。是啊,放下这个进学校乐团的执念,心情似乎一下子亮堂了很多。
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 楼主| MkMc 发表于 2018-10-17 10:18:34 | 只看该作者
濯清涟 发表于 2018-10-17 09:34
1.作为具有一定的锻炼和功利意义,可以参加考级,但不要把考级结果太当回事!其中道理您应该明白。
...

谢谢濯清涟!
1、老师也说过,如果届时需要考级证书,可以抽出3-6个月时间来准备,如果你们觉得值当的话。我本人是真觉得无所谓考不考级,只是学校乐团需要,和我本意不符,心里觉得别扭。
2、是的,我只看到别人的突飞猛进,没看到别人每天练习7-8个小时的琴。循序渐进,慢慢来,平复自己躁进的心情。
3、上附小非我所愿也非我所能,因此,那就得把战线拉长来。
4、学琴的目的仍是业余爱好。我记得傅雷说过,17岁之前都没有决定傅聪到底是走专业还是业务,一切都看孩子是否真爱。
5、同意您的观点。
最后,牢记您的话,千万不要以自己的浅薄去影响老师的判断,做好一个琴童家长的本分就行。

点评

一位小朋友,从零开始,跟我学习小提琴。一年下来,才进入“集体课教程”的第二册不久,家长告知孩子参加中音协考级的时间,距离只有一个多星期,时间应该说是比较仓促的,但并没有让我慌了手脚,因为我对我  详情 回复 发表于 2018-10-17 11:44
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bbbao 发表于 2018-10-17 10:59:48 | 只看该作者
正在体验过程中的体会:
一、疑问1     10级是个尺子,不怕不标准,只要用一把尺子量出来的就能作为强弱的参考
二、疑问2     循序渐进应该是没错的,不能放之四海而皆准应该也是没错的
三、疑问3     音乐学院有选拔人才的优越条件,别的路不是不通,而是这些天才们有选择权,当然选择好走的路了。
四、疑问4     从个人角度,你投入时间和精力不是最多的就算业余;从职业角度,未经过系统和专业的培训就是业余。
五、疑问5     看你还有余力么?
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濯清涟 发表于 2018-10-17 11:44:56 | 只看该作者
MkMc 发表于 2018-10-17 10:18
谢谢濯清涟!
1、老师也说过,如果届时需要考级证书,可以抽出3-6个月时间来准备,如果你们觉得值当的话 ...

       一位小朋友,从零开始,跟我学习小提琴。一年下来,才进入“集体课教程”的第二册不久,家长告知孩子参加中音协考级的时间,距离只有一个多星期,时间应该说是比较仓促的,但并没有让我慌了手脚,因为我对我的学生充满了信心!
      按考级的一级曲目分别选择好了音阶与琶音,练习曲,中国乐器和外国乐曲,一个星期学完,余下的时间巩固,全部按要求背谱演奏。
     一切都按部就班,小朋友从容赴考,顺利通过, 前些日子,接到了成绩通知单,获得“良好”的成绩。
     又几个月过去了,小朋友的学习进入了第三册的中后部分,进度明显加快了。明年考三级没问题,或更高?其实学习小提琴有自身的规律,开始打基础非常重要,绝不可求快,因为只有脚踏实地才能走得更远,攀得更高。最自然的结果就是水到渠成。
     学习一定要扎实,千万不能为了面子(一味的追求考级),而丢掉了里子(真才实学)。

点评

谢谢濯清涟,明白了循序渐进和考级的关系了。  详情 回复 发表于 2018-10-17 12:00
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 楼主| MkMc 发表于 2018-10-17 12:00:48 | 只看该作者
濯清涟 发表于 2018-10-17 11:44
一位小朋友,从零开始,跟我学习小提琴。一年下来,才进入“集体课教程”的第二册不久,家长告知 ...

谢谢濯清涟,明白了循序渐进和考级的关系了。
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