[原创]芊芊请慢慢飞

黄冈小汤圆

看到论坛里的陪练心得，忍不住也想来说说。
我的女儿今年七岁半，学琴三年。一路的摸爬滚打心中的感触很多。
2007年6月底，女儿四岁半，我就和她爸琢磨着该让孩子开始音乐启蒙了。周围学钢琴的孩子多些，但很多都只学点皮毛，还有些半途而废，结果偌大一架钢琴就成了家里的摆设。我们采用民主制，让她自己选。
我们带她来到离家很近的一个器乐培训机构，这里陈列着很多常见乐器，有二胡、古筝、琵琶、钢琴、小提琴。女儿绕着这些乐器，摸摸这个动动那个，很兴奋。最后她指着墙上挂着的一把小提琴说：“我要学这个。”
我带她来到负责老师面前，老师问了年龄，然后又拿起孩子的手看了看，又捏了捏说：“太小了，六岁来吧！”我想也是，等等吧。于是我谢过老师，牵了女儿的手就往外走。结果小朋友不干，又蹦又跳地非要现在学。她肯定以为小提琴是一件好玩的玩具，越是不给玩就越是好玩。我只有哄她，会找一个更好玩的地方让她玩小提琴。
说来也巧，第二天晚饭后带孩子散步，遇到一个跟我一样溜小孩的。聊起孩子学琴，给我推荐了少年宫的大课班，说这个老师很棒，带的孩子最小的有三岁的，我的四岁就更没问题了。
于是给老师打电话，正好有一个新班7月3号开课，请我们去试听。

[此贴子已经被作者于2010-10-27 9:46:20编辑过]

civita

真是难得的缘分

芊芊和小提琴
楼主和论坛都是难得的缘分

sunshunoo8

真实的故事,感人,。称职的父[母]亲，优秀的家长。欢迎，芊芊来献技！分享。

黄冈小汤圆

今天给孩子找琴谱，想起了小提琴网，登录进来想起我当年的帖子，一晃竟然11年了。
孩子还在拉琴，不过已经是一个地地道道的业余爱好者。芊参加了2019年的蜂鸟音乐奖，在北京的E组决赛中得了一等奖第一名，这是孩子从小学琴的一个分号。
2021年高考，本来想考有高水平艺术团招生的学校，最后阴差阳错没有参加考试，裸分考进西南财大学习金融。学校里有管弦乐团，都是爱好者们组成的，水平相较于其他有艺体招生的大学差了一大截。她最初是非常失望的，斗争了几天，最后还是决定加入，希望能为自己学校乐团水平提高尽一份力。坐乐团她很有经验，初中高中一直是学校乐团主力，二提首席、一提副首席、首席都坐过，已经成了万金油，哪里需要去哪里，孩子也磨炼了温润、合作的性格。
最让我感动的是乐团面试，她的独奏、视奏和乐团经历惊艳了学长和老师，排座位时把她排成了首席，刚入学的大一新生这是没有过的。她找了团长，最后坐到了副首席，原来的大三学姐继续坐首席。一个成熟和有传承的乐团应该有传、帮、带，拉琴的孩子除了要有光芒更应该懂得谦逊。我想，这是学琴十几年给孩子留下的品格。
小提琴已经融入孩子的生命，我想，这一生都不会离开了。

蓉蓉

孩子的点滴进步离不开父母付出的辛勤劳动。

黄冈小汤圆

“呵呵，想不到芊芊小朋友还是个小圣人啊 ！圣诞快乐！
   祝芊芊小朋友生日快乐！”
得到您的祝福真开心，也祝超超天天快乐，学业有成！

西风古道瘦马

呵呵，想不到芊芊小朋友还是个小圣人啊 ！圣诞快乐！
祝芊芊小朋友生日快乐！

黄冈小汤圆

最近芊芊练琴的状态不错，据她自己说是因为快过8岁生日了，她觉得自己长大了，找到了拉琴的感觉。12月25日是芊芊的生日，天下同庆，是个好日子。这日子也是她自己选的，本来应该在1月12日，结果她是紧赶慢赶出生在了圣诞节，把我和她爸爸搞得措手不及。       昨天放学回家看了会书就开始拉琴，练了1个小时，爸爸还没做好饭，我让她休息。一放下琴，芊芊就钻进了她的玩具堆，我知道她在找她的神奇宝贝，她很喜欢玩这种公仔的竞赛游戏。果然，不一会她就端着游戏盘来找我了。“去、去、去，自己玩去，我不空！”我正在电脑前周旋，不想陪她玩。芊芊转身进了她自己的房间。很快，她的房间传来了“石头、剪刀、布”的声音，接着是“走7步，不行，不能耍赖······”小丫头玩得挺热闹，可能是把爸爸缠上了。我推开芊芊的房门，立刻就被她逗乐了，还是她一个人，是左手和右手在玩，她说这是跟周伯通学的“左右互搏”。       这是缺少同龄伙伴的孩子的自娱自乐。

[此贴子已经被作者于2010-12-23 10:36:10编辑过]

黄冈小汤圆

      芊芊怕狗。

      大概两岁多的时候，一次带她去朋友家玩，朋友家的狗差点咬了她，从此长了记性，看见狗就躲，哪怕是一丁点大的小奶狗。偏偏运气不好，我们的邻居有三户人家全都养了狗，有一家还养了两条。每次独自出门，芊芊都要先看看邻居家的门关好没有，生怕会有狗窜出来。

      今天和芊芊练琴居然发现了邻居养狗的好处。芊芊拉琴总是碰到旁边的弦发出不干净的声音，给她提醒了很多遍都不见效。于是给她打了一个比方：芊芊，你要拉的弦是咱们家202号，如果你敲响了别人家的门就会有狗出来咬你。只有咱们家没狗，你要对号入座呀，否则后果很严重。接着，芊芊又拉了一次，还没等我说话她先说了：我被狗咬了3次，再来，这回不能再被咬了呀！

      长记性了！邻居帮了我的忙。

[此贴子已经被作者于2010-12-18 14:08:13编辑过]

黄冈小汤圆

zh_e_mail老师的儿子真是发自内心地在感受音乐，所以在内心有需求的时候揉弦就手到擒来。孩子的老师也说，内心歌唱性好的孩子会对揉弦有一种需求，有种不揉不快的感觉。那是一种我们还够不着的境界。天生的乐感可望而不可求，只有现在一点一滴地培养。孩子的老师要求她多听，要深入骨髓地听。

zh_e_mail

感觉自己的小孩自我感觉还是不错的，从小也是对他人不太放在眼里，自我感觉良好的那种。当然性格并不是与人争强斗狠，或许在琴上与同龄相比不弱。做为家长，一方面也感觉也希望自己的孩子最出色，另一方面也经常担忧，看XXX拉的多好，也会做比较。对于您上面提到的一些具体技术问题，是否严重，是否如实反映现状，一方面要努力解决，另一方也不要太偏执。记得孩子小时候一次上课，听到老师的大学生拉琴，感到音色很好，发音干净，相比之下，自己的孩子发音就不干净，碰旁边的弦，老师当时很肯定地说，没关系，这个不要紧，过一二年就好了，果然逐渐就好了，学琴总是有个循序渐近的过程。揉音老师讲的就很少，印象当中，当小孩自己想要开始揉音，就问老师，老师说想揉就揉，从那时开始揉音了，好像也没单独练习揉音。我感觉揉音跟自身本性的影响很大，当然也是长期慢慢提高的过程，做为技术也是可以练习，但可能效果不容易提高吧。我小孩左手能力还是很强的，音准、颗粒性，当年老师是最严格的训练。至于高把位的音，当然也是要通过相应的音节把音准练好。

总之，完美不能一下子就达到，否则也就失去了练琴的意义。要经过长期的训练。感觉小孩还是先主要重点放在基本功训练上，在有了比较坚实的基础上，在进一步在音乐上提高。  当然有时侯也是相辅相成，要求的标准也是由低到高。
每个孩子具体情况不一样，性情不一样，采用的教育方法也不尽相同。对于我们，对孩子是比较惯的。对于一些毛病，我当时也是很着急，可小孩跟你的想法不一样，尤其是稍大一点，有了自己的判断主意，大人意见也是听不进去。记忆当中，我们的矛盾也都是围绕练琴产出，后来发现我的想法也是错的，起不到好效果。到时时常夸奖，欣赏会有意想不到的效果。

黄冈小汤圆

      晚上，芊芊正在洗小脚丫，爸爸在隔壁听她的E小调录音。

     “太难听了！谁拉的？”芊芊皱皱眉头。
      看到妈妈笑着看自己的样子，芊芊仔细辨认了————————————“是我拉的，其实也不难听哈。”“你培养的，怎么会拉的很难听呢？”芊芊很真诚地对妈妈说。

      宽以待己，严以律人，这是现在孩子的通病还是芊芊一个人的“病”？
      老师总说她内心的歌唱不够，发音不干净，老碰旁边的弦，弓根发虚。她拉出来的音就像是满脸口水的小孩，没擦干净。揉弦是个大问题，手指的运动超过了半音了，尤其是高音部分，加了揉弦后有些音就不准了，还有手指的运动频率太慢，造成拉出来的音有点“哇哇哇”的感觉，缺少了一种柔美的、温暖的感觉。左手起落缺少颗粒感，有点粘，造成一串16分音符的地方节奏不均匀。
zh_e_mail老师站在教育者的角度上在鼓励孩子，真是非常感谢！我这个陪练家长也应该多站在教育者的角度上赞美孩子，鼓励孩子，让孩子快乐进步！

[此贴子已经被作者于2010-12-18 14:09:43编辑过]

zh_e_mail

很好听，音色很好，拉的很有味道。小小琴童能有这样的水平，相当不错了。感叹新人成长，人才辈出。继续努力，愿小提琴伴着她成长。

黄冈小汤圆

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黄冈小汤圆

发一段孩子拉的曲子——科马洛夫斯基E小调（前半部分）。
请大家批评指正，多谢了。

http://www.tudou.com/v/d-Z0Lb8FZJU/&rpid=78997535/v.swf

黄冈小汤圆

发一段孩子拉的曲子——科马洛夫斯基E小调（前半部分）。
请大家批评指正，多谢了。
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[此贴子已经被作者于2010-12-6 22:06:36编辑过]

黄冈小汤圆

是的，孩子总要经历风雨才会有真正的成长。把挫折当做风景，如果大人们都能放得下可能孩子会更快乐。大人眼里的委屈也许对孩子来说真不算什么，当孩子都已经放下时我们大人还在耿耿于怀，想来真是连孩子也不如了，在很多时候大人应该多向孩子学习。也许那个芊芊的同学也正为他爷爷的行为感到羞愧，孩子都是善良、童真的，他们的抓扯、打闹甚至眼泪都是游戏的一部分，他们有他们相处的原则。
我感到欣慰的是，孩子心地善良，心理健康，让这种美好品质陪伴她吧，日后让她用音乐来表达吧！

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您讲述的事也勾起了我对往事的回忆。我小孩天性胆小，老实。小时候，对他大声说，都能给他说哭。  刚上小学，同桌是个很差的女孩，丑，恶作剧，每天孩子都诉说他受的苦，我们的耳朵里都听出糨子了。每每都安慰他。一天放学，他一出来就对妈妈说那个女孩偷了他的东西。正好遇到那个女孩，和她爸一起出来，妻就上去说。她爸也是说话很能抓住点子，在每个人的眼里，谁的孩子都是最好的，当妻职责他的女儿，他当然要辩解了，他说自己的女儿如何性格活泼，如何好，当然不会承认会偷，结果一翻儿子的书包，东西还在，肯定是那个女儿把东西有放回去，逗儿子玩，结果她爸就说了一些较重的话，诬陷了他女儿的品质。好在妻能言善变，总算对付过去了。
还有一次，那是孩子更小，还没有上小学，我们家附近有个很凶的家伙，就像个歹徒，一天他喝了酒，突然在儿子面前，扑上去大吼一声，吓得儿子大哭，
还有更小的时候，一次老母亲看着他在外面玩，结果旁边就是一个很壮的疯子，当时大家都不知道，当老父亲从外面走回来，那个疯子手持尖利的木棍，疯狂刺向父亲，经过一翻激烈搏斗，最后疯子离开，父亲浑身是血，这番情景吓坏了儿子。之后我将父亲送到医院，医生说一个伤口紧挨着大动脉。
每每回想起这些事，就担心对儿子心理的影响。是不是对儿子表演也会有负面影响，但愿随着时间推移，这些影响已经淡化褪去。当然生活里没有一翻风顺，还有更多的打击，或许温室里长大的花，要经过风雨的洗礼，才能更加茁壮。

黄冈小汤圆

是的，我也正在慢慢体会想找到适合我的孩子的学琴之路。
孩子脑袋里装的东西有时真令人匪夷所思。经常在孩子熟睡的时候我看着她，夜晚的天使白天的小魔鬼。她的小脑袋里一定有着错综复杂的迷宫，找到了通往迷宫的路径我就能走进她的天地。
上个星期五带她去听了一场交响乐，这可是她又蹦又跳闹着要去的，我都说过很多次不再带她去听音乐会，因为每次去她都要给我一个下马威，到了现场她就成了不听招呼的游神，到处乱窜。这一次她答应我不再到处乱跑，她还真是听话，乖乖地听完了整场，有时还闭上眼睛很陶醉的样子。我暗自高兴，孩子长大了。出了音乐会场，她跟我说的第一句话是：“首席小提琴翻了30下眼皮。”我当时被她震翻，太无厘头了，周星驰的徒弟吗。又想起去年去北京比赛，临上场前我让她再摸一下琴，她直接说：“现在不想拉，我是来玩的。”等她在场上时看上去挺正常的，下来给我一句话：“赵薇老师穿的黑色拖鞋。”把我直接打晕。
这就是我的孩子，一个说不上聪明，说不上乖巧，但充满童真的“神奇宝贝”。

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过多参加比赛。 扎实地打好基本功，把练琴任务分配到每日练琴中，积跬步，汇小流，循序渐进，好的老师正确的训练，孩子家长勤恳配合，可能是最佳捷径。不要特别迷信一些窍门，禁忌方法。练琴上的一些要求，往往都是比较泛泛的，有时不太过细说明，不是通过讨论，辩论就一下子说清楚的，往往还是在大的原则下，自己慢慢体会，把技术真正变成自己的感觉。