[原创 连续双音把位的特殊处理

                                            连续双音的把位的特殊处理
                                               

         讲双音的把位，应当先从单旋律的特殊把位谈起，比如，我们拉罗马尼亚小提琴曲（春天)前面十六分音符有一个D弦的升E和A弦的升B用一指按。这就是伸展一指。一指到了第二把位，但手型处在一把上。此处只是伸展。那么拉双音时，有些情况就非同如此了。我们拉八度双音，三度六度双音，有些情况就有新的变化。

         进行换指八度，同指八度，三度，六度双音练习，许多段落是介乎于无把位状态，即可以说在此把，也可以说在彼把。即就是如此，相对于任何把位而言，都存在把位变化如何处理问题。

        如，沃尔法特小提琴练习曲第六十首八度双音练习，A弦D音后接一升C的八度双音。然后又回到D音。（同类型的音程本练习里有许多）此处我认为有两种处理方法。

        一是；换把到低半度的把位。要求手型不变，换半把，再换回来。

        二是；不换把。只进行指的移动，就像我们拉E弦的F时，食指上滑半音，不同的是此处食指和小指同时移动。从D开始到了升C再同时移回原音位D。要点是运用手腕的柔性。把位不变。

        我认为。两种方法都要会，前一种是基础，要很好的掌握。后一种实用性很强，且十分方便，极易把握音准。绝不能忽视，应加强练习。如帕格尼尼E小调奏鸣曲第二部分；三度双音；就是以上两种方法相互运用。很难想象，只用一种方法以上片段，音准，速度会把握的好？

        结合实践经验，我的看法是，第二种只有在上行或下行半音，随后又反方向行进回来时多采用，且下行更得心应手。如音程是全音，距离太大，双音移滑指恐不能适应，高把位，或严格训练后也能很好运用。 上下行八度双音移指回转练习。对指的伸展锻炼，很有好处，经过一段练习后，拉单音伸展轻松自如。不在话下。

        第二种滑指双音，有两种形式；一是滑移中双音音程关系不变，要点，保持指间距离关系，只需一松一移指一点按，然后回到原把位就行了。运动中包括指的按指关节角度变化，手腕稍弯曲，拇指关节变化。

                                 第二种形式；滑移中双音音程关系变化，其中一音升高半音，或降低半音。要点，滑移中两指中的一指做扩张或紧缩运动，要求A；搞清音程和指间的关系，其中是有规律的。B；加强双音音阶各指独立性练习，尤其是练好三度双音，三度双音各指间距离关系变化大，须着重训练。使指间距离关系，能心想到指变到。

        具体关于双音把位的处理，如同拉琴换弦。手，腕，肘，肩谁和谁怎样配合运动，要看旋律运动的方向，规律，结合一般普遍动作规律及把位等因素，用不用的方法。并非一成不变。连续双音把位的特殊处理，也应结合实际情况，针对性的安排。这就是施教的精髓。

        舍夫契克左手双音练习，卡尔弗莱什音阶体系，帕格尼尼24首随想曲，双音段落，有很多就可以运用以上两种方法。也是练习双音换把，和移指回转的好教材。

        同理延展，三度双音，六度双音，也可以运用以上方法进行把位处理。在拉三度双音音阶时，指法是；一三。二四指，然后换把再一三，二四指，到了高把位有一种特殊的按指方法，即滑指按音。和上面讲的有所不同。所不同的是一三，二四指后不换把，用三四指按弦，只不过，三指从按里弦音变为，按外弦音，四指伸展到更高的音。即两指中，只有一只伸展移向高音。另一指不深，只平移到外弦。如帕格尼尼E小调奏鸣曲三度双音低八度部分，开始就可运用此法3,4指开始，极为方便。
        三度双音，大部分练习者会感到，二四指小三度按音指易紧张，音准困难大，应加强训练，可结合自己的情况调整拇指的位置。使手型更利于24指的按音。在指法运用上，有一种解决办法。2、4指是2和还原4 小三度时，即当一二指呈半音关系时。可用一三指换把。换半把位，级进半音。这样拉三度双音音阶的指法就变为；13指，13指，24指， 的按指法。使 中指变为较适宜的音位状态。此法在帕格尼尼随想曲中有广泛应用。
       

Post By：2011-1-29 1:17:00       我的双音换把的原则            双音的换把要注意；稍有不同于单音由于是双指同时换按在两指中靠近弦枕的那个音有高半度音的情况时大部分是换在半把位上。另一指随着这一把位迁就进行伸缩或正常按指。这样容易保证音准，且手型较为自如舒适。同时也容易建立把位感念。如果两音中远离弦枕的那个音，有升高或降低半音就没必要换入高半把位了只需要单独的对这个音进行伸缩， 这也是为了建立把位概念。 原则是；以靠近弦枕的音为基础，建立把位概念，这样在演奏中思维是十分清楚的，有利于声部的往下进行。       如果正好在固定调的把位上，则和单音一样。

    以上观点，欢迎指正。

[此贴子已经被作者于2011-1-29 1:29:18编辑过]

经验之谈，学习中，赞一个。

嗯，确实两种都要掌握。我觉得拉三度六度的每个双音之前脑子里一定要想清楚下一个音是大三（六）度还是小三（六）度，和前面的音程比较究竟是哪个音和上个音是半音关系，只有在拉出下个音之前脑子里对这些都清楚了，才能把音拉准。总之拉琴的时候脑子一定要走在手的前面——下手之前脑子里必须清楚左手什么音，和前后音之间的音程关系，右手在哪起，给多少劲，怎么给劲，只有在下手之前脑子里对这些都有了清晰的概念，才能保证每个音的质量。这点在练习相对比较复杂的技术时显得尤为重要，比如双音。
我拉双音也不多啦，舍夫契克和帕格尼尼都没练过几课，音阶体系也就拉了六个调的而已（5个大调，1个小调……现在正在一个调一个调的练习呢）.前两个我就没有发言权了，不过音阶体系的双音音阶真是变态得可以啊，它不像一般简单的音阶，一次性两个八度的上下行就完事了，它是八个音一组，前四个上行后四个下行，然后下一组的起始音是在上一组最后一个音的上方二度，这样上来下去地折腾到俩八度的顶点，再折腾回去（如果只是一串上行或下行，那么拉准的可能性还是不小的，不过像音阶体系这样来回折腾的，想把所有音都折腾准了就比那种一次性上下行的难多了）……而且上行下行的指法还不一样——我觉得卡尔弗莱什的理念就是，反正你拉了这个双音了，那你就把所有可能的指法都拉了吧，就算不把所有可能的指法都拉了，最难的几种我也得让你见识了……那些六度双音啊，到高音区几乎都是让你用无名指+小指滑到指板末端的（你想想，小指本来就弱，再加上是在指板末端……那声音弄不好的话可是要比杀鸡宰鸭鬼哭狼嚎更恐怖啊），还有双音版“分解三度”音阶，以及双音版“半音音阶”……不过话说回来，经历音阶体系这种变态双音音阶的洗礼，只要你坚持练下来一两个调的，拉帕格尼尼的那些双音你会感觉轻松不少的，因为帕格尼尼的也就是那么一次性的上来再下去而已，变态程度不比音阶体系高，哈哈

我的想法： 指法安排犹如排兵布阵，奥妙无穷。 个人悟道也不尽相同。但总有相通之处：化繁为简，清新自然，造就美妙旋律。

哎呀，我的双音练得最不好了，2、4指总劈不开，和1、3指交替时，2、4指总是反应慢而且有时候吃力，特别是2、4指是还原4和6时大三度，我就手指控制不好！怎么解决？多练？

      回复5楼
  应多练，可进行中指适应性练习，方法是一三指按好并保留指，中指来回做靠近食指，和无名指的反复运动。
        在指法运用上，有一种解决办法。2、4指是还原4和6时，小三度，当一二指呈半音关系时，一三指换把。换半把位。级进半度，然后再用，一三，二四，的按指法。这样中指变为较适宜的音位。
        不知说明白没有，如不明白，我再细讲。

[此贴子已经被作者于2010-2-15 23:45:43编辑过]

好贴  顶之....

很实用的好贴,谢谢楼主.

      我的双音换把的原则
双音的换把，要注意；稍有不同于单音，由于是双指同时换按，在两指中靠近弦枕的那个音有高半度音的情况时，大部分是换在半把位上。另一指随着这一把位迁就，进行伸缩或正常按指。这样容易保证音准，且手型较为自如，舒适。同时也容易建立把位感念。如果两音中远离弦枕的那个音，有升高，或降低半音就没必要换入高半把位了，只需要单独的对这个音进行伸缩，这也是为了建立把位概念。原则是；以靠近弦枕的音为基础，建立把位概念，这样在演奏中思维是十分清楚地，有利于声部的往下进行。
      如果正好在固定调的把位上，则和单音一样。

好好学习了一回，大家讲的都有道理。

认真学习一下~~~~