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我都练到大顿特了,对如何正确练琴还是有体会的。我儿子的老师是音乐学院一位资深教授,从没听老师说过什么“手指预约”,我当年跟老师学到克莱才尔14课就停止的学琴,以后让儿子跟老师学了12年的琴,儿子因不愿走专业路而放弃了进音乐学院。通过儿子跟老师多年的学琴,我长了不少见识,这也是我这些年能自学完马扎斯第二册、克莱才尔、罗德及学到大顿特原因。
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http://www.violinstudy.net/forum.php?mod=viewthread&tid=18735&extra=page%3D2
你理解的那个例子是片面的,如果你能从前面的例子仔细看过来就能理解为什么在拉第三个八度琶音时要保留手指。502例是根据500例而来,503例给出了解决办法,请注意该例里给出的预留按指是上行音,即利用之前那个和弦后有个八分的休止符,手指无声地分别准确做上行预留指按时动作,然后下行拉响。
而你所说手指预约,是指当4指按指的同时,其余手指同时“准确”预按其它音,你能保证预按音都准确吗?如果你按的音不准,音一旦拉响后你如何再调准音?除非你用揉弦来掩饰刚出来的音不准。
不用去百度了,我有这本书,呵呵。先说祈尔士何许人也?他的书第一版出于1957年4月,那时整个中国小提琴教育水平还是非常低的,这本书在当时作为学习小提琴的扫盲还可以,在今天来看并不是什么权威讲解,现在中央和上音的大牛们都出有如何学《开赛》的影像视屏,水平远比那本只触及皮毛的讲解强的多。
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