国料小提琴声音收集

以下是引用扬扬扬在2013-11-25 8:11:00的发言：
再这样比下去川料可要涨价了哈。

比材料没意义，倒不如比比制作师，呵呵！再好的材料，给我做也白瞎。

我昨天发两个不同制作师的琴上来，是做个对比，其实如果不仔细听，不会觉得这两把琴有什么天大的差别，我个人拉起来觉得江峰的琴声音更美，底音厚，尤其是声音很干净，以至于我在拉和弦的时候不忍心大力砍下去，当然如果是在音乐会上，那就没办法了，有多少给多少。呵呵。拉那把普及琴就完全不一样，随便拉，就是注意控制不要发破和烂的声音，这把琴到是反应非常快，超出这个价位的琴很多。平时教学生时就用这把琴做示范，目的是让学生知道，其实不贵的琴也能做很多不同的音色变化和够用的技术来为音乐服务了。

以下是引用扬扬扬在2013-11-25 8:11:00的发言：
再这样比下去川料可要涨价了哈。

放心，我暂时不涨，除非吃不起猪肉了，我考虑一下涨涨。哈哈

孤独老师的琴，真心不错。混总的琴，性价比还是超强，现场听着更爽，只是你那名琴馆位置太偏了点。真的有点孤独的味道。

江峰的琴要比4000的琴明显好出百分之10-20.

以下是引用hwyang在2013-11-24 11:53:00的发言：
 再上一段录音，听听是国料还是欧料： --------------------------- 猜是国料，琴声带有“咣”的声音，和我的一把老东方红相似。

以下是引用庞熔在2013-11-25 12:26:00的发言：
江峰的琴要比4000的琴明显好出百分之10-20.

恭喜你，你终于听得出差别了。

江峰的琴跟那把4000元的琴不能比，一个是泰森一个是小日本。

那要感谢你带着情绪拉，要是不带情绪拉还真的听不出来有什么区别。

http://www.tudou.com/v/33MX1HSI1pc/&resourceId=330682341_04_02_99&tid=0/v.swf

欧料，仿1743大炮琴型，5年左右新琴。

前面那三把声响象是做了后期混音美化，搞得都一个味了，不然可能区别会大些。如果后期没改变频响曲线，三把经混音后现在听出最大的区别是刚好三种频响区别，第一把高频分量稍少低频分量足，第二把高频分量稍多，第三把适中。 排除混音影响，推测后果是第一把最柔最松但高频表现力稍差，第二把音效较亮高频表现力强但声音有毛刺平常听不舒服，在乐队中有用，容易跳出乐队不被别的器乐淹没，且拉快速高音时灵敏，但平常自已拉练琴时受不了那高频毛刺，第三把平常用高频这方面兼顾得较好，不过第二第三把似乎偏硬。总之让我选购三把都不满意。 有时频响的差别会造成不同的听众个人喜好不一样，如果不用后期混音及用专业设备录的更能反映实际情况些。我在北京现场听过，普通欧料普通制作师几万的几把琴与国产料的但是最有名的制作师的门徒做的比了比，这高把位效果，并不是绝对的压倒性的区别，有时后者会有让人意外的效果。

江峰的这把和另一把比哪是啥２０%的区别呀，一个是好声音，一个是没法入耳的不合格的声音，因为另一把4000元的有明显的自激音让人难受。

我是用ZOOM Q3HD录音笔录的，再传到电脑上，没加混音。

会不会录音笔有自动混音功能，或录音环境回音较重。

以下是引用孤独的琴声在2013-11-25 11:55:00的发言：
我昨天发两个不同制作师的琴上来，是做个对比，其实如果不仔细听，不会觉得这两把琴有什么天大的差别，我个人拉起来觉得江峰的琴声音更美，底音厚，尤其是声音很干净，以至于我在拉和弦的时候不忍心大力砍下去，当然如果是在音乐会上，那就没办法了，有多少给多少。呵呵。拉那把普及琴就完全不一样，随便拉，就是注意控制不要发破和烂的声音，这把琴到是反应非常快，超出这个价位的琴很多。平时教学生时就用这把琴做示范，目的是让学生知道，其实不贵的琴也能做很多不同的音色变化和够用的技术来为音乐服务了。

江峰的琴和那把普及琴不在一个挡次上，声音有较大差别，拉琴人的水平不错，拉江峰的琴和那把普及琴在一个挡次上。

个人喜欢第二把...忘了什么时候看过一篇文章：国际知名的小提琴鉴赏大师几十人坐在台下，听同一演奏者在幕布后面用不同的新琴（当然是获奖琴）、老琴，当然是世界名琴、古琴演奏同一首曲子，结果大部分人都出现判断错误，大部分大师竟认定一把新琴为古琴，呵呵....所以，欧料也好，国料也罢，当都是精品中的精品时，仅用人耳来判断其用料，实在是一场游戏，呵呵...

3把都不错。。。

孤独老师深厚的功力大大拉近了琴与琴的距离，钦佩之至！我听起来如老师描述的那样，江峰琴声音干净一些。另外两把琴的发音位置应该不同，果如此江峰琴声音传远会好一点，这一点还请孤独老师讲解,琴的发声位置拉琴者最有体会。 那把普及琴如果发音很灵敏拉起来很轻松，真是一把好琴，你值得拥有!

1号的声音最好，不懂是什么料，仅仅是判断声音，不知对否，请方家指正。