稀里糊涂的凑合了一群孩子,最大的十六岁,最小的十一岁;小提琴七个,程度差别很小;中提琴凑到三个,程度天差地别;大提琴两个,程度也是天差地别,就这地是高原地。 这样的组合,让我在找乐谱的工作上添加相当挑战。想起三年前第一次找乐谱,当时是为中文学校的合唱团找钢琴伴奏谱,因此认识了Overture这个超好用软件,轻而易举便夺下找谱专家的称号……专家……
但是什么叫做隔行如隔山,我没学过弦乐器,要不是儿子学琴,我还一直以为小提琴是五根(哈哈哈)!更不要说什么把位,听好像是听过,但是不知道是什么东西。三年前第一次交出的提琴谱是二重奏茉莉花,看那些豆芽菜都排列有序,以为多简单呢。结果是一阵狠批:“你很简单,你当然很简单,一只手而已嘛!果然是没学过的没概念!你知道小提琴有不同的把位……(省略十分钟常识教学),以后给你儿子先看看,他知道。” 一晃三年过去,找谱子有经验了。今年再度接下老师的指标:四首音乐,圣诞节或新年曲目,再找个中国音乐,最好和新年有关。不难哈!问题在于孩子们的程度,这边觉得不错的曲子,那边根本构不着;那边构着了,这边大喊无聊透顶;尤其是中提琴部分,一个是认真学习多年,成就非凡,两个则是刚开始,你看我怎么把这碗水端平? 先找来新春序曲,很好听啊!可是有个程度稍低的小提琴手说要练习,那中提琴那边肯定完蛋,直接扔到一边去!后来找到新年好,够简单但是没人愿意演奏,好像我在侮辱他们的程度。那就不找中国音乐了,左看右看的交上四首耶诞节曲子,老师基本满意,孩子也满意。但是谱子正式发到学生手上,问题就源源不绝。首先是中提琴老师哇哇叫,时间太短,学生程度是初学,除非孩子愿意苦练,但是不可能。大提琴那边,最大的孩子没时间练习,另个小的也还行,但是两人的私人老师都搬走了,也都还没找到新老师,问题一筐找不到人问。最后是练习时间出问题,原以为可以找两个周末集合孩子练习,结果孩子比大人还忙,想都不要想。问题真多!! 最后的最后,老师决定砍掉铃儿响叮当和祝你圣诞快乐,代之以学校音乐会的其中一首曲目。合练的时间只有一次,就是演出当天的两个小时。 整个演出算是很成功,事先排好的十八个座位,演出前就坐满了我不认识的人,也就说不是家长。说是只演出两次,后来被要求加演一次。从集合到演出结束,整整六个小时,孩子没有喊累,还四处玩的非常高兴;他们很自豪,有人自愿来看他们演出啊! 于是在演出之后,很多人都给出一样的建议:“应该演奏一点中国歌,儿歌也可以,一定更吸引人!”我躲在炒饭炒面后面分菜,根本不想理他们!!您的建议真好,貌似我没找过。 我翻遍所有提琴网站,一首一首的看到眼睛都快掉出来,睡觉做梦都梦到五线谱;那么多的曲子,若不是只有小提琴谱,就是程度太高,完全不适合初学的孩子。当然有人会说是孩子程度不够,对于许多高要求的人来说,演奏就该是高水平的演出。可是对我这个琴妈来说,在只想给孩子培养个一生爱好的前提下,觉得适时给他们一点成就感挺重要的。 回家和一个同在美国的朋友FACEBOOK,她说起许久以前他们的孩子也有同样问题,想演奏中国音乐,可是没有合适的谱子。于是一群孩子自告奋勇,努力的把许多中国谱曲改编,由简而难;可惜随着孩子长大,谱子也丢失了。不过这个故事激励了下一代的孩子,即兴式的瞎编,老实说,效果还不错。 那么,是不是我也可以自己来?嗯!也许哦。 ------------------------------------ 鱼儿提醒:现在找谱容易多了哦—— https://www.chinaviolin.net/musicscore |
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