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给儿童一个热爱音乐的理由(三)


2016-3-8 10:10 | 作者: wjpcz | 来自: 中国小提琴论坛(原文)

摘要: 我从小学琴,长大教琴,虽然没有什么成绩,但懵懵懂懂到一知半解,也有过困惑和思考,感觉岳了解小提琴和音乐的学习,越了解生活的本质规律,中国古语, “道在于万物”,其实就是这个意思。如果你运用了客观规律作 ...
我从小学琴,长大教琴,虽然没有什么成绩,但懵懵懂懂到一知半解,也有过困惑和思考,感觉岳了解小提琴和音乐的学习,越了解生活的本质规律,中国古语, “道在于万物”,其实就是这个意思。如果你运用了客观规律作事情,那么即使是炒个菜也是高雅的艺术,如果你违反了客观规律作事情,那么即使再高雅的艺术也 无从谈起,最后只能变成孩子的眼泪大人的烦恼。这个客观规律,就是“道”,具体点,就是一个人的做事态度和学习乃至工作习惯。

一个孩子学琴,究竟是培养他技术重要,还是培养他态度和习惯重要?我想,每个家长都有自己不同的答案,但是有一点是肯定的,没有后者,绝对不会来前者。 学习拉琴,应该贯彻到生活里面的每一面,莫扎特是天才吗,是的,但更重要的是他从小做的很多游戏都和音乐有关,音乐即是他,他即是音乐。 如果你是家长,又想培养孩子对音乐的兴趣,那么切不可把音乐当作一项任务布置给孩子,拉琴也许是任务,但音乐不是。

早晨你如果带孩子跑过步,为什么不按跑步的节奏带他哼哼欢快歌曲,说说什么是小快板,什么是急板,就算没有跑步,上学要迟到、出门赶车等等,也是介绍这些的好时机。

同理,傍晚你们全家散步,慢板、行板这些术语和知识如果能自然而然的介绍出来,比起看乐谱上的单词是不是好得多?这些时候让孩子回忆拉过的抒情缓慢点的音 乐片断并且演唱,是不是比看着他站在谱架前被动的演唱好得多?当然,孩子也许不好意思,可是如果家长会哼唱,不就可以带动引导他唱了吗? 去公园游玩什么心情,去参加婚礼什么心情,让孩子来选择在mp3里面装上适合的他听过的音乐,随便他挑,但是要把握是去“游玩”的主题和原则。 看了一部电影,看完就算了太对不起门票了,你为什么不把电影的原声音乐在网上找到下下来,给孩子听一下,一边听一边回忆哪段音乐对应哪段故事? 孩子遇上不高兴的事情了,可以不用理他,打开电脑让他听听悲伤的音乐,这个时候的音乐记忆对他来说尤为深刻,也同时能调节他的情绪。其实不仅小孩这样,成 人也这样,记得有一次我稍微喝了一点酒,听了杜普雷的一首大提琴曲《泪》,眼泪不知不觉就充满了眼眶,接着滑落下来,全身上下汗毛都耸了起来,像过电一 样,之后非常舒畅,爽啊! 再比如说,拉琴时候右手始终不用力,弓子就像没有“根”一样在弦上“飘荡”,你再和他发火也没意思,徒劳无功,你不如每次吃完饭让小孩来拿着抹布抹桌子, 先用正常姿势抹,再用拿弓姿势抹,呵呵,如果他不用力桌子就根本不会干净。拿弓看起来很高雅,拿抹布看起来很“低俗”,但并不说明两者没有共同点,所以 说。“道在于万物”,关键看家长能不能去发现。 随便举几个例子,其实都是很小的事情,只希望抛砖引玉,大家能有所想法 ,学琴不光是学琴,傅雷对儿子说,“我首先要求你做人,再做音乐家,最后做钢琴家”。我想,对于家长来说,花钱学琴并不一定就能学好,很多事,花钱也代替 不了。首先教孩子做人,其次爱好音乐,最后才是好好拉琴,这个恐怕是大多数琴童该走的路,当然,如果就想把孩子往专业道路培养,那就是另外一个领域的 问题了,我无权发表意见。

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最新评论

引用 你不乖 2007-5-11 10:54
楼主的文章都看了。其实有时候奏出一段自己听起来很美妙的音乐就给了她足够的理由去爱上小提琴、爱上音乐!
引用 xudanjiushiwo 2007-6-15 23:47
我自己是荒废了好几年都没有碰一下琴,但是现在又重新喜欢练琴。或者说现在才开始喜欢小提琴,可能我们小的时候对于爱好的理解是很浅薄的,小的时候只是根据父母的要求去练琴,去培养一种懵懂的爱好,等到我们长大了,才会有真正的喜欢,真正属于自己的喜欢吧。我现在真的喜欢练琴,每天都想疯狂地练琴,虽然拉的不好,但是我真的很满足,因为喜欢本身就是一件让人兴奋的事,而这种喜欢会让我们努力去追求,不管结果是什么,这种过程是最让人兴奋的,我也相信如果真正的努力不换的结果是不公平的,如果真的换不到结果,那就享受这样的过程。很好!
引用 lala1978 2007-9-25 10:49
<P>楼主的话,非常有道理。让我有了较孩子练琴的好办法。</P><P>我家娃娃学琴2个月,天天晚上练琴哭呢。 搞得我也好沮丧。</P><P>还有什么绝招请赐教。</P>
引用 huixin_lz 2007-9-26 09:00
<P>"再比如说,拉琴时候右手始终不用力,弓子就像没有“根”一样在弦上“飘荡”,你再和他发火也没意思,徒劳无功,你不如每次吃完饭让小孩来拿着抹布抹桌子,
先用正常姿势抹,再用拿弓姿势抹,呵呵,如果他不用力桌子就根本不会干净。拿弓看起来很高雅,拿抹布看起来很“低俗”,但并不说明两者没有共同点,所以
说。“道在于万物”,关键看家长能不能去发现。"</P><P>我家小琴童有段时间感觉琴弦排斥弓子似的,就是您说的在弦上“飘荡”,我一个劲地告诉他它们要看起来象是很粘才行,现在才好一点.您说的对我帮助很大.
</P>
引用 布衣琴童 2007-9-26 16:37
太深刻了!!!
引用 夜王 2009-3-1 11:42
很深刻~~樓主發表的好
引用 弦上舞蹈的丑娃娃 2009-3-7 00:23
引用 sunshine517 2009-3-13 22:08
不错的经验,我已经用过一些类似的方法,很好用的!
引用 蓉蓉 2014-1-9 10:31
支持有经验的楼主。
引用 xuph 2014-1-11 21:53
谢谢楼主的无私,把这么好的经验感受与大家分享!
引用 ly_llc 2014-1-11 22:52
谢谢,对我有很大启示

总结很到位,学琴先学做人,万物都是想通的
引用 hpool 2014-1-11 23:07
我四岁开始学琴,到14岁学业以及自己放弃了小提琴,现在大学毕业后参加工作才开始重新拾回小提琴。
说实在话我在小时候对小提琴又恨又爱,小时候可以说完全没有过自己的闲暇时间,几乎所有课余时间都被父母督促练琴了,那个时候还会跟父母讲条件,今天好累能不能少练一下……
但是当我真正开始不练习不系统性学习后,心里总是空落落的。
看了楼主的,我也觉得,其实儿童需要的是正确的引导,一位的强求和严厉要求固然重要,但是兴趣也是很重要的。
引用 玉凤先生 2014-1-15 14:56
ls+1作为爱好吧
引用 shui8110188 2014-2-7 22:08
说的好
引用 a2818832 2014-2-8 16:18
很深刻~~樓主發表的好
引用 SophieLiang 2014-2-10 21:02
很棒很棒!
引用 ivantam_0624 2014-5-18 01:50
感謝你無私的分享,看過之後,有所得著

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