我家琴童已经上初中了

你的孩子实在太厉害了！家长一定也花了不少心血！恭喜你们！

我的孩子什么时候能真正喜爱小提琴呢？

我儿子说不清有没有兴趣，不过总觉得不喜欢练琴，真不知有什么好办法？

现在倒没有正式的计划，反正继续跟老师学，还有好多东西好拉的，昨天上课开始学D大调波兰舞曲，感觉小孩也没有自满情绪，他自己也觉得考了十级没什么好说的，这点很好。上课回家还猛练波兰舞曲，真的让我很感动。

太厉害了！

什么时候发个录音让大家欣赏学习吧！

我是为他录音专门买了一套麦克风，带个电源的，软件我还不是太熟悉。前些天试给他录了在乐团排练的B小调协奏曲，效果远不如现场听得，倒也让他知道再简单的曲子，要做到完美是很难很难的。录音中任何一点细微的瑕疵都暴露出来甚至给放大了，所以就他现在练得这些曲子的情况，我还没有勇气录完发给大家听的。他自己比较容易满足，作为家长，我倒是经常不自觉地就拿他的效果和CD比，当然不是要和CD一样，但至少听起来要舒服，比如他最近在拉流浪者之歌，慢板抒情的那段，他自己拉起来自我感觉不错，但我就认为他有些音节断了，换弓的痕迹明显，缺乏了那点如歌如泣的韵味，给他提出来还是能接受的。总之我觉得他现在还不适合录音，不知我这样想对吗？

挺帅的小伙子，师从何方？我家小女两星期一节课，学习两年半至今未考级。

两星期一节课对较小的孩子来说可能不是很好吧，孩子的自我练习能力比较差，错误不能得到及时纠正。时间间隔太久孩子也容易拖沓，总想到很久以后才回课。我小孩刚好反过来，一星期两节课，也算是老师比较疼爱吧。

好俊的孩子，你真有福气！

你儿子长得好可爱，不过从照片上看，感觉琴头有些低了……还是角度的问题？

没错，就是琴头低了，这次考级的考官也提出来了，不知为什么，孩子养成毛病容易改就特难。

这么厉害，看来你打算让他走小提琴专业道路了，对么？

暂时没有这个打算，这次考级后，考官也鼓励考附中（星海），学琴的老师就提过这个问题N次了，但考虑到各个方面的意见和条件，我还是不敢去想，原因有几个，专业的路子充满潜规则，孩子和家庭都属于比较纯朴的风格，不想让孩子太早在染缸里染黑变油了；一个是孩子走上专业的路需要整个家庭作出很大的牺牲（物质和人力），如果我家有万贯，无后顾之忧的，那可以玩玩；孩子学习成绩很不错，我看考个好大学的出路也不错；当然最重要的是孩子现在没有喜欢练琴到我非觉得我该义无反顾推他走这条路，即便倾家当产，也觉得他受不了这种苦，看他现在过得那么滋润的，每天都还能玩一会儿游戏。

但我不得不承认：每当有人提到这个问题时，总让我浮想翩翩。

你不会只是想而不去做吧？

真羡慕你家孩子，那么出色，我想无论他朝哪方面发展一定都会不错

你儿子太棒啦

祝福。

谢谢大家关心.这段时间老师着重在练他的跳音,老师说他现在技术方面就这还存在这个坎,当然我明白老师是从对孩子的要求这个层面来说的,也清醒知道在很多很多的方面都有无尽的路要走,像吕思清这样的大师们每天都还要练三到四个小时,我们就知道学小提多不容易了,但孩子现在还是不能体会这么多,在枯燥的练习面前容易退缩,有时看他关在房间里头,练练停停,看看什么"柯南"的,平常每天就这一个小时,这么低的效率我也很生气,孩子真的承受不了枯燥,无法发自内心地主动去练难点,好在孩子每周有两次回课,老师面前效果绝然不同,不知别的家长又什么感觉,孩子上课,我心里真的充满收获感,老师说孩子要逐渐学会自己练琴,我看孩子现在的年龄似乎还没能做到,他们乐团里几个考星海本科的哥哥就很不一样了.能感觉到他们心里头对音乐那种由衷地爱和对自己有所要求的那份自律.我想等孩子上初中\高中的,应该有不一样的状态吧,我的一个同事小孩,考上重点高中后就自己把电脑游戏给全部删掉,唉,孩子什么时候也这样自律就好了,六年级了,他倒上的很轻松,每天好像还有不少可以支配的时间,就是想多玩,我也支持他在学校里打球什么的,就是不喜欢他玩太久游戏和看电视太多,我就很奇怪,别的没学琴的孩子也不象他这么悠闲似的.

这里不知道有没有参加2009年暑假的广东省青少年小提琴比赛的，尤其是和我们小孩同组的（97年组），大家可以切磋，互相学习。

天资聪颖的孩子+有水平的老师+专注懂行的父母，好羡慕！

太过奖了。