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要有信心,小提琴要慢慢来,另外,要注意练琴的方法
我也是家长,跟楼主的情况差不多,小孩谈不上喜欢,只是已经三年,学琴练琴成了习惯,进步谈不上快,但老师说他是学得最好的。
现实毕竟是现实,我们家长不懂音乐,一方面看不到学琴的前景,另一方面又不能完全相信老师,小孩兴趣越来越多,小提琴要练的东西也越来越多,时间越来越不够。不学了吧,小孩当然高兴,可我们觉得可惜,目前,只能靠减慢进度来平衡各方面,比如学英语,下围棋,游泳,轮滑.....................。
谢谢4楼!
真的跟您有同感,放弃太可惜,坚持又没有目标。目前拉的还都是音阶和练习曲,我这音乐基础根本帮不上她,孩子难,家长更难。
坚持吧。
反正当兴趣广泛的孩子对我说不学琴时,我是很不客气地说:既然你学了三年的东西都能放弃,那我从此不给你学任何东西了。
谢谢各位的鼓励!我女儿看了很感动有这么多人支持她,而且最近练琴积极性很高。
谢谢各位了,半年了,女儿进步很大,音准:老师已经在夸她了;手指也比较准了,知道该按那就按那
了
谢谢各位!
女儿小时候学了两年试唱练耳课,现在上学了就不去学了。每周学校有三次音乐课,合唱队一次,舞蹈队两次(是因为我下班晚接不了,所以要她呆到5:30),我倒觉得目前的进步很大,歌唱得也准了,兴趣也上来了。比上试唱练耳时好多了,倒是无心插柳?
07年元旦,女儿病了,趴在床上跟我说:“我就是再难受也要把谱子每个练两遍。”让我好感动
谢谢各位支持,我们坚持!
一点体会:
当初让孩子学小提琴是因为钢琴太占地方(明知学钢琴最好),从我的角度来讲本质上是要进行素质教育,没想让她坚持太久,但是几年的风雨后倒突现云开雾散,小提琴老师开始经常表扬她;音乐课她是全班最棒的,歌唱的最好(班里)被许多同学写进了作文,最近老师又让她去考银河;舞蹈(群舞,她是领舞之一)最近得了个艺术节一等奖;学习成绩在班里居第一到五(不定,本学期进步很大,练琴、学习都不用我管了)。感觉我的早期教育成果颇丰,最重要的是:
4`6岁要学琴!
练琴应该每一分钟都有收获!
然后就是坚持坚持再坚持!!!!
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