[原创]超越梦想一起飞——超超的学琴笔记

8月9日到了襄樊，有幸参加了半程的国际大师班的夏令营活动，超超还得到了郑锦龙老师的亲自指导，可以说是非常幸运的了。我们旁听了郑老师，闵老师，高老师，文老师的公开课，并和别的地方的琴童和家长进行了交流，我们一家三口都感觉获益匪浅!郑老师对超超的评价是非常有才华，我们知道这是郑老师对超超的鼓励，下来还需要更加用心的练习！

[此贴子已经被作者于2010-8-15 17:47:06编辑过]

有趣的是这回超超参加乐队集体课的排练，两首排练曲子《查尔达什舞曲》和《山丹丹开花红艳艳》都是超超比较熟悉的曲子，查尔达什超超前不久才刚刚练过，山丹丹这首超超吹过萨克斯，所以参加排练时轻车熟路，显得比较轻松！

[此贴子已经被作者于2010-8-15 17:59:45编辑过]

能得到郑老师的指点和好评真是难得，相信对超超也是很大的促进。密切关注超超的进步，因为超超是我家儿子的学习榜样。

以下是引用zh_e_mail在2010-8-7 20:43:00的发言：

超爸对孩子真是上心，看来你的付出，有了回报，孩子进步也挺大。《查尔达什舞曲》很欢快，适于表演，里面有快速的分弓。至于音阶，我的小孩最初练得是赫里美丽，后来是陈又新的音阶，共三册，也是借鉴了拜厄、卡尔弗莱什、还有一位的音阶练习。当在进行双音之前，老师有一些类似晒图纸的谱子，按照老师要求练，老师从来没提是什么，多年之后我才发现是舍夫契克的双音，在此基础上，在拉音阶中的双音就比较容易了。老师很有方法，也不是按书中顺序，都是老师向经过深思熟虑的安排，并且都是不断地循环、小循环，大循环，每一次都有更高的要求，音阶训练的确是老师的拿手好戏。或许经过这样的训练，孩子的手完全不受任何约束，达到无把位，指法随心所欲。
当时YY的父亲一次跟我说他的女儿练宫、商、桷、徵、羽5声音阶，对拉中国曲子有帮助，可小孩跟老师本来拉的中国曲子就不多，也从来就没练过5声音阶，我也担心过，跟孩子说，他不以为然。还有家长提，不拉卡尔弗莱士音阶体系绝对不行，我也担心过，曾问过老师，老师说：我认为不用。看老师很坚决，我也不好说什么。现在看，这些忧虑都是多余的。无论练什么，只要能做到高质量，就是好的。

谢谢zh-e-mail老师鼓励！超超最近是有了一些进步，但基本功缺失仍然很多。感觉现在好像到了最艰难的时候，每次上课老师都要不断地纠正他的基本动作，一节课时间很快就过去了，课程基本没有什么进度，改掉的毛病不时又重新泛出，得不断地提醒他。也知道翻过去就是一片新的天，可这段日子真的难熬啊！不过这也怪不得别人啊，谁让我们前面练得不够规矩呢？老师也挺不容易的，上节课就进行了个王振山音阶，下课时间就到了。
超超此前也练过2册陈又新老师的音阶，后来老师直接上了卡尔弗莱士。现在的L老师觉得超超拉卡尔弗莱士音阶略显吃力，让他改练王振山音阶了，据老师说这也是高级音阶练习曲，难度是比较大的，把这本音阶细细练过去应该能打下比较好的音阶基础了。

以下是引用真知灼见在2010-8-15 20:39:00的发言：
能得到郑老师的指点和好评真是难得，相信对超超也是很大的促进。密切关注超超的进步，因为超超是我家儿子的学习榜样。

谢谢您的关注！超超现在正处于很艰难的改毛病的过程之中，左右手的动作都还不到位，差距很大，还需要不断地用心完善！榜样实在是不敢当，呵呵，共同努力吧！

能走出去听音乐会，能受到高水平的老师的指导是很关键的一步，祝孩子早日成才。

以下是引用亚马逊鳄鱼在2010-8-20 8:32:00的发言：

能走出去听音乐会，能受到高水平的老师的指导是很关键的一步，祝孩子早日成才。

欢迎亚马逊老师来访，以后还请多多指教！

 本周继续每天6小时的练习，我已想明白了：学琴不能着急，这不是一朝一夕的事情，重点不是学习了多少东西，而在于自己真正掌握了多少！所以从本周开始我们认真攻克王振山音阶，按老师的要求从降B大调开始，一条条一行行慢慢练习，在音准正确音质清晰声音饱满的前提下再逐渐加快速度。我们把节拍器打在60的速度上，基本上从8拍一弓开始拉起，这样慢慢的拉，超超有余力可以兼顾到左手按弦的准确性和右手运弓的规范与放松，一开始就尽量保证练习的准确性，这样看着好像耽误了时间，实际上却是最有效的方式，因为这样避免了走弯路，如果开始就练错了，然后通过反复练习强化了错误，下来再花大力气去改毛病，实在是得不偿失，比不练还要糟糕！

对！不能急，慢慢来，照老师的要求做，一定会有收获得！
超超加油！

謝謝樓主 您真是個愛小孩的人

 今天早上带超超去L老师家回课，这是在L老师处上的第15节课了。
因为想让超超参加10月份的陕西省第二届器乐比赛，所以这堂课老师重点听超超近期练习的乐曲。超超首先拉了前段时间自己练习的查尔达什舞曲，老师听完肯定了超超的音乐天分，但同时指出有很多基本功的缺失，因为很多动作不到位，导致揉弦不够放松，后面的快弓也拉的手忙脚乱。L老师强调说现在是改毛病的阶段，一定要耐得住寂寞，认认真真练习基础的东西。大楼是一层层盖上去的，底下的根基如果不牢固，盖到一定程度楼就不能再盖了，因为已经成为危楼了。超超后面拉了新疆之春，老师同样指出了很多的缺点，节奏方面的、手法方面的。老师指出超超一直以来的拨弦手法都是错误的，应该是保持中指无名指小指的握弓姿势不变，食指前伸略微弯曲一点，保持放松的感觉用右下侧按在琴弦上，斜斜向前拨出，有点像划对勾的感觉。这时才解决了前几个月一直困扰我的一个问题，以前W老师教超超拉这首曲子时，我总是觉得超超拨弦很不到位，为此底下没少强化练习，虽说有了一些进步，但是有时还是感觉拨弦还有很大不足。W老师过去也只是强调多练习，但他并没有明确指明练习的具体方法。这也可说是普通老师和专业老师的区别吧。超超几个月没有解决的问题，在L老师手把手的示范指导下很快有了明显的改进。
老师不停连比划带示范，超超学的很用心，老师教的很投入，时间过的飞快，一个小时的课程，不知不觉间老师竟给上了近100分钟。多么好的老师啊，超超真是幸运！

练琴不在量多，而在质高！今天上午超超回课，我又深深的感觉到了这点。超超以前的W老师主要是教超超拉曲子，一首首练习曲拉下来但是质量都不算太高，该解决的问题还是没有解决。现在L老师上课每次的针对性都很强，有每节课需要 解决的问题，一个问题一个问题的去解决，不知不觉间孩子就有了长足的进步！可以说是老师制定了练琴的标准，孩子和家长的努力与用心程度决定了孩子最终能够达到的标准！

 9月5日西安音乐厅有一场小提琴家宁峰的独奏音乐会，早2个月已提前购了票。
令人惊喜的是9月4日还有一场宁峰的大师课，给超超申领了2张大师班的门票。为了能够找出2-3名优秀琴童现场演奏并接受宁峰的点拨，今天西安音乐厅专门进行了海选，现场选拔或发送视频到音乐厅邮箱，我也给把超超的视频剪切了一下发送过去，如果能够通过初选，明天就会和其他选出的30名琴童现场决赛决出最终的幸运者，只是不知道超超有没有这样的幸运？

 今天下午我去给超超领大师班门票，超超自己在家练琴。打算给超超报名参加陕西省器乐比赛，据老师说这项赛事应该是陕西省比较高级别的比赛了，本来老师是不 打算让超超参赛的，想让超超安心打基础改毛病，又有些担心光这样练习影响孩子的积极性，所以最终决定让超超参加这次比赛，也算长长见识丰富一下舞台 经验吧！这次比赛要准备两首参赛曲子，超超可以参加儿童A组的比赛，年龄段是9-11岁的儿童，曲目要求4级以上即可。上节课老师听了超超演奏的乐曲片段，基本已把查尔达什否定了，让在新疆之春和A小调协奏曲中选一首。超超还是比较喜欢外国的曲子，所以就选择了阿科莱A小调。这也是他今年4月份参加春芽 杯比赛时拉过的曲子，虽说有些地方遗忘了，但复习一下很快就能抓起来。我回家后超超给我又拉了一遍这首A小调，已比4月份时有了一些长进，除个别地方拉的 毛糙一点外，我这个外行也听不出别的毛病了（但毛病肯定不少，因为L老师还没有给他详细抠过），这周我监督着练得更熟练些，等回课时看老师怎么给他辅导 吧！

如已发现小孩有音乐方面的天资，就努力往这方面去发展吧，不要再去考级了，现在中国的业余考级已不能体现小孩的实际水平了，毫无意义，你可了解一下，在音乐方面已有一定成绩的孩子有哪个去考过级的？

正确地应是唱谱，小孩练琴从小就要养成会唱谱的习惯，唱谱对于学习乐器的小孩来说非常重要，特别是在拉乐曲时，通过唱谱才能更好地去表现乐曲的内涵。

看了您的日志，首先非常感动，您是一位了不起的父亲，超超也是一个非常出色的孩子，接下来又很庆幸，我们在一个城市，又似乎在一个方向上，应该住的不是很远（西安市西郊），我女儿学琴已快5个月了，觉得自己和孩子都不如你们，孩子刚过5岁，也许现在的老师是超超众多老师中的一个，希望有机会我们能向您和超超多请教！同时也让她有个榜样，9月4日我们也打算去。希望能认识一下！不知可否!!谢谢！

以下是引用w6170232在2010-8-30 21:41:00的发言：
如已发现小孩有音乐方面的天资，就努力往这方面去发展吧，不要再去考级了，现在中国的业余考级已不能体现小孩的实际水平了，毫无意义，你可了解一下，在音乐方面已有一定成绩的孩子有哪个去考过级的？

您说的很有道理，现在的考级已不能体现孩子的实际水平了，所以以后可能不会轻易让超超去参加考级了!

以下是引用w6170232在2010-8-30 22:02:00的发言：
正确地应是唱谱，小孩练琴从小就要养成会唱谱的习惯，唱谱对于学习乐器的小孩来说非常重要，特别是在拉乐曲时，通过唱谱才能更好地去表现乐曲的内涵。

超超识谱能力非常强，远远超过他们试唱练耳班共同学习的孩子。前天是本学期视唱的第一堂课，老师暑假布置的视唱作业其他孩子都唱的磕磕绊绊，超超暑假期间也没有刻意去练习过，他拿起《单声部视唱》随意选了两首曲子就很流利的唱下来了！
刚才专门问他了一下，演奏前唱谱子不唱，他说是演奏时内心在唱。我也觉得是不是应该在演奏前把谱子好好唱一唱，这样更有利于理解乐曲的内涵，从而把曲子拉的更有韵味？
谢谢你的提醒！请有空多来指导！

以下是引用珍珠公主在2010-8-30 22:42:00的发言：
看了您的日志，首先非常感动，您是一位了不起的父亲，超超也是一个非常出色的孩子，接下来又很庆幸，我们在一个城市，又似乎在一个方向上，应该住的不是很远（西安市西郊），我女儿学琴已快5个月了，觉得自己和孩子都不如你们，孩子刚过5岁，也许现在的老师是超超众多老师中的一个，希望有机会我们能向您和超超多请教！同时也让她有个榜样，9月4日我们也打算去。希望能认识一下！不知可否!!谢谢！

您过奖了！很乐意与您结识！我的联系方式会通过站内信发给您！