[原创]超越梦想一起飞——超超的学琴笔记

下面是超超最近写在草稿本上的介绍自己的一篇习作：题目是“热爱音乐的小男孩”，看看儿子是怎样评价自己的吧。
大家好！我叫超超，我是一个很热爱音乐的小男孩儿。
我有一张瓜子脸<看到这句我和老婆都快笑喷了，我们怎么没看出，明明是一张可爱的圆脸，偏要认为自己是瓜子脸，我给老婆说可能是西瓜子吧，要不就是 南瓜子>，一双大大的眼睛，一个调皮的鼻子，还有一个大大的嘴巴。在我鼻子的左下角那边有一个黑色的痣，很多名人这边都有一个跟我一模一样的黑痣， 所以，我可能长大会成为个名人！
我很热爱音乐，尤其是爱拉小提琴，我学了许多才艺，有中国舞，拉丁舞，合唱，视唱练耳，萨克斯和小提琴，这些兴趣班我都很喜欢，其中我最喜欢的就是小提琴 了。我每天最多能拉三个小时小提琴，要是放寒假和暑假，我每天就要拉五到六个小时琴了。随着我越长越大，小提琴水平越来越高，我练琴时间一定会渐渐提高 的。我会保证练琴时间能够练够，就算家里只有我一个人我也不会偷懒的。
这就是我——一个热爱音乐的小男孩儿！

 有趣！今天一早，超超起床后神秘地对我一笑：“爸爸！你猜我昨天梦见什么了？”我说你肯定是又梦见了怪物猎人（PSP）游戏中的什么怪物了！“不是！”儿子很委屈：“告诉你吧！我昨天梦见我开音乐会了！宁峰把他的技术借给我了，我也成为小提琴演奏家啦！所以我就开了个独奏音乐会，拉的是《卡门主题幻想曲》，观众很热情的！”我就鼓励他说只要他努力练习，技术总有一天会赶上宁峰的！
超超喜欢拉琴，尤其喜欢在众目睽睽下拉琴，所以有时候会带他去公园练会儿琴，人越多他的状态就越好，再有人夸他，他就更得意了，时不时还用他的眼角扫视一下围观的人群。记得那次周末去牡丹园看牡丹，他要把琴背上，休息时他拿出小提琴练习，不一会儿围上了一大群小朋友，他就给那些小朋友们一首接一首拉儿歌，那些小朋友都高兴地围着他又蹦又跳，随着他的旋律大声唱着，他美美地过了一把小明星瘾，得意了好久呢！

右手有问题，跑上了

不错，加油！

今天春芽杯比赛的获奖名单公布了，原本目标进入决赛即可，没想到超超居然获得了弦乐组的三等奖，真是意外之喜。通过这个比赛也找到了差距，虽然获一二等奖 的选手普遍较超超年龄大，但比赛就是比赛，别人确实比超超拉的好一些，曲目难一些，音乐表现力也更好，毕竟超超学琴时日尚短，相信超超只要不断努力，一两 年后应该会具备向本地一流儿童高手挑战的实力的！

[此贴子已经被作者于2010-4-22 18:20:48编辑过]

以下是引用林中冰人在2010-4-22 17:49:00的发言：

右手有问题，跑上了

我比较菜鸟，能不能麻烦冰人老师详细给说说是什么问题，应该怎样去改进？
这里先谢谢啦！

本周超超回课可以说一塌糊涂！本来上节课就留下了一首练习曲没有完全过关，老师又给他布置了两首练习曲让他把上节课25首也复习一下。结果这次上课除了乐曲（春之歌）基本过关以外，其他的手指练习，音阶，练习曲都比较生疏，时有错音和音不准的情形发生，老师说这是超超跟他上课以来最差的一节课。上周获了春芽杯弦乐三等奖他内心恐怕有些小小得意，放松了对音阶练习曲等的练习，细抠的不够，自己也应当承担一定的责任，对他的监督督促不够，所以造成了这样的结果，跟他谈了谈，他也认识到自己的错误，本周练习已认真多了！
昨晚小区搞了个“保护环境 低碳生活”的晚会，超超参演，拉了一曲春芽杯参赛曲目A小调，观众反响不错，超超从小就不畏惧在大庭广众之下表演，往往越到这种时候，他的状态就越好，可能属于比赛型的选手吧！
反思超超上周的心态，真觉得以后的路还很长，得到个小奖项本来是个好事，但就此放松了对自己的要求，及至影响到正常课业的进行，那就有些得不偿失了！很大一方面是由于自己引导不当，以后当引以为鉴啊！

哈，小孩子喜欢活动，可以理解。能在大庭广众之下，不怯场，不紧张，这是天生的类型，真是令人嫉妒呀。偶尔参加这样的演出活动，提高兴趣也挺好，当然，学琴初期，埋头，认真，不断提高自身水平。

以下是引用zh_e_mail在2010-4-27 9:32:00的发言：
哈，小孩子喜欢活动，可以理解。能在大庭广众之下，不怯场，不紧张，这是天生的类型，真是令人嫉妒呀。偶尔参加这样的演出活动，提高兴趣也挺好，当然，学琴初期，埋头，认真，不断提高自身水平。

谢谢您的回复，希望常来交流！看了一些您在其他版面的回帖，感觉在孩子学琴道路上您付出了很多，令人佩服！看您讲起来一些小提琴的曲子，技术等如数家珍，不知您是行内人士，还是古典音乐的发烧友？能不能给介绍一下经验，您是怎样学习相关知识的，我觉得掌握了这些对孩子学琴非常有帮助，只恨自己这方面知识太欠缺，现在只能临时抱佛脚，孩子学到哪里，给他现查一下相关资料，常有力不从心的感觉！

哈，实在是过奖了。其实对于孩子我真的没有付出什么，从小无论是学习，还是在琴上。只是当时是每天晚上看他拉琴。可能他是觉得监督吧，他感觉还是看，不是看。还是自己无所适从，看小孩拉琴，也是有沉醉，成就感。与许多家长相比，比如你吧，我是绝对不如。当时也同其他家长交流，每遇到比较懂的，我也是很羡慕。而在一起的调侃也成了一种心理满足，可能在有的人眼里，我也有些显摆，夸夸其谈，不管别人，自己感觉快活就好。我哪里是什么业内人士，也谈不上古典发烧。
只是最初就像你一样，怀揣着梦想，孩子学琴也是心里寄托。在他一出生，就买了许多童话书、故事书，记得7岁时刚转了老师学琴，就买了国际比赛的谱子，当时妻还反对，好似很遥远的事，现在看都已经是成了过去了。当然也买了许多音乐书籍，并不是特意要学什么知识，而是有了兴趣，也并不是系统看，有时儿子跟我一样，上厕所也拿一本书。他小时候，也跟他在一起说起音乐上的趣事，现在他也不愿跟我讲了，我已经out of time，孩子心里被音乐占据了，音乐成了他生活里不可缺的一部分，尽管我对音乐很无知，但令我欣慰的是他在音乐鉴赏，感觉还有造诣都达到了很高的水平，尽管小提琴是他的最爱，但绝不限于小提琴。现在通过网络，查什么资料都有，很方便，不用愁的。

呵呵 能够感觉到您说起孩子那份自豪的心情！您的孩子确实很优秀！他对音乐的喜爱，他对好琴声的孜孜以求.....等等，都不是一般孩子所能具备！这点超超真的需要向他好好学习的！
最欣赏的还是您对孩子的那份拳拳爱心和您的良好心态，所以您才能沉醉在孩子的拉琴中，才能从中找到成就感！实际上我也一直很享受孩子的成长过程，从来没有觉得那是一种苦行！看着孩子一天天不断长大，本领也越来越强，恍惚中好像我重新成长了一次似的!
跟您一样，我和孩子也是书迷，进厕所也是常常捧着一本书，那是一种很享受的感觉啊！

哈，孩子不都是自己的好。LZ也是太过讲。其实每个孩子可能都是天才，看在那方面更适合发展。这可能就是性格的问题，自幼，就感觉出很他矫情，很挑剔，由于挑剔往往练不了琴，我也没少生气，家中的所有矛盾可能都很这类事有关。只是我们也比较贯孩子，他性情如此，很多时候也是依着他。不断更换琴弦，配件，对琴进行维修，直到现在也是如此，只是花费更大了。他本来笨手笨脚，经过多年调琴，在琴的方面也积累了经验，现在许多同学都找他调琴.
如何鉴定一把琴，他也是由许多见解。他原来的琴被他折腾够呛，最近又给他弄了一把，他自己很喜欢，可最近又开始对此琴进行折腾了，真是没有办法。
每个孩子都有独立的个性，顺着性情走，也许是个不错的选择。

 您说的很有道理！每个孩子都各有自己不同于他人的天赋！家长所需要做的就是尽早找到孩子的天分之所在并及时培养之，使其能尽展所长！因材施教，相信每个孩子都可以成才的！只是生活中见到那么多的家长，缺失了自己应尽的本分，而把孩子的教育尽推给学校了，实在让人感到遗憾啊！这样的心态，孩子又如何能够成才啊？
您的孩子很清楚自己要什么，目的很明确，真是令人喜爱！您这样的家长由得孩子随性去“折腾”，孩子之幸啊！将来恐怕不成才都难啊！

 课上跟老师商量了下，准备让超超今年暑假考中国音协的六级。现在已着手练习六级的乐曲，中国乐曲是《新疆之春》，外国乐曲是科马洛夫斯基的《E小调第一协奏曲》第一乐章和克莱斯勒的《小步舞曲》。本来我们对考级一直是不感冒的，之所以做出考级的决定是因为听说今年暑假在青岛有“第二届全国青少年小提琴巡回展演”，打算让超超参加选拔，现在就开始让超超着手准备吧！另外今年下半年陕西音协也会举办第二届器乐比赛，如果时间允许，会让超超多经历一些锻炼。
反思自己，时常有些急功近利的想法，注意力更多的关注于孩子拉了多少新曲子，而对孩子实际对提琴的掌控能力重视不够，客观上也导致孩子基本功不够扎实，这点今后需要引以为戒！

 难得的五一假期，所有的兴趣班都暂停上课，所以有时间能更多地练练琴了！
跟超超商定，五月二号给他放个假，让他去姥姥家和他的表妹囡囡好好玩一玩儿！两个小家伙疯了一天，玩的很高兴！
五一当天，超超练了5个小时的琴。网上申领了郑锦龙老师的教学DVD，已收到了，超超按照郑老师教授的方法练习双音，既轻松又有效，感觉提高很快！再次向郑老师致谢！
今天，超超决定练习6个小时的小提琴，虽然他不断地咳嗽，但他仍然坚持把时间练够了，实在是很有毅力的孩子，想自己这么大的时候恐怕没有他这样的自控力！ 他拉琴我就在一旁看着他的持琴，握弓和运弓，还有弓子和琴弦的接触点，弓子基本能够运直了，也不太往指板上滑了，声音也变得饱满了，总的练习效果还是比较 令人满意的！

一天练5个小时的琴？超超真是个刻苦的孩子！

以下是引用凌霜儿在2010-5-5 12:16:00的发言：
一天练5个小时的琴？超超真是个刻苦的孩子！

谢谢您的夸奖！超超起步晚，所以只能加把劲儿多多练习才有可能赶上别人的进度！因为他想实现自己的音乐梦想，所以从来他都对长时间的练琴不抵触。当然，这也都需要根据孩子的年龄和心理状况合适的进行安排！09年寒假要求他每天练琴3小时，暑假时增加到4小时，今年寒假就已增加到5小时，计划今年暑假每天至少保证6小时的练琴时间吧！

一口气看完楼主的贴子，由衷佩服，超超不仅有天赋更重要的是刻苦！我们学琴快半年了，每天练琴才30分钟，不过最近孩子开始真的喜欢小提琴了，不过反复唠叨地催他去练琴。上节课学《八月桂花遍地开》，很喜欢听我从网上下载的这首歌，很快自己就能拉了，当然我的要求很低的。

以下是引用快乐铭铭在2010-5-6 12:56:00的发言：
一口气看完楼主的贴子，由衷佩服，超超不仅有天赋更重要的是刻苦！我们学琴快半年了，每天练琴才30分钟，不过最近孩子开始真的喜欢小提琴了，不过反复唠叨地催他去练琴。上节课学《八月桂花遍地开》，很喜欢听我从网上下载的这首歌，很快自己就能拉了，当然我的要求很低的。

个人感觉刚开始练琴不久30分钟是比较合适的，当然也要看孩子的年龄，年龄大些的孩子慢慢地就可以多练些时间。总之以不引起孩子反感，不打消孩子练琴积极性为度！
另外我觉得刚开始练琴，标准可以放低一些，但一定要注意动作的规范性，我们当年就是这点上吃了亏走了些弯路。

 本周回课还算顺利。这是W老师给上的第60课了。
手指练习：继续练习舍浦琴科第7首，每节课拉几行现在进度已过半。除个别音不准外基本没什么问题。本节课布置了新的6行。还是要求先慢练，熟练之后逐渐加快速度。
音阶：本周音阶仍是卡尔弗莱士的第五课A大调，单音琶音分解和弦音准都不是太好，反倒是年度更大一些的双音完成的更好些，三度下行稍有些不准，六度和八度都还不错。老师指出这是超超的老毛病，觉得单音好拉就没有放慢速度细细雕琢音准，所以造成了这样的结果。要求下来慢练，听准音之后在逐渐加快速度。
练习曲：张世祥3册26.27.28都通过了； 费奥里洛第一课基本还可以，个别地方节奏不对，有一个地方颤弓拉成了平弓，现场纠正了一下，也算过了。作业：张29，费2
乐曲：科马洛夫斯基E小调第一协奏曲1乐章拉了一半，老师指出来还是老毛病——没有慢练没有细抠，所以音阶中拉准确的双音在这里又不准了，下来还需要仔细练习。作业：继续拉好前面的基础上，把这首曲子拉完。注意乐曲中的表情记号一定要做出来。
有时候挺苦恼，超超这孩子的接受能力很强，一首乐曲他很快就能粗粗地拉下来，但总是对自己的要求不高，缺乏对音乐那种精益求精的追求，反复提醒他，听得多了他都有些抵触了。唉，慢慢来把!