对于4岁以下琴童的教学方法

• • 专业琴童家长的素质
• • 几年学琴琴童家长的感言
• • 对小提琴童子功的怀疑
• • 日本幼儿园是怎样教育幼儿的
• • 幼儿学琴的几点说明
• • 琴童家长如何帮助孩子学琴

引用 雨田 2006-8-12 07:57

建议：4岁半以下的儿童先学音乐入门比较好。包括：音乐欣赏，节奏韵律，基本乐理，钢琴或小提琴入门等。一般5-6岁以上会进步稍微快一些，但因为每个孩子的乐感与天分不同，生活环境不同，应尽量培养儿童对音乐的兴趣，就像学习母语一样。当然了，基本功也是非常重要的。   

引用 依恋琴韵 2006-8-12 11:02

<P>对于五岁以下三岁以上年龄段儿童小提琴教学问题很值得探究,这是目前普遍教琴的老师所面临的一个课题.我认为:好的教材和教法固然很重要,但是,要想教学进入良性发展,好苗子能坚持学下去并取得好成绩,首要解决的应该是琴童家长的思想问题,帮助家长为教学当好称职的"二传手".也就是先教好家长如何在家引导孩子,帮助孩子.</P>

引用 依恋琴韵 2006-8-12 11:20

<P>只要方法得当,肯定可教啊!本人从现在开始,五岁以上的学生还不教,但是,天赋特别突出的例外.因为现在的学生随着年龄的增长,在校学业负担会越来越重啊.所以,不教年龄小一点的学生,肯定会大量的出现半路学不下去的现象,也不可能教出较高水平的学生.大家要与时具进啊!</P>

引用 基本功 2006-8-12 12:00

<P>按理来说家长跟着一同学琴对于孩子回家练琴是一个很好的辅导,但是大部分家长除了回家督促孩子练琴之外并不注重对于孩子兴趣的引导,这样也使很多孩子在练琴的时候心情不是那么愉快,用不了多久就会产生厌烦感,这样的学琴之路是很难走通的！</P>

引用 小提琴爱好者 2006-8-25 15:51

教4岁半前的儿童确实很难，如果家长一点不会拉琴的话只会是折磨孩子，教师如果没有把握的话，最好别教。铃木镇一的女儿是个例外，因为他自己教，每天一点一点教，随时纠正，当然孩子进步快；而那些一点不懂的家长则无法作到这点，一周才上一次课，其结果是孩子花了很多时间练却收效甚微。当然，如果是老师自己的孩子，到可以向铃木镇一学习。

引用 jacob19730224 2006-8-26 11:17

这么大的孩子，我引导他们去把这个玩具玩的更随意

引用 kimko00412 2006-8-28 20:25

<B>以下是引用<I>依恋琴韵</I>在2006-8-12 11:02:00的发言：</B>

<P>对于五岁以下三岁以上年龄段儿童小提琴教学问题很值得探究,这是目前普遍教琴的老师所面临的一个课题.我认为:好的教材和教法固然很重要,但是,要想教学进入良性发展,好苗子能坚持学下去并取得好成绩,首要解决的应该是琴童家长的思想问题,帮助家长为教学当好称职的"二传手".也就是先教好家长如何在家引导孩子,帮助孩子.</P>

引用 skbao 2006-8-28 21:33

<P>对三、四岁幼童的教学，我有三点不成熟的建议供参考：</P><P>1、在起始阶段，必须尽可能选些幼童熟悉的、喜欢的，最好是他（她）会唱、会跳的歌曲。</P><P>2、歌曲必须简短，并必须把乐谱作简化处理，仅用1/2、1/4和1/8音符，不得有切分等，节拍要明确些、强些。</P><P>3、把每一首乐曲配成两个声部-----主旋律和伴奏旋律。老师先带着幼童拉几遍主旋律，然后当幼童继续拉主旋律时，而老师换拉伴奏旋律。伴奏旋律必须优美、欢快，让幼童感兴趣。但要注意它的每节起奏的音符必须和主旋律一致，其余则尽可能。</P><P>如《小星星》的主旋律：</P><P>1        1       5       5    /    6      6       5    ---   /    </P><P>伴奏旋律可配为：</P><P>1     1234    5      i5   /     6     67i6    5    --   /  </P>

引用 雨田 2006-8-29 12:50

多谢9楼朋友的经验分享！     家长的配合相当重要！

引用 甜甜的e弦 2006-8-29 18:09

多谢9楼朋友的经验分享！

引用 默默的无穷动 2006-8-29 19:33

<P>各位老师,我记得我4岁学琴时首先是从2原音符开始,然后是听音,再是大小调的学习(大概是这样,记不太清了.)
.前前后后半年多我才开始碰琴呢.</P><P>也有人说我们家没有音乐氛围,结果就没有往专业发展.偶是牺牲品啊!</P><P>现在学琴的我不知道怎样,但是,我在学校文艺部期间看到很多拉琴的同学有很多不好的所谓"小毛病".很多人根本没个拉琴的样子,就是说站在舞台上都感觉不到美感.(天!!)更有甚者拿拉琴不当回事,还大力推荐"文盲傻练"</P><P>感觉很悲哀.小孩拉琴的目的是什么?我认为学琴不仅仅是学到了拉琴的技巧,更要学到严谨做事和循序渐进的道理.而现在(晕~ 老妈叫吃饭,等会继续发)</P>

引用 默默的无穷动 2006-8-29 20:17

<P>接上文</P><P>而现在,多数人只注重技巧,或者只注重没有太大实际意义的考级.并不是把练琴放在第一位,而是把考级放在第一位.这着实是对小孩的误导.</P><P>我是所谓"环境"的牺牲品,但是有句话叫"逆境出人才"可能这话在此说的有些牵强.但是痛苦过后便是幸福.</P>

引用 jiaoqian315 2006-10-7 22:05

有一本少儿小提琴集体课教程不错,可以试用一下.我就用这本教材教4、5岁的小朋友,有很多儿歌和中国乐曲,我用了觉得他们学得还可以。

引用 LionT 2006-10-8 08:25

<P>我3岁9个月的儿子学的几个月了。他现在在铃木2册的第6首歌Bouree. 他已经拉了几个音阶- C大调 , G大调, F大调, A小调。我同意，老师在教他的时候，一半是教他，一半是在教我。我一开始就上小课,我一边在旁抄笔记,回叫后马上写这个星期的"功课". 有耐心地教, 陪练. 我觉得,在这个年龄,老师重要,可是家长的耐心和热忱更重要!</P>

引用 clih 2006-10-8 15:53

<P>谢谢分享</P>

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