女儿学琴的感受

• • 对孩子学琴的几点建议

引用 Kaiyu 2006-9-5 16:24

<P>楼主，你好。</P>
<P>看了你这篇文章还真是有点感慨，但不是作为一个父母的心态，而是一个孩子的心情。</P>
<P>你女儿是幸福的，有个会为了她的将来仔细考虑安排的父母亲。但，能否请求你，对她少点责备，多点称赞？至少，能让她为如今你所安排的一切觉得“有意义”或者能感兴趣？否则，当她觉得目前所作的一起都是“为了父母”后，她只会感到痛苦，进而厌烦，从此失去了积极性。</P>
<P>就像现在的我一样。</P>

[此贴子已经被作者于2006-9-5 16:34:18编辑过]

引用 skystarby 2006-9-5 20:29

<P>继续加油啊</P>

引用 音乐之声 2006-9-6 14:01

向楼主致敬！！！

引用 ellie 2006-9-6 16:32

<P>楼主写的跟我的感触一样，我女儿学过许多课程（她刚一年级），我认为是学琴对孩子来说是最残酷的，因为她要求每天都要练习，从练琴就能明白哲学里的量变质变的关系。我女儿拉琴快2年了，偶尔是不用催的会主动练琴，上周六回课的效果不好（当然是因为8月给她放了一个月的假，出去玩了一个月，快上学了吗）所以没有得到小红旗，结果回家的路上我就特别生气，因为她的回课是最少的，（经常有事就请假了）。我就跟她发火了，当时我就说我真的可以不让你学，但我真的担心有一天你会埋怨我没有让你坚持学下去（跟楼上说的一样），所以我们还是要咬着牙坚持一下吧。</P><P>我不是一个功利的妈妈，学琴前就没有要求孩子去考级，所以我一直没有要求过女儿，也不跟别人比，付出多少就会有多少回报，但我一直带女儿去接受艺术的熏陶，我们观看各种形式的音乐会，只是希望孩子在未来的学习、生活中用音乐来缓和自己的压力，我一直认为音乐能扶平人的心灵，同时在心灵中非常清楚什么是美的、什么是经典的。我的目的是非常单纯。</P><P>所以有时我一直在问到底让她学音乐是为了什么？满足自己的虚荣心？还是为孩子身上具有艺术气息？</P>

引用 心心龙 2006-9-6 17:22

<P>同有感慨.女儿很乖巧,每次挨批的时候,都是因为练琴.上次上课时,小提琴教师问:你准备让好走琴艺这条路吗?我当时竟然答非所问,后来,认真想想这个问题,我为什么让孩子学小提琴,我们当父母的,可没有这方面的特长,既然选择了,就要坚持.坚持就是胜利.</P>

引用 zynbb 2006-9-8 01:12

楼主！还坚持2年吧，你肯定就有收获了！

引用 曼珠莎华 2006-9-8 11:45

<P>  看了你的文章我的眼眶不禁湿了,你的女儿真是又乖又懂事，做父母的多不容易！</P><P>  当初给儿子学琴的时候是基于1、学习一门乐器陶冶情操  2、让孩子从学琴的过程中养成坚持不懈的好习惯（因为他平时一碰到小困难就退縮、放弃）</P><P>  没想着让他成名成家的，只想尽自己的能力去培养他，挖掘他的潜能。</P><P>    练了半年下来，觉得很累的时候很多，但是看到他的进步心里也很欣慰，在心里也有斗争过，这样严格要求他是否合理？严吧怕他有抵触心理到最后讨厌练琴，不严吧，小提琴对听力，音准要求都很严格，如果从一开始就没严格要求，到最后怕问题越来越多还是害了他。</P><P>    自从他练了琴，晚上的时间我都是给了他，放什么电视剧都不知道，今年还想考个职称，这样看来也不知能否有时间复习了。</P><P>  </P>

引用 WX63 2006-9-20 15:07

<P>看了楼主的体会，真的是禁不住泪也出来了，特别是看到孩子懂事的样子，真的很感人！每位琴童是幸苦的，每位琴童的妈妈又何尝不是幸苦的呀！我每次对幼小的女儿说得最多的就是：有付出就有回报！不幸苦的练琴，就不会出成绩！现在的幸苦是为了以后少幸苦！也不知道我哪幼小的孩子有没有理解，但是每次只要我一说，她就会告诉我：妈妈，不幸苦的练琴，就不会进步的，对吧！在督促孩子练琴的时候我对她说：妞妞，妈妈听见你拉琴，比做什么都高兴，比听什么都好听！太棒了！这时候孩子会很高兴的对我说：妈妈，我以后还要天天拉给你听，还要拉得更好呢！听了这些，我这个做妈妈的，真的很心安！</P><P>和每位琴童的妈妈一样，自从孩子开始学琴，自己也像忙了不少，原本下了班就是孩子的吃喝拉撒，现在更是多了一项学习任务了，自己也要从头和孩子一起学，真是要放弃很多！因此，我一直在提醒自己，并且我也是这样告诉孩子：有得必有失，有失必有得！现在我们失去的也就是一些玩的时间或是电视节目，但是我们学到了一样本领！</P><P>和楼主一样，我也很怕等孩子长大以后对我说：妈妈，我小的时候为什么你不培养我的一项特长呀！我希望我们现在的付出在孩子长大以后对她有所帮助！</P><P>我让孩子学琴的目的很简单，就是为了培养孩子一个高雅点的爱好，至少不要等她长大以后，别的孩子都有特长，而我的孩子却没有，并且让孩子在学琴的过程中知道什么是坚持！其它的也就暂不在考虑范围内了。因此现在我督促孩子练琴，宗旨就是：尽量快乐学习、快乐练琴！</P><P>自从孩子学了琴后，自已的感触很多，特别是看了楼主的这篇文章之后！愿所有的学琴的孩子们和琴童家长们能快乐学琴！</P>

引用 雪儿1976 2006-9-21 16:37

<P>孩子们都太可爱了,我的目的也非常简单,学琴可以开发人的潜能,培养他吃苦,刻苦困难的能力.增强孩子的自信.至于成不成,那就是水到渠成的事了.</P>

引用 aving 2006-9-25 09:27

<P>我女儿是自己要求学小提琴的，而且一开始的时候很有兴趣</P><P>当然能坚持下来，我觉得还是因为我的原因，</P><P>并不是靠打、压，我陪她一起练琴，象好朋友一样相互切磋、交流，</P><P>很明显，她进步得比我快得多</P>

引用 页心 2006-9-25 23:24

<P>儿子练琴很辛苦，自己非常上心。</P><P>但，老师非常严格，老是达不到要求</P><P>儿子：我在家对音都准（我指的是音节）为什么到老师那可多不准</P><P>我是个音盲我听不出来，儿子迷茫我更迷茫</P><P>这样一个星期一个星期重复着错误</P><P>申明一下现在儿子可以独立调琴，耳朵应该没有问题。至少我认为</P><P>我该怎么办？？？？？？？？？？？？？？？</P>

引用 aving 2006-9-26 14:39

<P>看来你儿子是心理问题，到了老师那儿就紧张</P><P>再加上老师又格外严厉，这样容易形成恶性循环</P><P>越紧张老师就越说达不到要求，老师越责备你儿子就越紧张</P><P>你可以把你儿子在家练的情况告诉老师，这个问题要和老师交流一下</P>

引用 小提琴爱好者 2006-9-27 17:37

<P>我觉得你们家长培养孩子的方法有点问题，孩子最好一心学好一门特长，不能全面开花，孩子根本没有精力应付那么多的学习，最后是门门会点，样样不精。有些东西孩子将来在小学要学习，为什么要现在学习？这纯属浪费精力！有些学校（小学，中学，大学）每周都有一天下午的最后两节课是兴趣学习，孩子完全可以按自己的兴趣来学习一样爱好，家长应该让孩子自己来选择他/她的爱好。要知道，学好小提琴需要付出大量的时间和精力，不能指望每天花1个小时就能学好，至少要保证有1.5小时高质量的练习才行。</P><P>当家长冲孩子发火时，你们想过自己是否有问题？如果让你们象孩子一样全面开花的什么都学习你们能否应付的过来？现在社会竞争是很激烈，健康的人格和精良的专业技能是立足之本，希望你们认真考虑怎样培养孩子。</P>

引用 gq10307 2006-9-28 10:17

<B>以下是引用<I>小提琴爱好者</I>在2006-9-27 17:37:00的发言：</B>

<P>我觉得你们家长培养孩子的方法有点问题，孩子最好一心学好一门特长，不能全面开花，孩子根本没有精力应付那么多的学习，最后是门门会点，样样不精。有些东西孩子将来在小学要学习，为什么要现在学习？这纯属浪费精力！有些学校（小学，中学，大学）每周都有一天下午的最后两节课是兴趣学习，孩子完全可以按自己的兴趣来学习一样爱好，家长应该让孩子自己来选择他/她的爱好。要知道，学好小提琴需要付出大量的时间和精力，不能指望每天花1个小时就能学好，至少要保证有1.5小时高质量的练习才行。</P>
<P>当家长冲孩子发火时，你们想过自己是否有问题？如果让你们象孩子一样全面开花的什么都学习你们能否应付的过来？现在社会竞争是很激烈，健康的人格和精良的专业技能是立足之本，希望你们认真考虑怎样培养孩子。</P>

<P>我非常赞成你的观点，我儿子现在每天保证供应2个小时的练琴，至少态度认真，但由于家长不懂音乐，尽管我们非常努力，回课时老师还是认为练得粗糙，经常不满意。
<P>所以我经常想：是不是小提琴不适合业余学习？现在小提琴这一行竞争非常激烈，要想掌握精良的专业技能真的很难。
<P>付出了很多，放弃也不容易。所以我经常劝我周围想学的慎重考虑。</P>

引用 小提琴爱好者 2006-9-28 10:56

<B>以下是引用<I>gq10307</I>在2006-9-28 10:17:00的发言：</B>
&gt;
<P>我非常赞成你的观点，我儿子现在每天保证供应2个小时的练琴，至少态度认真，但由于家长不懂音乐，尽管我们非常努力，回课时老师还是认为练得粗糙，经常不满意。

<P>所以我经常想：是不是小提琴不适合业余学习？现在小提琴这一行竞争非常激烈，要想掌握精良的专业技能真的很难。

<P>付出了很多，放弃也不容易。所以我经常劝我周围想学的慎重考虑。</P>

<P>首先你对孩子学琴的态度是正确的，家长不懂音乐没关系，只要老师是高水平的和认真负责的，孩子最终一定能学好。我儿子的老师在他刚学琴的头一年还有时表扬他，以后就再没有听到表扬了，每次上课都或多或少有问题，说真的，我们家长心里都没有底，不知孩子到底学得如何？可几年后，孩子4年级和6年级考级，得到9级和10级优秀，并考上音乐学院附中唯一的公费生，我们才知道孩子的拉琴水平究竟如何。我儿字最终自己放弃了走专业的路，考特长进了一所重点中学，现在一所重点大学读大三，象他这样的学生在他周围不少。
<P>我认为培养孩子的综合素质不是培养万金油那样的综合素质，当孩子学好某一门特长后，会对他学其它的知识有很大的帮助，也许这门特长将来就是孩子职业，即使不是，他/她们的生活也会因这门特长而丰富多彩。</P>

引用 小提琴爱好者 2006-9-28 15:07

<B>以下是引用<I>gq10307</I>在2006-9-28 10:17:00的发言：</B>
&gt;
<P>我非常赞成你的观点，我儿子现在每天保证供应2个小时的练琴，至少态度认真，但由于家长不懂音乐，尽管我们非常努力，回课时老师还是认为练得粗糙，经常不满意。

<P>所以我经常想：是不是小提琴不适合业余学习？现在小提琴这一行竞争非常激烈，要想掌握精良的专业技能真的很难。

<P>付出了很多，放弃也不容易。所以我经常劝我周围想学的慎重考虑。</P>

<P>我认为你的做法是正确的。家长不懂没关系，只要有高水平和认真负责老师就行。我儿子学琴的头一年老师还经常表扬他，以后就没有表扬了，每次上课都或多或少有问题，我们家长心里一点没底，直到他4年级和6年级考级得了9级和10级优秀，并考上音乐学院附中唯一的公费生后，我们才知道孩子的真正水平。儿子最后自己放弃了走专业的路，凭特长进了重点中学，现在一所重点大学读大三，他周围有不少像他这样的学生。
<P>我认为素质教育不是让孩子学成像万金油那样素质，当他/她学好了一门特长后，会对他/她学其它的知识有很大的帮助。</P>

引用 布衣琴童 2006-10-11 14:39

还要抽出玩的时间，玩是综合的练。

引用 一杆进洞 2006-10-20 07:15

<P>家长的责任就应该是这样的。</P><P>我向你致敬|</P>

引用 joyride1970 2006-10-23 13:07

可怜天下父母心。

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