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以下是引用Emily妈妈在2007-11-28 10:43:00的发言: 真是佩服呀!孩子那么小就开始学了,为你和孩子加油!!
大家一起努力,一起加油
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12月2日上课
没有什么大的问题,还是上次课留下的的《古舞曲》节奏不好。老师说就这样吧。
新课 《霍曼》里《校长》
《音阶》三个降号的音阶一条
《铃木》里《第一号小步舞曲》 老师选了巴赫的这几个小步舞曲让美竹练习,是为了元旦能够为小朋友演出时演奏的。
12月3日练琴
我现在也发现了,《霍曼》里的曲子真的不好拉,因为感觉拉出来不成曲子,所以每回新课后美竹都要三天才可以熟练拉下来,可是《铃木》就不一样了,感觉曲子拉出来很好听也很顺手,新课一天就可以熟悉了。
楼主只要坚持不懈的跟女儿学下去,用不上三年你再体会肯定和今天不一样,那个时候你会觉得今天认识的东西很幼稚。希望不断坚持,不断地回头看看自己走过的路,相信那个时候你会感慨多多。
看了美竹的练琴笔记,感到道路漫漫呀!坚持就是胜利。
加油!一起努力!红方子练了两个星期的持琴,持弓,时间是不是太长了?我在疑惑呀?
现在他已经做的基本位正确,但练着练着就要纠正。
好漂亮的小娃娃~~~
加油~~
以下是引用亚马逊鳄鱼在2007-12-4 8:14:00的发言: 楼主只要坚持不懈的跟女儿学下去,用不上三年你再体会肯定和今天不一样,那个时候你会觉得今天认识的东西很幼稚。希望不断坚持,不断地回头看看自己走过的路,相信那个时候你会感慨多多。
谢谢你的忠告,我会坚持住的。现在有的时候翻翻以前的学琴笔记真的感觉到我和美竹都在不断的进步
以下是引用旻珠妈妈在2007-12-4 12:56:00的发言: 好漂亮的小娃娃~~~加油~~
以下是引用Emily妈妈在2007-12-5 12:53:00的发言: 美竹真的好棒!比起你们,我们真的是起步太迟了! 有一件事问LZ,在论坛上听说戴耳塞可以保护听力,不知是否有用,美竹用过这个方法吗?
不迟不迟,美竹的年龄太小学琴真的太难了,大一点会接受的更快小孩和大人都会轻松点的。你说的保护听力的东西美竹没有用过,小琴的声音不是很大呀,再说正确的音准也要靠听出来的(个人认为袄) 练耳也是少不了的。
以下是引用红方子在2007-12-4 9:06:00的发言: 看了美竹的练琴笔记,感到道路漫漫呀!坚持就是胜利。 加油!一起努力!红方子练了两个星期的持琴,持弓,时间是不是太长了?我在疑惑呀? 现在他已经做的基本位正确,但练着练着就要纠正。
持琴持弓需要多长时间,老师教的方法不一,我们美竹是边拉边学边错误边改正。相信你们自己的老师会有自己的方法,听老师的没有疑惑。
我们家美竹刚开始学琴的时候太小,手臂根本没有那么大力气拿住琴的,老师最先是让美竹把琴放在谱台上,然后在琴身上拴了一根绳子挂在美竹的脖子上(怕她拿不住琴把琴掉在地上)。就这样大约练了半年一点点的 琴脱离了谱台拿在手里了 再一点点的把拴在琴上的绳子也解掉了。
呵呵,我们的老师也蛮有方法的袄,我倒没看到论坛上其他的孩子们用到过这样的方法呢。
以下是引用小河流水啦在2007-12-5 14:17:00的发言: 我也觉得现在省心不少。基本上都是她自己练,我就听听而已。当然,有时看看音准和弓直。
12月9日 上课
回课也同样是《霍曼》里的《校长》节奏不好,老师带着美竹拉了一遍感觉好多了。
新课 音阶没有留新的,要复习以前学过的
《霍曼》里小二度滑指练习曲一条
《铃木》 《第二号小步舞曲》
美竹现在对二分音符,全音符,时值掌握的还可以,剩下的八分音符,四分音符,16分音符就没有什么概念在她心里了。 可能是听的少,如果老师带着她拉会好些,可是我们老师不常带着美竹一起拉,偶也不好意思要求这个。
小姑娘真不错,练琴跳舞两不误
我家珠觉得节奏中最难的是四分,八分,十六分音符间的转换,象《D小调协奏曲》第三乐章里的一段八分音符,接着一段十六分音符的节奏,珠就花了挺多的时间才跟得上节拍器呢。加油加油~~
以下是引用Emily妈妈在2007-12-11 12:18:00的发言: 有个问题---很私人的,可以不答--楼主是姓闻吗?看美竹的名字总有疑问. 说明一下,本人姓闻.
我是姓闻的,当初给美竹起这个名字就把我的姓加上了。姓我们这个闻的不多见袄,很高兴呀,世界这么大又这么小让我们在这里相遇了,看来我们得叫亲戚了!
我看见一串字母,不是英文不是法文,就不知是什么文了
呵呵
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