女儿的学琴笔记(美竹)

以下是引用jacob19730224在2007-12-13 22:27:00的发言：

我看见一串字母，不是英文不是法文，就不知是什么文了

呵呵

嘻嘻，不是英文不是法文，那就是汉语拼音了呗，老师有时候有发笨的袄

以下是引用jacob19730224在2007-12-13 22:29:00的发言： 节奏不准确是没有弄明白

可是也同美竹说了，二分音符要2拍也给她打拍子，可是美竹拉琴时我若是提醒她，有时候她会不听的，只顾自己拉的欢才不会停下弓子呢。小小孩子逆反的心理可强呢，如果我在说烦了她就会用弓子狠狠的拉几下琴出气似的。节奏节奏真的把我们美竹给截住了 ........

多听小提琴音乐，听多了，节奏感就强了。我女儿基本上每天听的时间和练的时间差不多，呵呵！听多了以后，一听那些难度不是特别高的曲子，第一次就能跟着音乐唱谱。

还有，以前我们女儿练琴时最讨厌我们在说这说那的，她总是要自己练，呵呵！我们总不能让她在不断强化错误。经过多次斗智斗勇，现在已经能基本上听进去我们意见了，呵呵！

偶尔，女儿也会非常用心的拉一个小时，那是我们一家最开心的时候。女儿认真拉时的琴声，让我们听着真的很激动，和平时练琴真是天壤之别，呵呵！孩子的潜力是无穷的。坚持！

以下是引用wenmeihui在2007-12-13 22:40:00的发言： 白 可是也同美竹说了，二分音符要2拍也给她打拍子，可是美竹拉琴时我若是提醒她，有时候她会不听的，只顾自己拉的欢才不会停下弓子呢。小小孩子逆反的心理可强呢，如果我在说烦了她就会用弓子狠狠的拉几下琴出气似的。节奏节奏真的把我们美竹给截住了 ........

珠也是一样的，在烦了的时候就用弓狠狠的拉几下出气~~

节奏的问题，我家珠如果拉起来节奏错了的话，我会让她先放下琴，多唱几次，唱准了再拉，这样会容易上手些。先要把心里的节奏弄清了才能加上琴。

以下是引用放飞心琴在2007-12-14 10:48:00的发言：

多听小提琴音乐，听多了，节奏感就强了。我女儿基本上每天听的时间和练的时间差不多，呵呵！听多了以后，一听那些难度不是特别高的曲子，第一次就能跟着音乐唱谱。

还有，以前我们女儿练琴时最讨厌我们在说这说那的，她总是要自己练，呵呵！我们总不能让她在不断强化错误。经过多次斗智斗勇，现在已经能基本上听进去我们意见了，呵呵！

偶尔，女儿也会非常用心的拉一个小时，那是我们一家最开心的时候。女儿认真拉时的琴声，让我们听着真的很激动，和平时练琴真是天壤之别，呵呵！孩子的潜力是无穷的。坚持！

谢谢你的帮助，我家美竹听的真的不多，看来要加强听音乐的时间啊。

以下是引用宝珠在2007-12-14 10:48:00的发言： ]

珠也是一样的，在烦了的时候就用弓狠狠的拉几下出气~~

节奏的问题，我家珠如果拉起来节奏错了的话，我会让她先放下琴，多唱几次，唱准了再拉，这样会容易上手些。先要把心里的节奏弄清了才能加上琴。

这回我也用这样的方法，让美竹多唱了。谢谢

12月16日 上课

还是老一套上课的方法，回课 接着就是新课

新课 《霍曼》 里的第7条练习曲 和《三拍子舞曲》 因为三拍子舞曲比较多，所以这节课老师没有讲其它的课本。

我发现我们美竹的老师对美竹拉琴的姿势也不是太强掉的要求，有的时候只是稍微的提醒一下就了事了。 上课时发现美竹拉琴时弓向内倒，仔细一看才知道有的进候美竹拉着拉着就把小指移到前面去了。 又一个错误 美竹拿弓的大拇指不是向外弯曲（从侧面看拇指与1指不成圈型）而是向弓子方向凹进去 现在试着让美竹改进，可是拉空弦时美竹还能向外弯曲，可是拉着拉着就变回原来的模样了。唉 ......................

加油加油！

以下是引用wenmeihui在2007-12-17 23:40:00的发言：

12月16日 上课

还是老一套上课的方法，回课 接着就是新课

又一个错误 美竹拿弓的大拇指不是向外弯曲（从侧面看拇指与1指不成圈型）而是向弓子方向凹进去 现在试着让美竹改进，可是拉空弦时美竹还能向外弯曲，可是拉着拉着就变回原来的模样了。唉 ......................

我们也一直这样，最近才有改观，手型改好了，琴的声音才会好听。

其实，孩子在没有形成习惯前，靠自己的注意能短时间达到要求，但随着练琴时要考虑的太多问题，会牺牲掉很多要求的，呵呵！

作为琴童家长，随时提醒是没有办法的办法，最终让她形成习惯。当然，要和老师沟通，老师的话，孩子更听得进去。

我们现在是把手型问题持久战了，不急，慢慢来，每天进步一点，不信就改不好，呵呵！

河流的姿势对我也是个困扰啊！

一起努力！

祝所有的琴童及家长 圣诞快乐。

12月23日 上课

上一周由于我太忙了没有太多的时间陪美竹练琴，所以老师回课的结果不想而知了，没有过关，又用去了半节课的时间来回复上次课的内容。

新课 还是《霍曼》里的 A小调音阶 两条 其中一条是着重练习 半把位的 就是在第四弦上用一指按出升SO 然后类推二指按LA 三指按SI

老师没有讲其他的内容，说别看这两条少些可是都是些技巧性和代表性强的东西要拉的好了才可以的。

顺便说一下美竹的舞蹈情况，新换的这个老师不太重视孩子的基本功 却注重培养孩子们的 美感 乐感 和协调能力，看来也是各有利弊 。

圣诞快乐：）

记住，有一位救主是属于你的，能救你脱离一切的苦难哈。

圣诞快乐~~

什么时候给大家秀一下美珠的舞蹈啊？

以下是引用小河流水啦在2007-12-27 15:15:00的发言： 什么时候给大家秀一下美珠的舞蹈啊？

呵呵，08年的计划吧，不过美竹的即兴舞蹈让老师都为她叫好的，动感十足。 模特步走的也是有板有眼的，很好笑的。

表扬美竹

上次课发现美竹的右手手型不对纠正了两周，现在终于可以让大拇指弯曲了，给美竹表扬能够“知错就改”

今天早上在美竹上幼稚园前告诉美竹让她自己问一问她们的老师元旦可不可以给小朋友表演小提琴。放学后问美竹有没有问老师 ，美竹说当然问了，老师说可以。还告诉她要好好练习。看来这两天要抓紧练习了。

新年快乐！

谢谢分享

12月28日

童年不同样，因为明天要开联欢会了，老师告诉每个小朋友自己准备好吃的东西，我就让美竹想吃什么写出来让爸爸去买，美竹写的真的叫人笑掉了大牙了呀，薯片 不会写那就改写成土豆，玉米肠的肠写不会写那就省略为玉米吧，最让我大笑的就是 果冻的冻字美竹不会写，想了想就说 妈妈我有办法了 我就画个洞吧，随手画了个n 。 呵呵，孩子的天真

12月29日

最快乐的一天

早上美竹早早就醒了，自己说我得早点起床不然幼稚关门了我就进不去了。让她吃早饭美竹都没有吃，告诉我妈妈我不饿，要知道 美竹以往都是不吃早饭不上学的。

联欢会上美竹可是出尽了风头的，由园长带着，依次每个班给小朋友表演小提琴。在家里练习的时候我们只准备了一首《歌声与微笑》可是到了幼稚园美竹自已不知道怎么想的又增加了两首《雪绒花》《龙的传人》。得了好多的糖果。美竹回家告诉我，妈妈我一块都没舍得吃给妈妈留着（呵呵，她知道我是不许她吃糖的）。

又是做游戏，又是走模特步，美竹收到了好多的礼品。

好快乐的一天。