棉花糖的学琴笔记

以下是引用qianxiaolu在2011-8-5 11:16:00的发言：
小乐队好像也要排练这首bB大调小奏鸣曲。。。
你来看看吧

接到消息的时候也是激动了一把，谁叫我也是懒人一个，每次上完课就想直奔回家
这周台风，虽然风没有想象中大，不过也没敢出门，这周又没上课。。。

PS
论坛有些小改版了，原先28P的成了现在只有6P，好没成就感
另外编辑原帖的功能也没了，要是不小心打了错别字肿么办。。。

就像换把一样，错就错咯。。。。

你怎么可以没去上课啊，偷懒啊。。。

我也觉得论坛有点呆。。。我用表情就会显示代码内容。。。。什么东西嘛。。。。

这周小乐队也木有排练，谢总说要听家长话，注意安全。。。。

想问一下棉花糖啊。你练的沃17与18这两首练习曲的时间很不平常，我很感兴趣。发现你在4月18日开始练，一直到7月17日才让18课过关。总共练了3个多月，时间很长。

请问，你是按正常的练琴进度用了这么久的时间吗？听说你的老师是个非常严格的人，是不是他要布置这么久的练习时间呢？我们练习，从来没用这么久的时间拉一两首东西，是不是质量要差很远？

 觉得你拉得很有架势和气势啊！

　　好好好好好好好好好好难啊

我一直是知道目前练习曲不大可能一两次过的，不过经这么一说，还真是很长的时间额。。。
关于平日练习，我几乎还是每天都练一小时的，过关时间长的原因我想可能有几方面的因素：
一来我上课的间隔时间比较长，平均3周左右才会去一次，如果计算次数的话，沃17和18都在回第3次时过的，应该还不算过分吧。。。
二来老师也是有一定要求的，但不是要求时间上的，而是要求质量上的，有时候觉得速度方面够了，老师提出来音色还可以这么改进，这点有点心得了，音准上还能再扣扣。
记得当时纠正大臂乱动的时候，老师往很前面挑了沃3来练的，仅仅是因为这课曾经已经过了，注意力只要放在大臂，而不用分心在识谱上。
我自己是这么理解的，如果老师提出我的一些问题，这个问题并不是在某个练习曲中才出现的某个技巧，比如节奏音准音色都是基本功方面的，那么重点就是问题本身，而不是在练哪一课了。

说的很好啊。。。。

质量比速度更重要滴。。。。。慢慢来，不急的嘛。。。

3周去一次啊。。我争取4周去一次~~

——音阶
G大调
以前从1弓1音4拍练到1弓2音练到一弓4音 今天练到一弓8音 G大调还算可以
bE大调
从未接触过4个降号 练习的时候就有些逃避 回课就完全杯具了
按音不够干脆 比较严重的问题是 按完弦后发现音不准 就手指不离弦直接在线上扭啊扭的找音 也可能是本来准的音 习惯性的被我扭的不准了 所以要练手指落下直接就要按准 不准就重新抬指再按 老师形容不要“扒”弦
花了大部分的时间在这条音阶上 后面的A大调也就没回课了
下次这三条继续练

——练习曲
沃19
从第3行开始 除了反复的那几句还可以之外 其余的音准还要再练
音准要练到开着校音器显示很稳定的绿色才能算是准的 即使显示绿的 但是如果会摇摆成红色或黄色都不能算准
这这得多精准啊~~~我本来还以为只要在+-10HZ之内就可以了来 毕竟偶又不是机器 看来现在就得当机器练了
沃20
基本还算顺畅的过了
新增练习沃21
旁听了几次童鞋的课都有讲到顿弓 课上小试了2小节 要点基本已经了解了 继续这么练就行 稍一压弓就马上松开 弓要运起来

——乐曲
bB大调小奏鸣曲
音准节奏都还行 课上用了比较慢的速度打小拍
接下来的练习要求加快速度 从小拍练熟后换大拍

碰到4个升4个降以上的音阶都很恐怖啊=。=
我老师教我的方法是找好半音和全音的位置
半音的地方手指并拢，
全音分开
在音阶上做好记号，拉起来会方便很多

恩 没错 我一直是知道哪两个音之间是半音或全音的
在具体练习的情况下 就与理论有偏差
说是两指并拢 拉乐曲的时候 有时两指要并得很拢
拉音阶的时候 有时似乎两指之间又有那么一丁点空隙
心里一旦没底 音也就不稳了

以下是引用eijuy在2011-8-28 23:31:00的发言：

——音阶
bE大调
从未接触过4个降号 练习的时候就有些逃避 回课就完全杯具了

更正一下 上一节课提到的4个降号的应该叫bA大调

虽然上周才刚刚上过课，但是预见到下周会放假，下下周会开会，下下下周@#&%，所以这周就要抓住机会。
挑战bA大调音阶，不仅要做到手指按音利索精准，首先就要先克服心理的恐惧
之前的练习可能还不够用心，音阶差不多就够了，大多的时间还是在练习曲或乐曲上
如果不更努力的花心思，我知道这条bA可能就会像沃9一样，不知道为什么就是过不了，然后逐渐失去信心失去兴趣
这次练习的时间仅仅一周，还是每天1小时（有几天加班晚了，想练久一些也不行了），我把大部分的时间都花在了音阶上，练习曲只把部分几小节挑出来单独练，直到上课前一天和上课当天早上再巩固一下联几回
刚开始不仅感觉手指按降音别扭，连手型也老是记不住，只好一个八度一个八度的练，不过一旦并到一起练到一弓8音时，到底是34并拢还是23并拢完全顾不上，我已经开始想象到时候会被老师嘲笑脑子不好使了。。。（其实老师没有那么坏的）
某一天我把bA大调先放在一边了，我想先把下面一条相对熟悉的A大调练好吧，至少2条里我还完成了一条吧：）
结果我发现其实bA大调和A大调的手型是完全一样的，只是按音的位置都是相对降了半音，手型不会混淆了，接下来只要唱准就行了
所以今天回课，要连续拉2遍不错才能过，虽然临场个别修了几个音准，最终还是顺利过关啦HIA~HIA~

沃19几个音不准的小节，练的时候一旦发现不准，就圈圈上去，单独连续练这一小节
沃21顿弓，之前也是旁听好几回而且做足了笔记，预计会有几个临时的升号可能会音不准多练几遍
之前的音阶加上这两个练习曲全部过关就意味着我可以练换把啦?★,:*:?\(￣▽￣)/?:*?°★*

新的音阶练习
二把位bB大调
三把位C大调
一把位G小调
一把位A小调

新的练习曲
沃22
有几处是伸4指，有几处是换把，老师都一一标注出来并且完整示范了一遍

乐曲 bB大调小奏鸣曲
按照上节课的要求 加快了速度打大拍 刚开始调了平时练习的速度 熟练度还是可以的
后来加上了表情符号 再稍稍放慢了一些 节奏有些小混乱 这课要从弓法上再精炼一下
重音的头音要明显些 休止符的地方趁机把弓从弓尖摆到中弓 为后面一mf小节运弓作准备
几个P小节再轻些 还有4个8分音符上有了2道2连音的弧线了再叠加了一道4连音的弧线 一直不明白是什么意思
刚开始猜是这4音用一弓4音拉 或者 是一弓2音换弓再一弓2音的
上课后才知道原来是一弓4音 但是2连音和2连音之间有点断开的 不是换弓

前几天的练习很像是自己特训的一把 所幸效果还不错
上完课很开心地看了换把的谱 又晕了 我就知道我就知道 识谱的问题一定会来
没招~ 练吧！

鼓掌！鼓掌！

鼓掌鼓掌！
棉花糖哈认真！

看别人调音 总是很羡慕啊 看起来很专业的样子 想我以后也要学会不用校音器调音
五度和谐是明白的 准的时候听的出来的 给我不准的 调成准的 是不会的 耳朵是选择性不灵敏的
每次开练前都开着校音器对音 甚至故意把弦轴拧很紧 偶尔转转微调图省事
前两天4个弦轴全部松掉了 照例先用校音器调了A弦 想想试试自己调调看 意外地五度双音听得特别清晰
调完后再用校音器核对 果真是准的了 以后要多试试自己调音 最后再试试看调准A音
哇咔咔 调音这事 看来有戏 ∩__∩y

恭喜恭喜！

“耳朵是选择性不灵敏”哈哈～ 我也回去试试 因为有电子调音器，就偷懒不自己调了 又怕自己调会调断掉…之前两根G弦就是这么牺牲了的

以下是引用yui_xq在2011-9-7 10:08:00的发言：
调了又怕自己调会调断掉…之前两根G弦就是这么牺牲了的

这也是我另一个一直不敢自己调音的原因

上课前 一般都是先统计这周有哪几个要去上课的 然后报告给张老师
通常都是周日十点开始 也有偶尔根据他的日程调整到周六和9点半开始的
上课的顺序由我们几个内部商量自行调整 比如：
我一般都是最先开始 可以早去早回
索菲童鞋比较晚 可以睡懒觉 而且路程也相对远
这次呢 我没打算去上课 其他童鞋也有了安排 只有索菲一个人要去上课
跟老师的联系一般都是QQ上的 由于作息时间差异 只能留言
按照时间的顺序 事情的经过是这样的：
1.我 to 张：这周上课排在周几？
2.张 to 我：周日
3.我 to 索：这周周日上课 我帮你排在10点开始OK伐？
4.索 to 我：OK的
5.我 to 张：这周只有索菲一个人上课，10点开始咯？
6.张 to 我：10点
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结果：人去了 老师不在
老师表示他没收到消息 我表示很纳闷
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我反复回顾了一下经过 还是觉得第6条消息回复得有些不自然 一般都会直接回复“哦”之类的
然后我得出了一个结论：
我猜他大概没收到我的第5条消息
而我误把第6条消息当成是他的回复了
实际上这第6条消息应该是他对第2条消息的补充说明
所以说 重要的确认事件还是应该要打电话的
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其实 我要说的不是以上这些 这件事还有下文
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索菲下午要去沙龙 她可能会在老师家附近转转 也可能早些到沙龙地点独角兽庄园
索菲打算离开时在楼梯间正巧碰到回来的老师
此时已经近中午了 也就是索菲在老师家门口转悠了一两个小时
我们都很好奇 索菲是如何消磨这些时间的 还是在那么局限的地点
张老师也是同样的疑惑：“怎么还在？”
索菲：“我在沙发上睡着了”（张老师家门口有几件被弃置的家具 其中就有一张沙发）
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我想说。。。。。。。魔王班有强人！

二把的谱完全看不过来 2个八度的至少还可以手指挨个按 琶音就不知道哪个是哪个了
索性我就看着A大调的谱按手指了 三把的看着还稍稍能习惯些
上节课的4调音阶继续练：二把位bB大调 三把位C大调 一把位G小调 一把位A小调

沃22
虽然有换把的地方 不过只有4处相同的小节 回课是过了 毕竟这课也不是专门练换把的

练习：沃23
有几处是同指按两弦的 有一处是换指按弦的 还有几处4指的bB可能容易偏高的

bB大调小奏鸣曲
老师说他看着我拉的时候有点费力 弓段的分配还得琢磨琢磨

路过，棉花糖姐姐强大的。