[原创]超越梦想一起飞——超超的学琴笔记

真不错。

最近一直在改毛病之中，课程方面没有什么进展。

跟 随L老师已上了5节课了，超超现在手型已比以前好看多了。尤其是左手有了比较大的改观。现在主要应该解决的问题还有3个。一是夹好琴的问题，二是右手运弓 走直线的问题，再有就是换弦时右手的舵式动作没有做到位，大臂没有带动小臂。正确动作应该是大臂先行带动小臂，由此也看出以前基本功的不扎实。虽然练习曲 都练习了，但大多只是拉熟了曲子，该训练的基本动作没有完全到位。为此老师要求重新练习开塞。本周练习第2课，第9课和第11课。大部分时间还是用于练习 空弦和音阶。

机灵的小家伙~~~~小帅锅一个！！！好好努力，前途一片打好光明啊~~~~~~~~~咱们一起加油哈~~~

以下是引用琴不离手在2010-6-23 17:23:00的发言：
机灵的小家伙~~~~小帅锅一个！！！好好努力，前途一片打好光明啊~~~~~~~~~咱们一起加油哈~~~

谢谢鼓励！一起努力！

通过1个来月老师和超超的接触，老师总体觉得超超还 是不错的，是有一定素质的好苗子。优势是个子比较大手比较宽，手指软，肉垫厚。节奏感不错，平衡感挺好，审美意识比较好。不足之处是左手小指稍有些短（未 及无名指第一指节），基本功不够扎实。总的来说挺有潜力，但现在需要加强基本功的训练。这是一颗璞玉，想要放出光彩可能要一两年之后了。 

期待超超以后的表现哈！以后成名了强烈关注。。。

好乖的小孩子。哈哈哈

我也是一口气看完全部贴子，真是受益非浅，敬佩超超和超爸的毅力。
我女儿学琴也一年多了，我们也一直在努力中，看完之后，真的有很多地方值得我们学习，尤其是运弓不直的问题，提醒了我们慢练空弦的重要性。
“要用极慢极慢的速度拉空弦，从4 秒一弓逐渐过渡到8秒一弓然后在10秒一弓，12秒，16秒,20秒.....最终目标要达到60秒一弓的程度，音还不能间断。慢练时才能关注到弓子运行的方向是否正直了，找到正确的感觉，养成良好的习惯，这是基础中的基础。”
太受用了，表示感谢！！！

以下是引用彤彤妈在2010-6-29 16:34:00的发言：
我也是一口气看完全部贴子，真是受益非浅，敬佩超超和超爸的毅力。
我女儿学琴也一年多了，我们也一直在努力中，看完之后，真的有很多地方值得我们学习，尤其是运弓不直的问题，提醒了我们慢练空弦的重要性。
“要用极慢极慢的速度拉空弦，从4 秒一弓逐渐过渡到8秒一弓然后在10秒一弓，12秒，16秒,20秒.....最终目标要达到60秒一弓的程度，音还不能间断。慢练时才能关注到弓子运行的方向是否正直了，找到正确的感觉，养成良好的习惯，这是基础中的基础。”
太受用了，表示感谢！！！

不必客气，能够对别的琴童有所帮助，我感到很欣慰！

超超已经正式放假。计划每天练琴6小时。现在需要尽快弥补基本功的不足。每天艰难的改毛病......

 7月2日晚，带超超观看了西安2010暑期儿童季开幕音乐会——西安音乐学院交响音乐会。

    西安音乐学院交响乐团正式组建于1978年。乐团演奏员由中青年教师和在校学生组成。乐团规模经常保持在80人左右，先后参加过乐团的团员约600余名，团员中曾有30多人在全国和各省内的各种比赛中获奖，并有一些颇有影响的重奏组。

 

   乐团自成立以来共举行过近400场交响音乐会，上演过的曲目包括30余部交响曲；40余部交响诗、序曲、组曲；50余部协奏曲；12部弦乐曲；清唱剧等。 其中包括巴赫、门德尔松、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯、瓦格纳、马勒、布鲁克纳、柴可夫斯基、李斯特、肖邦、德沃夏克、莫索尔斯基、里姆斯基 柯萨柯夫、肖斯塔柯维奇、艾尔加、布里顿、格什温、斯特拉文斯基等人的经典名作，此外还演出过一批中国管弦乐曲，试奏过一批新作品。这些曲目，在西安大部 分为首演，有些在国内属首演。
    演出内容丰富多彩，形式多样。

演出曲目：

1.       山丹丹开花红艳艳

2.       塞维利亚理发师序曲

3.       米脂的婆姨（女声独唱）

4.       报答（女声独唱）

5.       雷电波尔卡

6.       闲聊波尔卡

7.       未完成交响曲

8.       二泉映月

9.       天鹅湖组曲

10.    重归苏联拖（男声独唱）

11.    桑塔露琪亚（男声独唱）

12.    新世界交响曲

13.    为了谁（男女声二重唱）

14.    花儿为什么这样红（男女声二重唱）

15.    北京喜讯到边寨

16.    拉德斯基进行曲
从7：30开场，中间休息15分钟，一直演出到10点多钟。超超非常喜欢天鹅湖组曲中的《场景》，他说听着这首曲子像是远远眺望高塔或城堡，很像他玩过的 PSP游戏怪物猎人中的某些场景。男声独唱《重归苏莲托》唱的也很精彩，演唱者张瑜磊是西安音乐学院声乐系的学生，声音非常辉煌明亮，感染力很强。
为了丰富超超的艺术感悟力，订购了儿童音乐季4个场次的门票（开幕音乐会、小提琴专场、室内乐专场、音乐剧集锦），加上8.13李传韵和9.5宁峰的小提琴专场音乐会，这两个月将会欣赏6场不同的音乐会。

放假了，超超每天练琴6小时 ，认真的改毛病。他是这样安排时间的：
  8：00-9：00
10：00-11：00
11：30-12：30
13：00-14：00
14：30-15：30
16：00-17：00
各练习一小时，中间休息时间或写作业，或读书，或看电视玩游戏。有时天气炎热，练完琴我们会去市体育场游个泳。前年曾在省跳水中心给超超报名参加了2期游泳集训班，20天封闭的训练回来后，超超体能大增，学会了仰泳、蛙泳和自由泳，令我这个旱鸭子感到非常欣慰。

超超现在最大的不足在于对好的音质缺乏精益求精的追求，练琴的时间现在可以说不短了，但思索琢磨的不够，所以效率不算很高。现在先求得一个数量上的满足吧，慢慢地在提高他练琴的效率和质量。对于一名9岁半的儿童来说，每天能自觉主动练琴6小时，无论如何算是挺难得的了！

超超现在主要毛病有下面几个：
1.持琴。琴头过低，而且夹琴不稳定，导致琴头位置不固定，总是晃来晃去，由此也增加了右手运弓的难度。琴晃动的厉害，所以想要把弓子拉直就比较困难。这 主要是由于超超一直以来习惯于把琴夹在下巴底下，仅仅用下巴左侧勾住了一点点的腮托，而他的整个左腮部并没有放置到腮托上，左腮与腮托接触面太小，导致琴 夹得不稳。夹琴时头应该向左侧倾斜，而超超习惯于头部直立或向右侧倾斜，夹琴姿势不够美观。老师建议夹琴时把琴体向身体右侧平移一些，让左腮落在腮托里， 头倒向左侧。由于超超不规范的时间已较久，按正确姿势他反倒有些别扭，为此需要我不断在旁边提醒他正确的姿势。
2.运弓。弓子时常走不直。一方面是由于夹琴不稳定的原因，另外是由于此前空弦练习重视不够，未能找到正确的肌肉运动感觉。弓子在弓根常偏向左肩后（为使 弓子走直，需要手腕适度弯曲，超这方面不好），弓子在运到弓尖时常偏向身体右后侧，整个运弓轨迹像是在弦上画圆弧。老师要求用极慢的速度练习空弦，因为只 有在极慢速的情况下，才能有精力顾及到各方面的要求。要注意一开始就要保证是正确的，把弓子运直是硬道理，弓子直了声音就好听了，动作也就正确了。开始四 秒一弓空弦，要拉均匀稳定，在此基础上拉8秒一弓，10秒一弓......逐步过渡到30秒一弓。老师说最高境界可到60秒一弓，仍然要声音清晰稳定连 贯。
3.握弓。超超在拉琴过程中，握弓的手会逐渐上移，攒到一起，看着很挤。老师要求他握弓时手指间适度保持距离，放松地握住弓子，手指不要随便移动。握弓的右手向内侧倾斜，类似于倒水的感觉，这样手臂的力量通过这个倒水的动作给了弓子一定的压力，声音会饱满一些。
4.换弦。超超换弦时大臂先行带动小臂的动作时有时无，换 弦时右手的舵式动作没有做到位。正确动作应该是大臂先行带动小臂，在拉下一根弦之前大臂应该有个预先的动作，提前到达所在平面，随之小臂带动手上弓子做出 换弦动作。由此也看出以前基本功的不扎实。虽然练习曲都练习了，但大多只是拉熟了曲子，该训练的基本动作没有完全到位。为此老师要求重新练习开塞。本周继 续练习第2课，第9课和第11课。
老师强调学习的目的不是看拉了多少练习曲，而是在于高标准条件下的稳步提升！由于超超此前坏习惯养成较长时间了，现在改起来也是比较困难，但是再困难我们 也必须改掉这些不良习惯，所以现在练琴需要我在旁边不断地提醒，时常使他很不乐意，认为我老挑他毛病，有意跟他过不去，所以有时候也需要适度鼓励，总之挺不容易的。

看了超超的练琴计划，佩服之至。我们要多多向超超学习！！！

以下是引用真知灼见在2010-7-8 10:37:00的发言：
看了超超的练琴计划，佩服之至。我们要多多向超超学习！！！

相互学习！多多交流！

望超超早日成才！http://www.5tu.cn/viewthread.php?tid=86919&fromuid=544

超爸上面说的这段——持琴、运弓 这个问题，和我家彤彤一样，我们现在也正在改这个问题，但我白天没那么多时间陪练，我的目标是一天练习三小时，但现在基本是达不到，但比起以前一天练一小时是有进步的。
顺便请教一下，你们老师教读谱吗，超超平时练琴读谱吗，我看别人的贴子里也经常提到这个问题，我回头问了我们彤彤的老师，老师说这个不着急，要慢慢来，不知是否正确。

以下是引用西风古道瘦马在2010-7-8 10:34:00的发言：
老师要求用极慢的速度练习空弦，因为只有在极慢速的情况下，才能有精力顾及到各方面的要求。要注意一开始就要保证是正确的，把弓子运直是硬道理，弓子直了声音就好听了，动作也就正确了。开始四秒一弓空弦，要拉均匀稳定，在此基础上拉8秒一弓，10秒一弓......逐步过渡到30秒一弓。老师说最高境界可到60秒一弓，仍然要声音清晰稳定连贯。

 看着这些苛刻的要求，我感到目瞪口呆，不知道是应该庆幸还是遗憾，我的小孩，从小并没有受到这么多的磨练，虽然有传说：斯特恩能用2分钟拉一弓，即便它真的是一种功力的量度，对于初学的小孩，是否要这样机械的训练，还是有待考察。我的小孩从来没有受过此训练，即便现在，我的小孩最多只能达到30秒一弓。 所以对这种专门的慢速运弓训练，我基本是持怀疑态度。
对于功力深厚的大师，他或许能用很慢的速度运弓，比如一分钟一弓。我敢确信，你即便按照这种机械的训练，即便也能达到这样的运弓速度，但你也不会成为一个大师，甚至拉得较好的水平也未必能行。
任何技术训练的方法，是帮助你能达到获得理想音效的途径，提高音乐表现的水平。适当少量的基本功方法练习，或许有一定的效率。 为达到训练指标而进行的任何过多机械练习，肯定是有害的无益的。
对于一个小孩，一天数个小时的练习，想通过强度训练达到一定的水准，也许不是个好方法。当然作为家长，想让小孩从事专业，这种精神可嘉，每个小孩条件不一样，悟性不一样，练琴方法和时间安排也不尽相同。在我孩子还小的时候，我也曾更大多数家长一样，盯着练琴时间，好像拉得越长，自己的心里就越踏实。学琴跟其他技能训练有相通的地方，除了时间上，强度上考虑，还要从小孩自身接受能力，心理上考虑，有时除了拉琴之外，如果能适当的放松，玩一玩，跟孩子做朋友，适当的休息，可能会有意想不到的效果。进步不太会按直线上升，总是要走一走，停一停。刻苦是需要的，如果能安排得当，会使练琴更加轻松，小孩在心理上就会对练琴很接受，能主动练琴，精力集中，善于思考，有体会，有感觉，远比机械盲从强。

以下是引用西风古道瘦马在2010-7-8 10:28:00的发言：
放假了，超超每天练琴6小时 ，认真的改毛病。他是这样安排时间的：
  8：00-9：00
10：00-11：00
11：30-12：30
13：00-14：00
14：30-15：30
16：00-17：00
各练习一小时，中间休息时间或写作业。

超超真是好样的，加油！相信你的努力有大收获！还有超爸，最好根据超超的实际情况有针对性的训练，当然，您的监督也是至关重要，这样的效果也会事半功倍。