记录alice的音乐人生

2015年9月16日   wed  第九十七堂课

  周一nadia有事，临时把课换到周三六点半，课时60分钟。前天alice考级日期网上公布出来了，是10月10日周六九点在音院，正如我们申请要求的，太好了。

  一开始上课，nadia拿了张谱子要alice视奏。视奏这方面是她强项。

  然后是开赛第13首。很久不拉了，音准退步了，得重新练起来。

  接下来马扎斯第3首。

  最后是seitz塞茨第二学生协奏曲。

  nadia说要换GD弦，这两空弦不是纯五度，要换了。前不久我特意问要不要换弦，她还说不用，今天突然又要了。我这是随叫随忙活的命啊，咳。。。

  从今天开始的课主要内容都是打磨考级曲目－list A  mazes no.3，list B the boy paganini，list C seitz pupil's concerto no.2 1st mvt，extra是kayser no.13和air varie，直到考完级，连handel sonata也得暂时放下了。nadia说本来她以为alice可以照顾考级曲子的同时拉handel sonata，现在看来得花时间在这考级的五首曲子上了，特别是两首练习曲和seitz。眼看考级日子越来越近了，alice居然还是顽固地保留各种教了依然不改的错误，我淡定不了了，没忍住，到家就用大鞋拔狠狠打了她十下屁股。记忆中没对女儿下过这样的狠手，现在回想起来又是万般的后悔，是我不好，被心里的阴暗魔鬼控制了，好想抱着宝贝女儿说对不起，我怎么可以这么可恶。。。。。。（这篇笔记是考完级补的）

爱丽丝学的东西可真多呀！而且都很不错，小姑娘真厉害，国外学习这些的环境还是很宽容，本来我儿子根据我的爱好还学了硬笔书法和软笔书法，儿子主动要求放弃硬笔书法，软笔书法一周一节课，其他时间都要练琴。

以下是引用莫名莫鸣在2015-10-8 19:18:00的发言：
爱丽丝学的东西可真多呀！而且都很不错，小姑娘真厉害，国外学习这些的环境还是很宽容，本来我儿子根据我的爱好还学了硬笔书法和软笔书法，儿子主动要求放弃硬笔书法，软笔书法一周一节课，其他时间都要练琴。

引导和培养孩子的兴趣爱好对ta今后人生有极大的影响，一起努力。

以下是引用estella78在2015-10-9 14:27:00的发言：

引导和培养孩子的兴趣爱好对ta今后人生有极大的影响，一起努力。

确实如此，我当年获得工作，有相当原因是写字受领导赏识，这也是因为我爷爷逼着我一天到晚练字，春秋寒暑，没有间歇，虽然日后确实用得很少，但是作为个人修养起到了很大的用处，我小时候也学过二胡，但可惜没坚持，人生没有学一点音乐方面的东西，会少很多乐趣。

我现在感觉时间最不够用，幼儿园下午五点一刻放学，周三提琴课，周四幼儿园延时班，周六提琴课，周日马术课，每天晚上要练琴，现在还想插英语进去，时间不够用啊

以下是引用晴雨悠悠在2015-10-10 9:19:00的发言：
我现在感觉时间最不够用，幼儿园下午五点一刻放学，周三提琴课，周四幼儿园延时班，周六提琴课，周日马术课，每天晚上要练琴，现在还想插英语进去，时间不够用啊

这么小的小朋友还学骑马？我们家附近农家乐也有不少马场，不过才幼儿园的小朋友的话，一心一意学好琴吧，小提琴只有小时候能学好，其他的长大都是可以学好的，如果让我小孩从头来，我一定让他在幼儿园全力以赴的学琴。而且，老师给你们安排了两次课吗，这可是我们一直请求老师老师都不答应的事，最近才松口，假期看看，因为在老师家实在是很有效率，刚上完课，两三天也不会丧失新鲜劲儿，又可以学新知识。

2015年9月21日   mon  第九十八堂课

  音阶抽查了一弓三音的g旋律小调，要求换弓时做到音的连贯；一弓八音的e旋律小调；spiccato的降a大调，要求使用等量的弓段；legato和detache的降a大调琶音，detache要求bow touch string first，don't twist bow，knuckles slow pace，clear sound；属七减七和弦。

  接着nadia纠正了alice右手大拇指的握弓和教她调音时转微调要迅速，再?苏牌鬃右?笏?幼唷?

  然后是马扎斯第三首。alice常常碰到邻近弦的原因是手臂（手肘）的高度偏低，应提高手肘的高度。

  再是开赛第18首。alice的spiccato还是不好，动作幅度过大；弓子接触弦的点偏低了，应该用较靠近中间的弓段接触琴弦；重音也没掌握好。不过为了把精力放在考级曲子上（我猜想的），nadia说不要再练这首了。平时她拉得飞快，其实没质量，都拉得不对，现在没机会纠正，我好心塞啊，后悔自己没有及时监督和辅导。。。

  最后是seitz赛茨第二学生协奏曲。alice第一次合钢琴，小家伙还是背不了谱。

  nadia发觉alice的琴声不对，原来是琴马弯了。没有好好保护小提琴，被nadia小教育了。这个星期开始放假了，两个星期的假期里主要任务是准备三周后的小提琴四级考。吸取了之前参加比赛的教训，不要给alice过多压力，假期里还是要安排些户外活动。

2015年9月24日   thu  第九十九堂课  

  

   这个假期alice的任务是小提琴的考级准备，还有三个曲子要好好练习，情况不如我预期的乐观，要求nadia今天上75分钟的课。

  先是开赛第13首。spiccato还是要练，依然是弓触碰弦的位置的问题，以及对弓子的控制不够，离弦距离远了弓子会bouncing。另外弓子走得也不直。

  然后是the boy paganini男孩帕格尼尼。有段时间没拉了，都生疏了，得抓紧练习。

  最后是seitz赛茨第二学生协奏曲。继续打磨，扣细节。alice曾经擅长的sautille也被纠正了，她说弓子不象原来那把弓容易拉sautille，要不是nadia试了后也同意alice的说法，我真的怀疑小家伙的说法。

alice的琴马弯了，可能是平时没有注意要保持琴马垂直造成的。拿去chatswood的strings centre，师傅说要换琴马，125刀。打电话问买这把琴的violin centre换琴马是75刀。不死心，继续想办法。预约了nadia介绍的制琴师，上次找他换过弓毛，离家也近，碰碰运气。没想到居然几分钟就搞定了，琴马变得笔笔直。老制琴师怎么也不肯收钱，说经常免费帮忙附近的孩子搞这种小问题，搞得我怪不好意思的。

2015年9月30日   wed  第一百堂课

  周日收到nadia的短信，她病了，周一的课取消了。幸好在周三补到了课，60分钟里继续纠正打磨马扎斯第3首和seitz赛茨第二学生协奏曲。

  上次的课好不容易还算不错，下课后母女俩心情都好。不料今天的课又让人抓狂了，孩子状态的起伏太大了，什么时候能稳定呢。

2015年10月5日   mon  第一百零一堂课

  nadia开始上课前笑眯眯地说看了youtube上alice弹的four variations on a theme by paganini很musical，和之前在她钢琴上弹的那次完全不同，还问道是不是alexandra辅导的这首曲子，为什么觉得她不好。我回答alice有点怕她（有时连我也觉得她对十岁不到的小朋友太严厉了，但我还是非常喜欢她对alice严格要求的这点）。

  先检查了音阶。提醒分弓和换把时弓不要停，要求88的速度。

  nadia问我下周一的课要不要暂停，我说不用，她继续说她都会让考完的小朋友放一次当休息，我还是坚持不用停课。她似乎非常想坚持这个惯例，转而问alice，alice也回答继续上课。固执的nadia要alice不理会我的想法，诱导性地重复说每个小朋友都想考完放松一下，我低头写笔记，故意不看她们，最后alice支支吾吾地说想放一节课，nadia象获胜者一样骄傲地对我说，“看到吗？小朋友都喜欢这样！”看这对师徒，逼着学生放假的老师和被老师逼着放假的学生，好无语，又想笑。接着nadia还给了考完后的功课，开赛第16首和新的协奏曲，以及之前拉过的handel亨德尔奏鸣曲。

  交代完继续上课，开赛第13首。alice拉得太快了，不重视质量。DG换弦时发音不清楚，要调整手臂打开的角度。

  今天没拍视频，小家伙看了视频还是拉这样，灰心了。前天alice和钢琴伴奏alison合，效果不太理想。之前拉得很熟的比赛曲子the boy paganini 和air varie也有点生疏，seitz也不怎么样，眼看就快考了，担心ing

2015年10月9日   fri  第一百零二堂课

  眼看周六就到考试日子了，为了让alice对她的第一次小提琴考级更有把握，我短信nadia要求今天再加堂课。早上八点半出门，把bryan送去幼儿园后直奔coogee。交通情况比我预料的好，课前差不多还有45分钟的空闲时间，我们去了centennial  park（上次老公开车时误打误撞经过公园入口）。九点多的公园被初夏早晨的明媚阳光温柔拥入怀里，草坪和树荫的立体绿充满视线。除了晨跑的和遛狗的，最让我兴奋的是围栏里骑马飞奔的，一下子热血沸腾起来，还有两个骑马慢走的女郎，边骑马欣赏美景边聊天，太惬意的画面，感觉象梦。继续开向公园中心，看到湖边好多的鹅，野鸭，鸬鹚，黑天鹅，停下车待了一会儿。有个房车cafe，边喝咖啡边放松心情，alice陪着一只在岸上休息的黑天鹅，意犹未尽，却不得不离开准备上课了，下次一定要带上弟弟爸爸一起来。

   今天是school day，nadia下午去音乐学院上课，我表示希望能把考级曲子都看一下，不用限制时间。nadia会意地点点头。

  马扎斯第3首。nadia耐心地不断提醒alice要把chin放在chin rest和持琴的高度，并调整了肩托的高度。

  然后是seitz赛茨第二学生协奏曲。alice的p总是不够p，nadia提到这点时我忍不住趁机吐槽，谁知她反而帮小家伙说好话，高度表扬alice拉琴声音铿锵有力。

  nadia说可以了，准备下课。我要求alice把the boy paganini 和air varie拉给她过目一下，nadia认为考官很可能选extra list的air varie，不会选开赛第13首，所以今天没在开赛上花时间和精力。the boy paganini说了两个要改进的地方，而air varie听拉了第一个主题就说没问题，要下课了。今天上了一个小时课，很有效率。

  从nadia家出来后alice对我说，她觉得这堂课很有帮助。我听了当然高兴，说明小家伙走心了，知道自己应该怎样做得更好了。约上helen一起喝茶午饭，下午回家练琴，晚上还要和alison再合奏。

 孩子很爱动物，看到马就走不动了，摸啊亲啊，实在没有办法，呵呵。小提琴重要，但也希望她的童年充满快乐，如果现在幼儿园就缩小她的世界，以后就更没时间和精力了。

Alice妈妈，可否发给我视频密码？我家也有琴童，女，快8岁了，学了一年多，想观摩学习下。

以下是引用kaolaxiong1217在2015-10-13 9:21:00的发言：
Alice妈妈，可否发给我视频密码？我家也有琴童，女，快8岁了，学了一年多，想观摩学习下。

已站内信，请查收。

2015年10月10日，拉了两年小提琴的alice第一次参加AMEB小提琴考级。

四级小提琴除了相应音阶和琶音，以及练习，曲子要求从考纲的ListA,B,C各选一曲，外加两首自选，一共五首曲子。演奏部分是这样，还要视唱和视奏部分。

List A: 马扎斯 op.36 no.3

List B:  The Boy Paganini 男孩帕格尼尼

List C: Seitz Concerto no.2 1st mvt 赛兹 第二学生协奏曲 第一乐章

Extra List: Beriot 贝里奥 Air Varie 变奏曲

开赛 op.20 no.13

今天网上公布了成绩，A+！alice非常开心，加油，宝贝！

拉得真不错！很干净，也很有力量。谱架是不是有点低啊。

the boy 真好听 好像就是一个微信里在草地上拉的歌曲

以下是引用天际云帆在2015-10-15 9:20:00的发言：
拉得真不错！很干净，也很有力量。谱架是不是有点低啊。

是，小朋友长得真快，谢谢提醒呢(^_^)

以下是引用喜悦爸爸在2015-10-15 11:24:00的发言：
the boy 真好听 好像就是一个微信里在草地上拉的歌曲

是的，您还记得呢，小朋友喜欢这样活泼易懂的曲子。