Gone的学琴笔记

也奇89 发表于 2019-12-5 13:40
个人感觉，对于还没有建立绝对音准的人而言，使用校音器没有问题，但需要注意几点：一，校音器的质量，也就 ...

不需要绝对音准 相对音准对就可以了
我是不仅仅调音用校音器 老师说这样根本没法联系靠自己听去找音准 就是跟着机器拉 机器显示不对我就摸 直到机器显示绿灯 但是自己耳朵得到训练了吗？没有 所以她极力反对

gardenia 发表于 2019-12-5 05:27
我一直用手机app看音准的。。。我觉得这个跟音准有没有进步没什么关系
关键是要手放上去能一下子找准1st po ...

那如果不看校音器 你确信你能拉对吗？如果不能，在乐队里拉没有校音器了怎么办呢
如果能，那看校音器也没有意义啦

Gone7055 发表于 2019-12-5 14:15
不需要绝对音准 相对音准对就可以了
我是不仅仅调音用校音器 老师说这样根本没法联系靠自己听去找音准 就 ...

如果不需要绝对音准，只需要相对音准（即音程关系准），那你今后在乐队又怎么和别人合作呢？
所以尽管相对音准对于学会调音非常关键，但仅仅能调准音程关系是远远不够的，这就是为什么我觉得使用调音器——至少使用调音器来调准A弦——是应该的。

Gone7055 发表于 2019-12-5 14:16
那如果不看校音器 你确信你能拉对吗？如果不能，在乐队里拉没有校音器了怎么办呢
如果能，那看校音器也没 ...

多数手机APP同时也是电子校音器。

崩牙兔 发表于 2019-12-5 11:38
换把一下找准是什么意思？不用经过媒介音吗？好像不对吧。

你说的媒介音是什么意思 我还在一把位 没学到那么高阶
就是前面Gardenia说的 把手放下来 放回去 要一下子就能找到1把位
我是先拿到底 然后向上摸着找感觉 老师说以后从高把位换下来我还得从底端往上摸 哪有那个时间让我继续摸索

Gone7055 发表于 2019-12-5 14:53
你说的媒介音是什么意思 我还在一把位 没学到那么高阶
就是前面Gardenia说的 把手放下来 放回去 要一下子 ...

你自己说换把要一下子找准的啊。一把位都不涉及换把，确实不应该这样摸，位置熟悉起来，一按就到了嘛。

Gone7055 发表于 2019-12-5 14:53
你说的媒介音是什么意思 我还在一把位 没学到那么高阶
就是前面Gardenia说的 把手放下来 放回去 要一下子 ...

音准跟平时多听音乐有关。音准不准，是靠耳朵听到的音跟你头脑中记忆的那个音“核对”以后是否一致来判断的。所以你老师让你丢掉校音器的建议是对的。你不能每个音都靠校音器来核对吧？
如果平时不听音乐，你怎么判断得了音准不准呢？

Gone7055 发表于 2019-12-5 14:16
那如果不看校音器 你确信你能拉对吗？如果不能，在乐队里拉没有校音器了怎么办呢
如果能，那看校音器也没 ...

我看校音器一般是为了chromatic scale，还有调1/4音之内的音准
乐队里面基本上一到四把能搞定的，不需要校音器，而且还能和其他声部对音准

Gone7055 发表于 2019-12-5 14:53
你说的媒介音是什么意思 我还在一把位 没学到那么高阶
就是前面Gardenia说的 把手放下来 放回去 要一下子 ...

你可以用空弦来对比呀，放好了手指拉一个音，手指抬起来拉空弦比较一下，不对的话调整手的位置再来
一把位的要求就是手一放到琴上，按下去就是要准的

太极神人 发表于 2019-12-5 17:26
音准跟平时多听音乐有关。音准不准，是靠耳朵听到的音跟你头脑中记忆的那个音“核对”以后是否一致来判 ...

平常听音乐就是打发时间，不会听的那么仔细，所以耳朵还是要经过训练啊。就像老师带我调音，拉完A说D是什么音，我唱出来后她问，现在这个音高了还是低了？除非特别明显我才会听的出来，特别特别接近正确频率的时候是高了还是低了很多时候我会觉得耳朵很乱，就分辨不出来了。

Gone7055 发表于 2019-12-6 14:05
平常听音乐就是打发时间，不会听的那么仔细，所以耳朵还是要经过训练啊。就像老师带我调音，拉完A说D是什 ...

经常唱歌也对音准有帮助。唱歌不走调，音准就没问题。如果唱歌都五音不全，恐怕学音乐是不要指望了。

很久没有更新日志了。课在继续上，琴也争取每天练，很想每节课都更新日志，可是觉得写日志真的蛮费时间的。

总结了下拉琴无非就两点要求，左手音准+右手运弓，目前感觉这两点上还是没啥质的飞越。老师让我拉的教材和大部分国内童鞋用的不一样，我也不好做对比。上周老师给传了Rieding Op35号的那首Concerto.我先找个视频听了下，觉得很好听，但是听上去太难了，想老师怎么让我拉这么难得曲子。然后再一查，原来这曲子只有2级，然后大概知道学了8，9个月后我现在的水平。其实就2级我也拉不好。我的左手3指长期缺乏锻炼不够灵活，之前也发过帖子，现在这个地方的瓶颈仍然没有突破。然后就还是左手音准和右手拉不出好听的声音的问题。

目前学过的曲子里掌握不好的地方一说还是可以说一堆：1，上面一个小圆点那种音符，不知道是顿弓还是跳弓，老师说弓不用离开弦，那是另一种拉法。反正我拉出来的声音不干脆，还得继续练。2，一弓6音的曲子学了6个星期了，没有天天练，因为后面又学了别的。所以现在还是拉不好，不是一个音太长就是太短了，感觉右手不受我思想控制。3，左手速度上不来。慢速左手和右手配合还OK，快了左手总是跟不上右手，拉两个音就糊了。而且左手一快起来音准就更差了。另外我的左手抬指还是太慢，训练很久了，找不到那种像被电击了，一下子抬起来的那种感觉。4，换弦还是换不好，换的那一刻声音很难听。另外运长弓还是会擦到别的弦。这个我知道还是要练7个平面，但是感觉1个小时练琴时间什么都想练也不够。

看很多童鞋的记录，很多都是一个曲子拉不好老师就要求继续拉，我的老师没有这种要求。一般都是一个曲子拉1，2周就换下一个曲子了，不管我拉的怎么样。不知道是老师要求不严还是觉得初级本来也不能要求拉出大师级的水平。

目前我还没有拉过任何出名的练习曲。老师会自己写1，2个小节让我重复练习当做拉曲子前的热身，或者把我练习册里的曲子拿出来几段出来专门做练习用。不知道以后会不会拉那些练习曲或是老师觉得根本就不用拉。有一点我不太喜欢老师的教学方式是她没有让我特意练习各种大小调音阶。或者是她觉得现在这个级别还用不到。每次拉新曲子的时候她让我自己标记1，2，3指是higher还是lower的位置。我问她是不是先记住每个调性的音阶指法会好一点，她说那样不好，因为曲子里还是会有个别音符有升降号。但是现在上网课有时候我会漏掉记录她说的哪个音符哪个指头高位还是低位。我自己拉着拉着就觉得不对劲了，又去网上找曲子听，但不是所有的曲子都找的到。而且一会儿2弦2指高，一会3弦3指低啥的我脑子根本记不住。我还是自己把这个曲子的主调音阶指法先摸一遍，我觉得这样比我单纯记每个指头每个弦的位置容易多了。

Gone7055 发表于 2020-5-23 18:20
很久没有更新日志了。课在继续上，琴也争取每天练，很想每节课都更新日志，可是觉得写日志真的蛮费时间的。 ...

我觉得每个调的finger pattern还是要记一下的比较好，这样至少在没有临时升降号的时候，手指知道在哪里放
要是遇到升降号多的调，视谱前我都会先摸一下音阶

gardenia 发表于 2020-5-26 21:48
我觉得每个调的finger pattern还是要记一下的比较好，这样至少在没有临时升降号的时候，手指知道在哪里放 ...

我自己是觉得这样比较好，可能老师觉得我现在的阶段还用不到吧。

Gone7055 发表于 2020-5-28 00:53
我自己是觉得这样比较好，可能老师觉得我现在的阶段还用不到吧。

也可能是老师自己没有意识到初学者看到谱面不能马上反应倒哪几个音是升还是降？