一说孩子学小提琴,家长马上就忙着张罗买琴,谱架,节拍器,,,
其实在孩子学琴之前家长就应该有明确学琴目的,如果目的不明确,以后的行动会有很大盲目性,事倍功半。
家长如果希望孩子有一技之长,吃音乐饭,则最好先找专家鉴定一下孩子的音乐天赋。而一个孩子在音乐上的成功更重要的是孩子能不能刻苦练习。有音乐天赋的孩子太多,能在家长督促下长期刻苦练习的就是天才,能不用督促主动长期刻苦练习的就是超天才。个性强的孩子不容易适应长期刻苦练习。坚持练琴并保持个性,文化课优异,视野开阔有思想,将来一定能成大器。偏科,坚持练琴但弱化文化课,将来至多能成个匠人。
一个孩子学习小提琴能否成功的一个非常重要因素是老师。想让孩子从业小提琴,一定在学琴的任何阶段都要找教授学院派技法。家长如果不以专业路线为目标,则对老师,孩子的手型,技法不必做过高要求。要求过高容易打击孩子的积极性,即使要求再高,也不容易拚过走专业路线的孩子。因为那些走专业路线的孩子也不是人人最后都能吃上提琴饭,有些会在不同的阶段退下阵来。业余线路上后改专业线路会很困难。
目标决定,下一步就是找老师。如果想让孩子走专业路线,启蒙老师就必须教授学院派技法,附小附中甚至音乐学院的专业老师是首选。如果不走专业路线,对老师的要求就可以放宽。
找好老师口碑至关重要的,无论走什么路线。选定老师就可以和老师商量买琴和其他附件了。现在有些老师和琴行挂钩,卖琴牟利,但只要不丧师德搞以次充好,我们就不用太紧张。帮我们挑琴,毕竟老师是付出了时间和运用了其专业知识。我认为老师的主流还是可以信任的,但我们对个别败类也不能放松警惕,害人之心不可有,防人之心不可无。 |
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