一块玉石----豆豆学琴随笔杂记

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仔细拜读了孩子的学琴日记，孩子拉的还不错，左右手基本功都比较到位。不过我很认同帖子里其他几位网友的意见，孩子还这么小，是不是进度太快乐些？当然，大量的练习绝对是有益的，但是适当放缓点速度，对于孩子的今后的发展肯定是有好处的。孩子的音准问题，还需要慢慢练习加以解决。请问楼主是自己教的么？如果真是自己授课的话，那真的是太厉害了。我很佩服。

      谢谢各位中肯意见。偏离较大的音准，孩子能听出来，只是在练习过程中。六岁的孩子无暇顾及，我认为就像六岁的孩子常常不听话，。明知不对，自己却不以为然。您奈何了她？如果你马上指出，孩子就能立即纠正。为了曲目的完整性，就只好先随他而去。不打断她。同时也完整真实记录了学习的整个过程。当然要严格要求，何谈容易啊。教育过孩子的。就能体会到。
   
    学的快吗？并不快。也并没有拔高，所学内容，曲目。都是在轻松，自然，非常短的学习时间上传的。昨晚自己要学四级曲目四季调，几次练习，今天已能完整较好看谱演奏了。沃尔法特练习，单双音阶练习，舍夫契克几乎都是在很慢的速度下学习。没有要求速度。我想待到学习开塞时，再提出速度要求。她的进度。没有提出要求，都是结合实际，顺势而为。
   
    一切以影音像为证。时间可以见证。真诚坦然不怕见笑。谢谢。

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lz应该就是论坛里的樊克俭老师吧？这几天我又仔细的读过了您的一些帖子上的观点，对我的教学确实起到了一定的启发，在此要感谢。豆豆的小提琴拉的很好，以她小小年纪，能够控制良好的发音和音色，实属难得。不过就像您说的，音准的问题还需要慢慢改进。不过每段视频由于拍摄角度的问题，我都看不清孩子右手拇指持弓的状况，很担心拇指会出现向内凹进去的情况。还有就是左手的手腕部位，是不是应该再注重一下控制性，因为孩子的手腕多多少少有一点贴近琴颈的倾向。最后还是忍不住好奇的问一句，您是西安音乐学院的么？因为我是从那里毕业的。所以看到您说自己是西安的，不免会有亲切感~~~

   练琴环境，一组图像

    练琴环境，一组图像

 

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琴童沃尔法特40首学习

学琴之路，其实也很脆弱，经常会有一些至关重要的威胁，严重威胁，阻止，扼杀学琴生涯。稍有意志放松，就会立即停止，断送一切。坚持，家长的信念，至关重要。要顶住来自各方面的干扰压力。切莫闪失。悔之晚矣。

      最近孩子抵触情绪时有发生。一个小时时间，大约能拉20分钟。关键小家伙没把练琴当学习，只是为了完成勉强的任务。正在设法改变这样的情绪。

      当纠正他的错误时，就不高兴，因为错了就要重来。他认为时间会更长，情绪烦躁。应当给他讲清道理，只要认真练，不会延长时间。更深的道理，练得好时间会更短。

      

       最近练习内容；

       赫利美丽音阶，四个到六个升降号一把音阶。学习内容左手各指伸指紧缩，半把，无把模糊概念。

       六度双音换把音阶。左手两指各种形态变换组合。

       舍伏契克小提琴弓法训练，变奏。内容弓子在各部位的控制。

       沃尔法特43课

       舍伏契克小提琴左手技巧练习。第四册练习21   22    泛音大小调音阶及琶音。

       小提琴独奏红军哥哥回来了，赵薇版本。

                         

            

     

谢谢分享

 

红军哥哥回来了

 

每次都有错误，六七岁的琴童，拉琴太随意， 不能一句句拉好每一句。是不是孩子都这样，总怕形成不良习惯。

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舍伏契克弓法14

 

http://www.tudou.com/v/dxovOsDzZwc/&rpid=104095045&resourceId=104095045_04_05_99/v.swf

舍伏契克弓法练习14

http://www.tudou.com/v/dxovOsDzZwc/&rpid=104095045&resourceId=104095045_04_05_99/v.swf

说的不错

仔细看了，怎么学了两年多了右手握弓都还不正确呢？大拇指都还是直的

在锯呀，锯到什么时候是个头？是你老师教的你用这种方法一直在锯吧？呵呵，再教完了，我看已经教瞎了。