一块玉石----豆豆学琴随笔杂记

找了个干木匠的老师家长还看不出来。

加勒比海盗幼儿版    一日在网上看到小提琴协奏版的加勒比海盗，下载了一版，随意丢谱架上。一天，小孙女见到。好奇追问，于是打开电脑，随其观看。隔日检查练琴作业，发现她在拉海盗，问她何人叫你拉，答曰；自己要玩。于是编订指法，矫正弓法，指导讲解孩子练习。六岁半，练琴两年多，拉的不怎样，如同锯木头。看其高兴， 有这份情趣，看到她非常开心，满足。 http://www.tudou.com/v/b2yqTtKys4k/&rpid=104095045&resourceId=104095045_04_05_99/v.swf

之前没看过，今天有空，翻来看看，越看越有意思，

好像每次有热心人提出的诚恳意见，楼主都没当回事，

自顾自的在记录学琴的状态。

很多我都不能理解，为何同时会练习1，2，3，4，5，6级的

内容呢，音准问题迟迟不解决，这已经不是年龄的问题了。

虽说是幼儿学琴，肯定要带着问题前进，您这儿的问题貌似

太多了些。

 

我比较好奇的是，您是自己在教吗？本身是专业出身吗？

 

从头看了一遍，这教琴的家长很神。

金叶梧桐， 老师的名字寓意好啊！6岁小孩拉到这个程度，很不错， 我觉得，对于这么大的孩子来说，陕北民歌调的红军哥哥音色和韵味还是相当好的。感觉音准 确实还有很大的潜力可挖。 都说学习小提琴多难多难，认真看了这些视频和各样评论，看来教小提琴也真难， 决不是易事。

 这么小的孩子。能拉成这样已经很不错了。我问过儿子的老师有关音准问题。他说现在教小孩，应该以培养兴趣为主。音准只要别差太多就好。以后可以慢慢纠正。

以下是引用金叶梧桐在2011-12-16 2:21:00的发言：

一块玉石-----豆豆学琴随笔杂记       孩子对于家长来说----是一块宝玉，她的未来之路充满了希望，我们要给她快乐，使她得到长辈全面的呵护。不但要学到科学知识，更要学到如何认识自己。她很小，天真无暇，她很无知，充满了好奇。他常常犯一些错误，但很纯真。       只要她努力了吗，我们就应当欣慰。无论最终结果如何，她都是好孩子。       他会在挫折面前危步不前，但我们要有恒心，毅力，信心。       学琴，对她来说是艰辛的，但她也会得到更多的快乐。虽然付出了宝贵的时间，但由此带来的性格心理素质的变化她一定会受益的。       我慎重的宣誓；孩子，你的学琴之路是我决定的，我会竭尽全力，智慧。使你快乐学琴。快乐成长。将来你回忆起过去，不会遗憾。我会不断地调整对你的教育内容。学琴不影响全面发展，我保证你学琴，仍会有快乐幸福的幼童时期。       豆豆；生于2007.3.20.此日正是农历传说龙抬头之日，而民间有吃豆豆之说。故名豆豆。       豆豆在未满月时，当有了听觉，一次家什碰撞，发出一亮耳的金属声，她顿时瞪大眼睛惊奇的寻觅。这世界上还有这种东西，这是什么？她的好奇心。求知欲，深深地打动了我。      有琴童三岁学琴之说 我知道搞音乐手指独立活动和指与指分离的重要性，大概周岁左右，她的小手。便进行交叉，伸展，分离和独立运动操活动。       三岁半时，在电子琴上，按音阶感受音律。慢慢会乱弹几首儿歌。进而弹各种三和弦玩玩。       四岁生日，我送给她一个礼物，一把八分之一的小提琴，由于孩子太小只能间断时日的拉拉空弦。孩子身体和智力成长的速度是惊人的，一个月以后，就能吃力的用左手按弦了。真令我欣喜。由于孩子的教育方向问题中途又停止练琴一月。       现在孩子正好四岁七个月，真正学琴正好半年，后天要参加地区小提琴比赛，她参赛的曲目是。巴赫G大调小步舞曲；闪烁的小星星；中国儿歌；小燕子。本来只有小星星。和小燕子两首曲目。参赛前十天新学了巴赫G大调小步舞曲，就加上了巴赫。曲谱连反复A4谱纸整整两张。我发自内心的替他骄傲。       让他锻炼一下吧，应该会争强她的兴趣。       她学琴的每一条旋律，我都给她讲一个适合幼儿的故事。哪怕是音阶也不例外，这段时间学琴带给她的快乐占到百分之九十以上。 学琴才半年就可以拉G大调小步舞曲，太神奇了吧！基本功能好吗！

刚听了你小孩拉的曲子，真是问题太多了，真怀疑教你孩子琴的老师根本就不是小提琴专业老师，很可能你对小孩学琴的思路不对，一开始老师可能就只注重拉小曲子，哄你们不懂音乐的家长开心，难怪学琴3个月拉G大调小步舞曲。从你小孩拉琴看，学琴2年半了，基本功不是一般的差，而是非常的差，运弓，按指，音准、节奏、音质太差了，声音非常不干净。现在6岁半，赶紧换老师，重新选教材，恶补基本功，否则以后那些错误的指法，弓法很难纠正，不要再去为了考级，比赛练小曲子了，这是主次颠倒，对你小孩没有一点好处。真的！

以下是引用zhaoza在2013-12-6 21:38:00的发言：
 这么小的孩子。能拉成这样已经很不错了。我问过儿子的老师有关音准问题。他说现在教小孩，应该以培养兴趣为主。音准只要别差太多就好。以后可以慢慢纠正。

这话严重不同意，固定音高形成最关键的在8岁以下，在此期间不注意纠正音准，

那么对孩子以后的音准意识形成会造成很大影响，当然一开始不可能很准，

但是音准一定要非常注意纠正。这是一个长期的过程，但绝不能只要别差太多就好。

谢谢分享！

乱教了近3年，学琴的时间也不短了，这孩子也快7岁了，最好的童子功时光即将过去，看这孩子也是个挺精巧的孩子，练琴也没少出力，当时如果有个好老师教她，当时如果家长能听听帖子里好心人的一点点话，我想这孩子练到现在拉的会很不错了，可惜不是。瞎教练了这么长时间孩子已经对音准的概念行程了错误的认识，音准节奏的概念一点也没有，也就是说再想让孩子有个好的音准的耳朵是非常困难了，更不要说她还练了一身拉琴的坏毛病，要从头再开始学也比不上没学过琴的孩子好教。这个网站里我还没看到练了近3年的孩子拉的有比她差的，如果家长还想让孩子学应该动动脑子了。

 哇~明日之星咯~

孩子的音准真的很不好，连我这么业余的人都听出来了！家长真的要注意了！

http://www.tudou.com/v/6FGkMbMc_E0/&rpid=104095045&resourceId=104095045_04_05_99/v.swf

金叶梧桐：真的不知道说什么好，学琴近三年的“玉石”拉琴的状况，用给你泼点冷水的话来说；“你真不应该沾沾自喜，假如这孩子真由玉石变成碎石的话，只能说是孩子的家长、你！！用雾一般的无知亲手毁灭了她”。

强烈要求楼主少发这种错音视频！勉的有些不知情的琴友听多了听坏了耳朵。哈哈！

真吓人，换老师吧，否责自取灭亡。

沃尔法特47课。揉弦还不成熟，琴头有晃动

 

          

http://www.tudou.com/v/NA1YDQPtc8s/&rpid=104095045&resourceId=104095045_04_05_99/v.swf

金叶梧桐女士；你好！你的倔强和对孩子的期望成了反比，怎么一丝也听不进这么多好心人的劝说呢？从孩子认真和微带一点忧伤的脸反映岀孩子的确有些天赋，但不能再这样盲目地学下去了，揉弦琴晃动以后不是那么容易改过来的。上帝啊求你唤醒这倔强的母亲吧！！（她揉弦晃动主要是指关节没有作伸缩运动，手指没有进行过系统的弹性练习，造成按弦时当手指和大拇指配合时，把琴胫捏死了，拖着琴动了）。

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