[原创]偶家的孩子开始学琴了

谢谢"音乐之声"的鼓励呀!

我都不知道是不是该给小芝麻加课,又觉地小芝麻的负担太重了,破坏了她的兴趣!

"江南小河流"呀,你写的日记很有感情呀,很有意思.

小芝麻拉琴的时候,开始老师是要求她能唱出来的,节奏不用脚打,最多可以用脚的大拇指打;

琴行有电子调音器卖,调音要方便些;

一般在拉曲子的时候,我要用电子琴让小芝麻先唱熟了,再拉.

10月21日

练习换把的徒手动作,老师进行纠正,上琴E旋6\7\1\2,A旋2\3\4\5(第三把位).

上琴练习换把,手指轻按,滑动,大拇指放手,如果不能放松,就放开;滑动过程中,手型不能变,尤其是手指不能动,琴不动;

揉旋徒手动作练习,检查加纠正;

<北风吹>的音乐处理,快慢拉,轻重缓急,力争拉出味道,有音乐的表现力,小芝麻听老师拉,一边模仿,我估计让她理解可能要求高了,先模仿也可以了.

小芝麻的手腕在拉的时候,会慢慢突起,结果整的我,一见她拉琴就"收手腕,转舵,放松",念的小芝麻直说知道\知道\.......

换把位很重要,不知道小芝麻能站胜这个困难吗?

10月29日

三把位的换把练习,只让食指按旋,其余手指放开,食指一点都不能动,我想这是为了音准的需求!

揉旋的徒手练习;

<台湾岛>的音乐处理!

简单的教一些五线谱的知识,然后做练习曲,钢琴伴奏,让她跟着听唱,同时要打节奏;

这么小的小孩.我是鼓励为主,立足点为素质培养

同意楼上的意见!让孩子多听,多练习.立足素质培养;

11月5日三把位的换把练习,1指换把,手掌不动;

练习2指换把,其余手指至于旋上;手掌不动,靠手臂的运动来换位;

揉旋的徒手动作进行纠正;

11月12日三把位的换把练习,3/4指的练习,揉旋动作加在琴上,不按旋练习;

11月19日三把位的换把练习,

新课:三把位的音阶练习,(三指靠四指);要求有落指的动作.2/3/4/5/6/7/1/2;

三把位的换把练习,小芝麻受到大大的表扬,各个手指的换位,手掌不动,手型不变,还单独做示范;心里一定受用的很;

换把/揉旋/落指/音准;老师强调这4个拉小提琴的关键要素;

<梁祝>只拉了第一段,这两天,我看她自己在拉后面的,还说后面的好听些,我没有阻止小芝麻,她有兴趣就拉拉,当然只是一把位.

11月26日

现在的练习很枯燥，换把练习，每一个正确的练习20次，三把位音阶练习，加上落指运动，小芝麻都很认真；

附点练习，《念故乡》；

《北风吹》《台湾岛》复习加点评；

小芝麻自己把《梁祝》拉完了，（以前老师发的片段），音不准。

12月3日

练习新的曲子《大红枣儿送亲人》

把位练习；

音阶练习；

现在是大课，有20多人呢

我想给她换小课，目前还在找合适的老师。

12月10日

纠正落指的毛病：方法：手指离旋，手指颤动；或者碰旋就离，手指的落指效果有很大的改进，以免孩子为了按旋而用力落指，很好的方法；落指能看到明显的指根颤动、轻松、自然；

小芝麻换琴了，4分之一，琴的声音要好听的多；

当然是托老师买的 ；

赞美!

12月17日

换把练习

歌曲练习

三把位音阶练习

揉旋练习

12月24日

今年的最后一次课

八月桂花的最后一小节要换把，拉三把位的音；结合换把动作；

新年快乐

同乐!!!

2007年的第一次课

元月7日

三把位换二把位的连音练习：7227、1331、2442、3553、4664、5775、6116、7227；

《念故乡》的曲子，最后一小节用三把位来拉；

要求：手指不能动，靠手背和转舵来完成换把；

《八月桂花》的三把位末节检查；音阶练习，落指练习；

元月14日

三把位落指练习：713317、724427、735537，结合落指和换把练习；

要求：手指不能动，靠手背和转舵来完成换把；

《念故乡》《八月桂花》练习；

空旋、换把、音阶、落指、揉琁动作练习；

现在练的东东越来越多，难度也大大的提高，小芝麻没有以前那么有热情了，只是为了完成任务；看来，我得寻找新的方法；

谢谢楼上的 呀 ！

你好厉害呀 ！

你 的 很多文章我 都要 拜读呀！受益匪浅呀！

元月21日

将713317结合到《北风吹》，进行换把的练习，弓法不能错；

《念故乡》《八月桂花》练习；

元月28日

最后一节课，老师要出去，停到3月4日。我晕

要求一堆：

中指揉琁，D大调的音阶与琶音；开塞第13首练习曲。太急了，我晕，顿弓都没有教过；

我让孩子先熟悉谱子，揉琁和顿弓要慢慢来。

好痛苦！

顿弓没教过，就先用断的，拉一弓停一下，老师来以后就好学

老师不在，正好自己预习，发展自己的独立的能力

开塞第13首练习曲，就几小节第三把位，其他不难