摇夜琴声——女儿的学琴生活

 舒摇柔韧性不错！如果学舞蹈估计会学得很好！

舒摇参加陕西省第二届乐器大赛获得儿童B组（7至9岁组）第三名（二等奖）。
我们全家都很高兴。我们总是觉得她小、傻乎乎，没想到她比我们想象的要棒得多。
当然，通过这次比赛我们也看到了差距，特别是有一个看起来不到6岁的小女孩，拉B小调协奏曲，音准、音色、乐感都非常好，露着两个大门牙的豁口，太可爱了。

恭喜舒摇取得了好成绩！
超超因为有点小的失误，与二等奖失之交臂！
 

看了您给孩子写的学琴生活，我感慨万分，对我的启发也特别大。我家的濛濛今年7岁，学小提琴已经一年了，这次也参加了陕西省音乐奖乐器比赛幼儿组7岁以下的二等奖（第二名），我感觉的第一名的小姑娘很厉害，也学了一年，但比我家孩子的水平要高。您能给我您的联系方式吗？我想跟您交流一下。

我的联系：zhx64@163.com 希望能得到您的帮助，谢谢。

以下是引用tang100在2010-10-9 10:44:00的发言：

舒摇参加陕西省第二届乐器大赛获得儿童B组（7至9岁组）第三名（二等奖）。
我们全家都很高兴。我们总是觉得她小、傻乎乎，没想到她比我们想象的要棒得多。
当然，通过这次比赛我们也看到了差距，特别是有一个看起来不到6岁的小女孩，拉B小调协奏曲，音准、音色、乐感都非常好，露着两个大门牙的豁口，太可爱了。
现在小孩拉琴，姿式都很不错！
时代真近步了。
好像没用肩垫吧?
好！

此主题相关图片如下img_6990.jpg：

[此贴子已经被作者于2010-10-12 6:26:35编辑过]

2010.10.19
经过近两个星期的休整（时间有点太长）又开始正规的小提琴训练了。
近期的任务是：
音阶：b小调音阶琶音。
练习曲：开塞练习曲第21首、第10首。
双音：简单的三度双音、八度双音。
揉弦练习。
乐曲：A大调协奏曲。

最近也确实为女儿的学琴想了想，这次的获奖我想也许是她学琴生涯中最好的成绩了。为什么呢？你想，即使两年后我们再参加这项比赛，由于年纪的增长，她仍然是一个纯业余的学习者，而同龄的大部分拉的好的孩子在这个年纪都会选择专业或准专业来培养。就我所知，和她同组参加这次比赛的或高一组参加比赛的很多孩子都是把音乐准备作为专业，一天至少在三个小时以上，其中一个女孩儿一天要练六个小时小提琴，另外还有钢琴。想到这个，我们也挺为舒摇可惜的，因为我们不打算让她向专业发展，她虽然没有过分的天赋，但她也有自己的优点。

写得真好，感觉小舒瑶在一步步地成长。

以下是引用tang100在2010-10-19 11:45:00的发言：
2010.10.19
经过近两个星期的休整（时间有点太长）又开始正规的小提琴训练了。
近期的任务是：
音阶：b小调音阶琶音。
练习曲：开塞练习曲第21首、第10首。
双音：简单的三度双音、八度双音。
揉弦练习。
乐曲：A大调协奏曲。

原来三度双音和八度双音是要在换把以后的相当于开塞第21首的基础上才开始练啊。但在赵惟俭的音阶教程中，三度和八度双音是与第一把位两个八度的单音音阶一起学的，也就是在程度很低的阶段就开始学。

这个问题很专业啊，因为我也在考虑这个问题。楼主能帮忙解释一下吗？

以下是引用一刺在2010-10-24 8:35:00的发言：

原来三度双音和八度双音是要在换把以后的相当于开塞第21首的基础上才开始练啊。但在赵惟俭的音阶教程中，三度和八度双音是与第一把位两个八度的单音音阶一起学的，也就是在程度很低的阶段就开始学。

这个问题很专业啊，因为我也在考虑这个问题。楼主能帮忙解释一下吗？

舒摇现在练的三度和八度双音是换把双音，但最高只换到7把位，比较简单。她一年半前老师就开始安排双音练习了。
双音早些学习对手型和音准都很有好处的。

舒瑶比我女儿大几个月，我们上二年级，学琴3年，学琴进度也差不多，共同进步啊！
欣赏着你的“笨女儿”，感受着你们的快乐。我也要学会欣赏我的笨女儿，感谢瑶爸的启发。

原来是换把的双音音阶。谢谢楼主的解答。

这个故事让我非常感动。

2010.11.10
我一直有一个困惑：我们毕竟不走专业，那么，是让她快乐地学琴呢，还是让她流着鼻涕眼泪严肃地学琴

呢？
她肯定不是专业的苗子，上次比赛之所以能获奖，一是因为年龄组小，专业和业余差别不大，二是因为有

个好老师，这我是清楚的。
这不，上周因为练琴又哭了一回。小女孩子又倔又爱哭，真气死人了。但当她睡着的时候，看着她憨厚可

怜的样子，又后悔自己的脾气太大，就像我以前说的，我不是个能狠下心的爸爸，究竟是她的不幸还是她

的幸运呢？
因为我从内心深处不是个对孩子喜欢用威严解决问题的父亲，我就喜欢用别的方式。我希望给她的生命灌

输一种大智慧。人的一生实际上只有几件大事值得去努力，其余的都是细枝末节，这样就能清楚地知道当

下什么应该做，什么不该去浪费时间，不用在类似该不该让孩子学书法的问题上伤脑筋。或者说人生应该

用几个重要的东西来支撑，纲举目张，从小做起，从小培养这些意识。当然，这纲是什么，每个人都会有

不同的认识，也就有不同的结果。
人的智慧也许差距不大，但考虑问题的方式却大相径庭。朋友们在一起聊天，都是为人父为人母，一位问

我，你和你女儿说话是腑视还是平视。我说，从几何学的角度上讲，目前还是腑视。他说，不对，要学会

低下身子平视着同孩子说话。另一个做妈妈的同学说，对呀，我就是平视。我说，你们是扯淡，第一是本

本主义，第二是不尊重自然。真是痛恨那些写育儿书的人，竟搞这些东西骗人。都是研究生毕业，在社会上混了十多年的人还信这个，真是一群书呆子。

这个问题着实困惑着许多人，专业？特长？还是爱好？让我想起了那篇帖子《不走专业路，但有专业心》当我们的孩子长大，回首往事，她不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻，这也许是对我们最好的回报吧。
顺便问一下，楼主的女儿揉弦练得怎么样了，换指八度开始练了吗？

[此贴子已经被作者于2010-11-29 22:03:58编辑过]

不错不错 好好发展哦

22010.12.7 原先基本没想过让女儿学习音乐专业，但最近有了些新想法，主要是受下面的事的影响： 前两天到北京看父母，二哥的儿子今年上初一，期中考试两门都是94分以上，但却排在全班倒数第一。后来又考试，也是94分（满分100），却是不及格，因为97以上才算及格。原来挺好，学习挺不错的孩子被学校逼成了“差生”。学校用分数衡量一切，搞的两个当年的高才生（他父母）完全没想到，原来其乐融融的一家三口整天为了孩子的学习横眉冷对，爷爷奶奶唉声叹气，孩子只有靠装傻才能在电视前坐一分钟。就这种极端应试教育的学校，国家领导人还去视察看望，给社会的感觉就是很认可这种教育的方向。西安也有这样的学校，一天考两次试，不断地排名，末位淘汰。 我感觉国家的初级教育这就像是个大泥潭，孩子和家长就在这泥潭中滚来滚去，既失去了健康的思想，更失去了健康的身体，搞得大人孩子呼吸不畅，双目无法视物。我真的不想让自己的女儿也在这里面滚。 因此，我必须重新考虑女儿的问题。当然，女儿不非常聪明，但以她的能力和我的能力让她顺利上大学还是有把握的，而且她也不具备音乐上的才华。但这并不妨碍为她做这方面的选择，因为这样的泥潭太让人窒息了。 当然，在做任何决定之前还要好好地调研，了解。 最近，让老婆下岗了。之前，她每天辅导女儿学习。但总是取得不了令人满意的成绩，于是上周，我宣布由我正式接管。我一直想，孩子是最重要的，自己再忙也要抓好教育，何况现阶段是自己工作十多年来最有空的时间，现在不抓孩子，将来忙起来时一定会后悔。 事情也真巧，刚上岗没两天，这家伙一股脑得了两个100分和当了小队长。我的运气如此好，老婆都嫉妒了。我说虽然是运气，摘了她的果子，但别对小丫头揭穿，让她保持对我的信任有好处。 好了，说说学琴的情况： 左手技术手型、音准有了很大进步，坚持不懈的音阶和双音练习取得了实效。 右手握弓有了改善，但有时还是存在中指和无名指上移的情况，和弦时的手型也有改善。 揉弦技术滴水穿石的功夫，不能有一天松懈。我想让她拥有那种象梅纽音年青时的那种密而结实的揉弦。但这取决于老师，我无法说出理由证明那个比她的好，哈哈。

[此贴子已经被作者于2010-12-7 15:04:38编辑过]

猫 狗 还是不要让小孩子养。

严师出高徒