[原创]清水涟漪的学琴笔记

嘿嘿，有人一起练，感觉比较好，虽然说不能在同时段一起练～～～～

经常切磋，给人做点指导，自己也会有热情好好学琴的

暑假的时候我教过隔壁班的那位同学基本姿势和空弦的，从她身上看到了自己以前有过的毛病，为了指导她，我当然得避免自己有同样的毛病。而且这个学期的练习中我也还要负责指导她的课外练习呢，自己首先就得练练好啊。给人做指导真的是一种很有效的学习方法，它会给你带来动力，带来信心。

今天试着闭上眼睛拉琴，感觉这才真正安静下心来，只体会音乐的妙处。而且，整个人都放松下来，从手臂到手指都放松了，一点儿都不感觉到累，还能体会到右手小臂摆动的幅度。我们有时候往往是注重的东西太多了，导致顾此失彼，在这种时候，何不闭上眼睛，安静下来，享受属于你的美丽？

闭上眼睛拉琴很放松

这几天在练习之余还下了一些乐谱准备带学校去用。按乐谱的不同难度分了五组，以后可以根据自己的学习进度挑选适合这一阶段练习的乐谱。整理乐谱可不是一项轻松的活啊——不过谁叫我下了这么多呢，再加上有些乐谱下载下来还要进行格式转换。因为去老师那儿上课，老师有时会布置一些自由练习，即自己找曲子练习，每次都不知道该练什么。多弄点过去还可以和同学共享呢。其中有些是自己特别喜欢的，我特别期待着能够把这几首曲子拉好的一天。

这几天练习时终于发现和弦部分有了进步，感觉有点欣喜。还有不到一周就要回学校了，不知道有什么新的内容在等着我呢。

哪天我也试试闭上眼睛拉琴，不过感觉总会碰到相邻的琴弦，因为有时候看谱子没有注意琴的时候就会这样

这几天有点很自不量力地把《梁祝》的谱子拿出来瞅了几眼，发觉拉第一乐章和最后的《化蝶》的希望还不是很渺茫。于是偷偷地拉了几行（实在是想满足一下好奇心而已），这样的日子差不多有两周了。我没敢大声地拉，唯恐被人听到我糟蹋曲子。可是往往会拉着拉着声音就大起来，我是只挑会的拉（不过只打印了前五张乐谱）——只好拉前八行，跳过一行，再拉两行。看着似乎也有十行了，然而好多都是重复出现的。第一行还有几个没学到的高把位的音，只能自己靠耳朵听来判断出在什么位置。里面好多人工泛音，我不会，就都拉成了自然泛音。总之是太受我的折腾了，还好这把琴的声音不错，不然可太委屈了这么好的一个曲子了。

我也不知道怎么搞的，越往下学好奇心就越重。不过这也不是什么坏事，我在好奇心的驱使下多练了不少东西呢。

呵呵，学习了。

楼主有好奇心是好事呀，可以驱使人去学习。我现在就在琢磨怎么地揉弦，但感觉好像声音不是揉出来的，而是发抖……

我这一阶段也在琢磨怎么揉弦呢。以前老师手把手教过，但没对我作要求，不过我知道接下来的一关肯定是揉弦了。我在学铃木第四册，第四册是要求揉弦的。揉弦有一个很重要的前提就是手一定要放松，我感觉和换把位相比，揉弦对手的放松要求似乎更高，手太紧的话琴就会跟着一起动，就揉不起来。我觉得手指揉弦比较难，就先练手腕揉弦，不仅因为这个比手指揉弦容易学，更重要的是比较实用，差不多在任何情况下都可以使用。我想我一开始是不会学手臂揉弦的，虽然这个是最容易的，不过我担心学了这个之后就管不了自己的手臂，手腕揉弦和手指揉弦就学不好。就像一开始学琴拉琴时大臂老是会摆动，后来是花了蛮多时间和精力才纠正过来的。所以这个我会放在最后学的。

老师上回手把手教的似乎是手腕揉弦，我手指按在弦上拉一个音（是第三把位的，老师说第三把位的揉弦比较好学，有个支点作为过渡），老师拿着我按在弦上的手指摇动，她摇的频率挺高的，听上去非常有感觉——感觉太好了！我那时就下定决心要把揉弦学好。

感觉学的时候要注意的地方还很多，最关键的是放松。还有揉弦的手指虽然要动，但还是得按紧弦，不然声音就出不来，摇动的幅度和频率也是很有讲究的，接下去的日子要好好研究研究了。

[此贴子已经被作者于2009-4-20 18:27:04编辑过]

好奇确实使我练习了不少东西，《神秘园之歌》《在银色的月光下》等就是我在好奇心的驱使下练习的，我还继续存在着好奇心，在向下面几个目标努力。我觉得除了自己喜欢的曲子外，每次把目标定得比自己实际能力稍高一点，才能不断地进步。

居里夫人说过：“好奇心是学者的第一美德。”

我也希望共同学习的朋友们都保持好奇的心，都能不断地进步。

以下是引用allegretto在2008-10-21 22:16:00的发言： 哪天我也试试闭上眼睛拉琴，不过感觉总会碰到相邻的琴弦，因为有时候看谱子没有注意琴的时候就会这样

我刚开始看谱拉琴时也是这样的，老是会碰弦。平时去还课有时自己觉得不满意，老师都是安慰我说我进步很大了，不要对自己要求太高。可是我第一次尝试着还课时看谱拉琴的那次，碰弦的次数比较多，我跟老师说我是第一次看谱拉琴……那次，老师也没有什么鼓励，只是说了一句：“不管看不看谱，都不能碰弦！”那是我学琴两个月时候的事……

于是，我就在宿舍加强基本功练习，过了一个月，看谱拉琴的能力有了明显的提高，碰弦的次数大大减少。又过了一阵子，看谱拉对于那时的我来说难度不大的曲子时已经基本不碰弦了。

以后的日子，我练习时都是看谱，只有在拉琴过程中发觉某个音似乎不准时才看一下琴。不过我一直未能摆脱定音胶布，即使不看，没了胶布，总感觉不知道手指该按在哪里。

直到这个暑假，考级考完，换了新琴，用来代替胶布的纸不出一星期就掉得差不多了，我感到我必须学会摆脱胶布了。其实拉了这么久的琴，手指也都有了感觉，会很自觉地放到该放的位置。没了胶布，我干脆就不去看指板了，免得心里觉得茫然。就这样拉着也没有异样的感觉。

后来为了使自己达到最为放松的状态，尝试着闭上眼睛拉琴。只要是我记得谱的，一一拉过，连同考级的曲子。就这样拉着，感觉效果奇佳，而且也几乎没有碰弦的状况。

从真正摆脱胶布到闭上眼睛轻松地拉琴，也只有不到两个月时间……

因此，朋友们，只要你努力并且坚持了，相信你一定会成为最后的胜利者！

看到meizibing在《成人学琴，有多少人会去考级》中的帖子，感到心里很难过。我在这篇文章中发表的回复只是个人经历罢了，我也知道三级是很低，我在这边写出来只是想给像我们这样的初学者一些信心罢了。看到Allegretto回复，我能想象到他得知半年就可以开始拉三级的曲子时的惊喜。我想，这无论怎样对他来说都是一种动力。

成人考级，虽然是和一群孩子在一起考，可能会有不同的感觉，但我觉得这绝非丢人的事!成人学琴，有各种原因，有很多人是因为小时候某些条件的不允许，错过了学琴的最佳时间。我也是。看到那群孩子，其实心中感触是很多的。成人考级，一般是没有压力的，不像小孩子是由父母看着管着的。因此，成人考级，就代表着他／她是热爱小提琴的，并且是努力过了。

至于为什么考级，我只说我自己的，一来是检验一下自己的水平，二来是锻炼一下自己的心理素质，初学者在人前拉琴往往会紧张，三是增加自己的经验，熟悉一下考级的各种事项。这样，如果以后想要考高级的话就可以有个准备。

而且，我确实是在准备的过程中学到了不少。那几个月天天就练那几个曲子，觉得自己进步很慢，但是现在回过头来再拉以前拉过的曲子，以前觉得难的现在觉得不难了，练新曲子也容易多了。考级的曲子，老师是会很严格的要求的，每个小细节都不会放过。经过那段时间的强化训练，现在我拉琴，不仅以前的手臂手指的毛病改掉了，换把位也熟练了，而且拉曲子时也融入了自己的感情，曲子不再是没有起伏没有变化的了。这些都是我的收获。只要是真正能学到东西的，真正是努力了的，就没有丢人的事。同在考场的老师对我的鼓励，我也会铭记在心，一句温暖的话，一个鼓励的眼神，都使我觉得，我的决定没有错！三级是低级，不过我考级时只练了不到一年时间的琴，我还是很满意的。在以后的日子里，我会更加努力地学习。

我只是“照自己的方式做一些自己喜欢的事，不在乎别人的批 评意见，不在乎别人的诋毁流言，只在乎那一分随心所欲的舒坦自然。”对自己尽心，对所爱的小提琴尽心，如此而已。

想生命中有多少青春可以挥霍，想人生中有多少悔撼可以重来，想记忆中有多少往事可以流连。

当时光流逝，伴随着青春的老去，才发现自己终一无所成。

可时间的尾翼如耀眼的闪电，我抓不住也无力去抓。

我是天边的一片浮云，在礼炮的震颤声中，我孤独地怅望。

当烟花散尽人世的浮华，我孤独地徘徊；

当街灯明灭，灰色的巷子映着长满青苔的暗墙，我孤独地流浪。

在光影的余波中，荡去了往事，荡去了明丽与灰暗的记忆……

[此贴子已经被作者于2008-10-24 10:37:57编辑过]

明天我就要回学校了,以后就不能天天写日记了，不过我还是会利用周末的时间去机房把我的学琴经历继续写下去,我也会鼓励即将开始学习小提琴的隔壁班的那位朋友写学琴笔记的.这确实是一个不错的论坛,在这里我学到了很多,我会把她推荐给我的朋友.

前几天在论坛上发表了几个乐谱——《遇见》《毕业生》《秋窗风雨夕》（《红楼梦》），这几个曲子我挺喜欢的，希望大家也喜欢．

谢谢楼主，一直不断的给我信心学下去，平时工作太忙了，连一个小时都保证不了，主要是下班太晚了，怕打扰别人休息，不过我会尽力的，楼主好人啊

向清水涟漪朋友学习了

说来，当初看到你半年考三级这个事情，我也比较惊诧～～～～不过我想，清水应该是属于比较有悟性、进阶比较快的一类，不属于能力平平的大多数，呵呵。

大部分成人学琴的琴友，估计还是要磨好久才会有点样子。不过慢就慢一点，大家为了兴趣爱好来学，也不赶着立马就学成嘛，呵呵。

咋最近都没看到你的日志了。现在才返校，难道是大四实习？

一年三级，进步很快啊

宿舍里没电脑用，今天来机房把这几天的补上：

10月25回学校，26号就去老师家上课了。前一天坐长途车感觉很累，上课又要坐挺长时间的公交车，昏昏沉沉的，发挥得很不好，感觉跟在家的比起来就像是两个人拉的。自己觉得拉的声音很轻，很无力，也不连贯，更别提双音部分了，我想老师肯定会很失望。结果天她说我新琴适应得蛮好的。大受鼓励。 布置了博凯里尼的小步舞曲，让我巩固一下第一把位，因为没了胶布，听清音准就特别重要。同时还要继续巩固换把位练习，她说以后的练习以换把位的曲子为主了。课是下午上的，回来后晚上还要继续练习。

28、29两天气候比较潮湿，频频地下雨，感觉琴声不是很好，不怎么清脆。

昨天琴声恢复正常。由于一个舍友在睡傍晚觉，我只能去车库练琴。以前遇上这种情况，我都会去车库。我发现在车库里声音要比平时响得多。来车库停车的同学陆陆续续，有的还站着听了一段。昨天还有一个收获就是又被我拉了一个同学学小提琴。她今年大二，说下学期把琴带来，又说不方便上课，就让我教她。这是我接纳的第二位学生，还有一位是舍友，因为没琴，而且现在也不好用我的琴——没胶布，就没再学。然而她还是表示过很希望能学的。如果全都算进去的话，总共被我拉了四个人了，其中两个是跟老师学，我们是同一个老师。

我希望通过指导别人，能够更好地学习，能够慢慢地纠正拉琴时出现的种种错误。也希望更多的朋友一起来享受上帝这份美好的馈赠。