[原创]清水涟漪的学琴笔记

晚上，带了很多东西去练琴——琴、乐谱 、谱架、节拍器。今天降温，风特别大，可以清晰地听到风在咆哮。今天主要练习跟着节拍器拉练习曲和协奏曲。我先跟着节拍器唱谱，是唱得准的，不过一拿起琴，又开始乱了。练习曲是一拍两个音，没一拍一个音好拉，不过练了几遍也算是有点感觉了。大问题在协奏曲，那个节奏本来就有点烦，又要看谱又要听节拍器，常常跟不准拍子。朋友八点就回去了，可能天比较冷吧。可是没有一点成绩我也不愿上楼去，就弄到九点多，练了那么多遍，才有几遍前面三行算是勉强跟上。收拾东西上楼。

今天气温零下六度到二度，看来晚上又是一次考验啊~

这几天回宿舍最先做的事似乎都是泡脚。不过这几天下来觉得自己的抗寒能力似乎提升了。

天冷了，注意不要感冒啊～～～～

我一般是先把曲子摸出来，差不多熟悉了之后，开始踩拍子，不然一边识谱一边按拍子拉，应付不来。现在慢慢开始学着看谱拉琴，谱子起一个提示作用，貌似有时候拍子的感觉可以从谱上找到。也许是我只拉简单曲子的缘故，目前还没有遇到清水所说的问题。

协奏曲好难。

楼主学半年就可以考三级啦，太强了吧！！！！！

To夙妍：

我也是把曲子先练熟了再跟节拍器的。在用节拍器之前，那两个曲子都练了好几周了，也练得挺熟的了，只是有几个地方稍微有点节奏问题。我就想借助节拍器尽量使节奏达到完美。至于没练过的曲子直接跟节拍器，我还不大敢想象那会拉成什么样子。一听节拍器，我就会莫名地紧张。我想通过一段时间的练习，克服这个困难。

另外，对于协奏曲，也不用害怕。任何一个学习的过程都是从易到难。功到自然成。其实也不是所有协奏曲都是很复杂的。李亭格的《b小调协奏曲》就还好。

12月22日

今天朋友嫌天气冷，要在宿舍练，我就一个人去了车库。因为我觉得在宿舍不管怎么说总要控制音量 ，拉出来效果不是很好。而且现在又多了个节拍器，声音也是挺大的。

这几天除了练习曲外几乎没复习别的旧曲子。今天的练习结果还是练习曲时而跟上时而跟不上。协奏曲仅有若干行跟上，尤其是第三行的节奏，比较难跟。我又停下来唱谱，是跟的准的，可是怎么拉琴时就跟不准了呢。唉……

今天练了一下新的练习曲，也是一个颤音的准备练习，要求每个音长都要拉得很平均。今天基本上把它拉下来了，有些地方第一个音拉得偏长了。

听同学说明天气温零下九度到五度，不知是真是假……

12月23日

今天的天气依旧很冷，朋友这一周就打算在宿舍练琴了，她星期五就要回家了。而我依旧去车库。这样，舍友电影看得尽兴，我拉琴也拉得尽兴，不用想办法控制音量，也不用担心重复某一小节的练习，或者是斟酌某个音的音准会使她们感到烦躁。虽然天气寒冷，但只要坚持了，也就好了。

今天刚开始，手指冻得有些活动不开，左手的活动尤其困难。练了一阵子，感觉左手的温度明显提高了，而且高于右手。怪不得老师说拉琴的人手动得多，不容易生冻疮。

今天的唯一收获是练习曲基本上整首都能跟上节拍器了，协奏曲前面部分较昨天也有了进步。跟着节拍器拉琴是我的一个大问题。不过，只要不言放弃，我相信任何困难都是又希望克服的。我们要学会在不懈的努力中等待，在等待中不懈地努力，等待花开的日子，等待那一日的灿烂阳光……

昨天回到宿舍，脚是冻得不行了，手的温度却在上升，我感到有一股暖流。我的新琴已伴我度过四个多月了。在这严寒的天气里，它像一位忠实的朋友，陪伴着我。现在，它也不像刚和我接触时的那一阵会闹闹小别扭了。

在这严冬，寒风凛冽，走廊上的积水结成了冰，踩上去咯嘣一声碎了，散了一地。阳台上的水龙头也冻住了。隔夜洗了晾在外面的衣服上挂了冰柱。它还是忠实地保持着自己的音色。

我有时也会跟朋友提到，要和自己的琴搞好关系。我感觉琴和人相似，会有自己的脾气和个性。和它相处好了，它会成为你的好朋友，创造出更好的音色来报答你。琴脏了，给它擦擦，注意保管。要和它亲近，多练，这是一个和琴磨合的重要过程，需要花很长的时间，甚至一辈子去体悟……

前几天做了一个梦，梦到进了一个不错的乐队（要是真的就好了）。乐队安排给我们两三个人一个老师。那个老师是出了名的第一号严厉人物，上课伊始，我们几个都吓得不行，练习的时候大家都很刻苦。最后还是得到了老师的赞赏。

得到了几点启发：

1每个人无论基础如何，只要努力了，就会有所提高。

2有时候不是我们做不到，而是我们不愿意去做。

3不要由于外界的因素到处抱怨，收获的果实总会得到大家的承认。

这真是一个美妙的梦,

但可能我们更希望的是dream come true!的那一刻~~

我也是，之前龙的传人想和着伴奏拉的，结果发现，一塌糊涂。。。。。

都没怎么注意，寒假都要到了啊。我们要到大年28才放。到时背个琴吭哧吭哧回家，都担心音柱会不会经不住颠簸，直接就倒了。心痛。

以下是引用清水涟漪在2008-12-24 16:12:00的发言：

我们要学会在不懈的努力中等待，在等待中不懈地努力，等待花开的日子，等待那一日的灿烂阳光……

很喜欢你的这一句话

以下是引用清水涟漪在2008-12-24 16:12:00的发言：

“我们要学会在不懈的努力中等待，在等待中不懈地努力，等待花开的日子，等待那一日的灿烂阳光……”

“言为心声。”我不无欣慰地发现，清水涟漪是一个有思想的好孩子！

同其他艺术门类一样，音乐也是一种以人为本的人生美学。用小提琴音乐作为认知触觉，去感受人生，体验人生，理解人生，发现人生，不但提高了演奏技艺，而且滋润了心灵，启迪了智慧，丰富了情感，培养了毅力，激发了热情。学习小提琴的过程，就是历练人生的过程。用学琴的心态去做其他事情，有什么不可以做得更好呢？

我的女儿和清水一般大年龄，有很多缺点，像我一样傻乎乎的没心没肺（据说父亲的气质禀性遗传给女儿），但是女儿有一条优点令我特别满意，那就是对这个世界永远充满了好奇，对什么都有强烈的兴趣且倾心投入。正因为如此，从小学到大学一直爱好广泛，成绩优异，轻松快乐，发展均衡。在科大虽然读的是理科，但独有的乐天性格以及文科优势，让她在各项活动中游刃有余。外语六级考试很少有人通过，她在考试前夕去图书馆看到一部新动画片的解说词，好玩心理驱使她全部通读，结果恰恰是六级考试中极少有人能完成的大份量翻译题。类似捡便宜的事情还有很多，从小学到大学连年的三好优干特等奖学金等等，得来全不费功夫。我想，这与我从小爱好文学艺术而由此营造的家庭氛围不无关系，所以这也是我在校内外极力倡导培养学生课外兴趣与发展业余爱好以全面开发素质能力的理由。

从清水同学的身上似乎看到了同自己女儿一样的可爱之处，于是信手写了上面许多废话。

衷心祝愿学琴的孩子们，都能通过学习小提琴而受益于人生！

"外语六级考试很少有人通过"

六级不难吧，我身边人不通过的比较少

以下是引用thefifaman在2008-12-26 9:24:00的发言：

"外语六级考试很少有人通过"

六级不难吧，我身边人不通过的比较少

呵呵……你的学业一定很优秀！我女儿是在大二的时候通过公共英语六级考试，她学的是计算机软件工程不是英语专业。

东府花园老师的女儿好优秀啊，在这么好的一个家庭氛围中成长真是幸福。

12月24日

今天是平安夜，一宿舍人在北门的小餐馆里小吃了一顿，之后她们又逛街，只有一位舍友和我回宿舍，回来已将近八点，她不好意思让我去车库拉琴，我就在宿舍练。近十点练完琴，她们才陆续回来了。

今天练练习曲的情况：刚打节拍器时有些跟不准，后来就逐渐跟上了，中间还会有几个小节跟不准，但自己能够作调整，知道如何跟着节拍器继续往下拉了。

协奏曲第一页基本跟上了，就最后两行特别快的跟不上。顺便也练了第二页的。跟了几天节拍器，还是渐渐培养了一点感觉的，有点知道该怎么跟了。

12月27日

今天去老师家上课。先是练习曲第64条，拉琴之前特特地注意了别把2和5按高了，结果还是有几处2按高了。老师让我跟节拍器拉这个练习曲试试，66拍/分钟。还好这周的训练让我有点会听节拍器了，不至于像上次课那样手足无措。一开始有点乱，后来就跟上了，最后两小节特殊了一点，没跟准。手指的力度不够，每个音都要清晰分明，这些要注意。

接下去是跟节拍器拉第65条练习曲，老师拿出自己的琴，和我一起拉了几句，又停下来听我拉，然后又拉几句，就这样一曲下来，中间我有几处节奏没准，不过老师一起拉，都就比较容易地整过来了。

最后是协奏曲，我跟节拍器拉只练了第一页，第二页不怎么能跟准，老师就让我拉第一页，第一页最后两行在66拍/分钟的条件下真是好快啊，我跟不上。那个4727 1675 6473 4231是中间两个音连，旁边两个音分的那种弓法，我一旦拉快了，就全拉成分弓的了……还有后面的一串一串的速度更快……老师和我一起把第一页拉了几遍。现在她不能再纵容我跟不上那么快的节奏了。让我回去练，要把节奏跟上了，因为以后有这种节奏的曲子还多着呢，不可能每次都因为这个乱了节奏。一开始可以总体放慢点，练熟了就要跟上。我自己试过把这几节跟上的，只是拉起来感觉几个音像是粘一块儿的，不清楚。这些都要靠多练。

现在，老师要求我一开始练新曲子时就跟节拍器，先用慢点的速度，练熟了再加快。这样，从一开始练习，节奏就是准的。

下一周可能还有一次课吧，我也不确定我什么时候回家。老师说回去的话把练习曲后面的几个没拉过的练练，还有铃木教材第五、六册上的自己可以选来练练，还有第五把位练习要练的。再加上那本练习曲最后的双音练习曲中的1—5条。如果下次上课的话，就过来拉这几条双音练习曲，再加一个自己选择的练习曲。