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太有道理了.
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都看看,好好的。
再顶
顶呀
[em06
以下是引用wwy6060在2009-8-26 19:55:00的发言: 还有一种将好学生死死抓住不放,使他(她)失去进一步找好老师的机会,浪费了学生许多宝贵的时间,使他(她)们停留在一般水平。
有些老师是很自私的,谨为了一些学费就误了一些好学生的发展,简直是误人子弟;浪费资源。
以下是引用hello799在2009-9-3 9:05:00的发言: 我们老师还可以呀
不好意思,问一下你们是哪个城市的,你们那里的老师资源多吗?
???
什么事情都是相对的 每个人不一样 教学方法一定要因人而异 不同年龄都有不同方法 真正的认真负责的老师是可以感觉的到得 铃木就是基础 铃木没有学好 就学练习曲 是不行的 铃木也要根据人来 确定什么时间段学习部同的内容
所以不能太绝对了
孩子 家长 老师 和老师的教学环境 都是要讲究的 性格不同 教学方法也要有所变化 等等吧 大家自己看~!
个人见解~!包涵~!
很有道理个屁,!有点偏激。难道半年才完成一个练习的老师好?一样骗钱!
您好! 点死穴啊!
总结的还挺精辟!不仅是学琴,做人做事也有相同的道理!慧眼识英雄!祝各位琴童都能学到本领!
以下是引用钟爱一生在2009-12-21 19:36:00的发言: 总结的还挺精辟!不仅是学琴,做人做事也有相同的道理!慧眼识英雄!祝各位琴童都能学到本领!
支持!好的老师教会我们真诚的做事、做人~
楼主好像有点偏激吧?第一节课教拉琴,不教识谱就是骗子?
教学本来就是因材施教,不拘一格的,
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