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给你火眼金睛,教你一眼看穿骗子老师

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桃夭 发表于 2010-12-20 15:27:00 | 只看该作者
唉,我们的老师是第三种骗子,还好,我及时醒悟了
在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。——门德尔松
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meiligongzhu 发表于 2010-12-22 12:55:00 | 只看该作者
总结的太好了 我孩子学琴5年,现在学习五级曲目。我很困惑到的是谁的问题
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ssk850325 发表于 2011-1-1 12:51:00 | 只看该作者

我觉得楼主的心是好,可是,也许做了坏事.有些东西不是照本宣科,学习不是死的,有谁规定一来就一定要识谱么?我认为是不是先让学生先学习持弓.夹琴更好些?毕竟开始的时候学的是空弦,并且是很长一段时间,我们教的是孩子,尽管不能改变开始学琴的枯燥,但是我们不能让他变得更枯燥不是吗?还有不是教得好的就一定拉得好,这太绝对了......到高级的时候还有多少老师示范???有些东西示范是教不了的,从开始就培养孩子的音乐感才最重要.

补充点:至于最后那种,不是拍马屁的了,他根本就不算老师,只能算是个商人吧,顶多是会拉琴的商人!~

[此贴子已经被作者于2011-1-1 12:52:36编辑过]
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ssk850325 发表于 2011-1-1 12:56:00 | 只看该作者
这也不是神不神的事,学一年琴考10级的也有吧???主要是现在的考级制度太松散了.还有,给你一两年时间来练够了吧,钢琴的更多,一年考个89级10级,............考级其实有时候也坑 人,最坑 人的是那些老师...
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wujiaqiao 发表于 2011-1-6 16:25:00 | 只看该作者

学习了下,我也认为基本功很重要。

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冷月琉璃 发表于 2011-1-20 20:57:00 | 只看该作者
可是初学阶段怎样培养小孩子的兴趣呢
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myz72 发表于 2011-1-22 20:18:00 | 只看该作者
第二种,中者。拥有一般的天赋,音乐感觉(指节奏音准感觉)一般,身体协调能力一般,理解能力一般,模仿能力一般,记忆能力一般的孩子。

    我家孩子就属于这一种吧.只是比较能够坚持,作为家长是希望她能通过炼琴提高自身的综合素养,不敢有太大的奢望.努力中!
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跳跃音符 发表于 2011-1-26 22:33:00 | 只看该作者
这个要顶~~ 误人子弟的老师太多了~~
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firebcn 发表于 2011-1-27 14:49:00 | 只看该作者

音乐的目的是什么?走不到高端就不要硬逼着孩子,陶冶一下情操就好了。路子很窄的。

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马文婧 发表于 2011-2-10 20:30:00 | 只看该作者
庆幸我老师很负责!
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haohaobaobei 发表于 2011-2-11 16:06:00 | 只看该作者

我们的老师很赶进度,第一节课也教了曲子。现在已经换老师,这个老师很负责,很认真,一直在强调动作和音阶。

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蓬蒿人 发表于 2011-2-23 19:53:00 | 只看该作者

有的老骗子你刚来没一个月就说:“你很有天赋啊,应该用好琴啊,我这里有把“欧洲老琴”借给你用,你听,比普及琴好听多了吧?”。告诉你,真正想能够判断一把琴音色好不好,没有十年的功底根本不行,你之所以“听出来”音色差别,有种东西叫心理暗示。这种老骗子的下一步是什么呢?“你看你这么有天赋,买把好琴吧!你是我学生,我给你打折”他一开始就没想教你拉琴。 也有的骗子说:“你很有天赋,你看你学得多快啊!别人十年学的东西你一个月就学会了”不用我解释了吧?

哈哈,我家孩子学琴才3各月,就推荐买他家8000的琴了

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观雅 发表于 2011-2-26 19:16:00 | 只看该作者
讲得非常有道理,最近我也想让孩子学
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小雨滴789 发表于 2011-3-20 19:42:00 | 只看该作者

不错,我也遇见过,和你有同感。

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星星索 发表于 2011-3-21 10:40:00 | 只看该作者
楼主说的太绝对了,学琴这事“仁者见仁,智者见智”,骗子老师是有的,但大多老师是好的,只是有的老师的教学方法不对,一个好的老师要懂得因材施教,我的孩子跟两个老师学过,第一个老师教会了孩子拉琴识五线谱,但老师要求比较严格也比较急躁,每次上课都把孩子训得哭哭啼啼,孩子都害怕去上小提琴课了,最后只好换了现在的老师,孩子一直学到现在,兴趣也越来越高,水平也渐长。现在想想,第一个老师还是不错的,只是教学方法不适合我的孩子,第二个老师的教学方法就比较适合。
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喜欢音乐就好了 发表于 2011-3-23 00:45:00 | 只看该作者
我正想学小提琴,看了这篇文章感觉明白了点东西了。另外请问,我30岁,对音乐一窍不通,可以学小提琴吗?
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Christophe 发表于 2011-4-2 14:53:00 | 只看该作者
嗯,楼主的观点在一定程度上很对。但好老师真的不好找,拉小提琴从小便是我的梦想,不是为了附庸风雅,不是为了可以向谁炫耀,仅仅是对小提琴的声音深深的着迷,在我看,那是一种可以穿越灵魂的声音,刺激着每一个感官、神经,让人无比的陶醉、振奋。可由于种种原因,并没有从小开始学习。今年我刚上了大学,18了,我想去实现这个儿时的愿望,我想让它成为我人生当中的一部分。祝我能找个好老师吧!
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霸天虎 发表于 2011-4-21 09:09:00 | 只看该作者

这样说的话就过了点。小孩子学琴,特别是大班。初期一定得是兴趣。楼主的的话是适合走专业的路子的学生。但现在学琴的孩子有几个将来能进入专业院校的。4-5岁的孩子应该是简单乐曲+音阶练习曲。当然一来就让拉乐曲的老师有部分的确水平不高。但大多数的初级老师都是这样教孩子的,这个是根据教学经验总结得来的。并不是对孩子不负责。而且根据我的观察。很多专业院校毕业的学生出来做初级培训。路子对,方法有问题。这样很容易让孩子和家长失去兴趣的。

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zhangmengpaga 发表于 2011-4-21 10:47:00 | 只看该作者
初期一定得是兴趣——也许是吧。 有的老师会哄孩子,有的老师非常严格,不太会陪孩子玩。
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lovingflz 发表于 2011-4-26 17:47:00 | 只看该作者
楼主说的有一定的道理 但道理是死的而人是活的 什么情况都有发生 有点绝对了  强烈顶70楼那位老师说的  我在教学的几年里也是遇见过各种各样的学生 也遇见过各种各样的家长 其实老师的教学很多时候在很大程度上会受到家长的影响  个人是深有体会啊
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