[原创]芊芊请慢慢飞

感觉自己的小孩自我感觉还是不错的，从小也是对他人不太放在眼里，自我感觉良好的那种。当然性格并不是与人争强斗狠，或许在琴上与同龄相比不弱。做为家长，一方面也感觉也希望自己的孩子最出色，另一方面也经常担忧，看XXX拉的多好，也会做比较。对于您上面提到的一些具体技术问题，是否严重，是否如实反映现状，一方面要努力解决，另一方也不要太偏执。记得孩子小时候一次上课，听到老师的大学生拉琴，感到音色很好，发音干净，相比之下，自己的孩子发音就不干净，碰旁边的弦，老师当时很肯定地说，没关系，这个不要紧，过一二年就好了，果然逐渐就好了，学琴总是有个循序渐近的过程。揉音老师讲的就很少，印象当中，当小孩自己想要开始揉音，就问老师，老师说想揉就揉，从那时开始揉音了，好像也没单独练习揉音。我感觉揉音跟自身本性的影响很大，当然也是长期慢慢提高的过程，做为技术也是可以练习，但可能效果不容易提高吧。我小孩左手能力还是很强的，音准、颗粒性，当年老师是最严格的训练。至于高把位的音，当然也是要通过相应的音节把音准练好。

总之，完美不能一下子就达到，否则也就失去了练琴的意义。要经过长期的训练。感觉小孩还是先主要重点放在基本功训练上，在有了比较坚实的基础上，在进一步在音乐上提高。  当然有时侯也是相辅相成，要求的标准也是由低到高。
每个孩子具体情况不一样，性情不一样，采用的教育方法也不尽相同。对于我们，对孩子是比较惯的。对于一些毛病，我当时也是很着急，可小孩跟你的想法不一样，尤其是稍大一点，有了自己的判断主意，大人意见也是听不进去。记忆当中，我们的矛盾也都是围绕练琴产出，后来发现我的想法也是错的，起不到好效果。到时时常夸奖，欣赏会有意想不到的效果。

zh_e_mail老师的儿子真是发自内心地在感受音乐，所以在内心有需求的时候揉弦就手到擒来。孩子的老师也说，内心歌唱性好的孩子会对揉弦有一种需求，有种不揉不快的感觉。那是一种我们还够不着的境界。天生的乐感可望而不可求，只有现在一点一滴地培养。孩子的老师要求她多听，要深入骨髓地听。

      芊芊怕狗。

      大概两岁多的时候，一次带她去朋友家玩，朋友家的狗差点咬了她，从此长了记性，看见狗就躲，哪怕是一丁点大的小奶狗。偏偏运气不好，我们的邻居有三户人家全都养了狗，有一家还养了两条。每次独自出门，芊芊都要先看看邻居家的门关好没有，生怕会有狗窜出来。

      今天和芊芊练琴居然发现了邻居养狗的好处。芊芊拉琴总是碰到旁边的弦发出不干净的声音，给她提醒了很多遍都不见效。于是给她打了一个比方：芊芊，你要拉的弦是咱们家202号，如果你敲响了别人家的门就会有狗出来咬你。只有咱们家没狗，你要对号入座呀，否则后果很严重。接着，芊芊又拉了一次，还没等我说话她先说了：我被狗咬了3次，再来，这回不能再被咬了呀！

      长记性了！邻居帮了我的忙。

[此贴子已经被作者于2010-12-18 14:08:13编辑过]

最近芊芊练琴的状态不错，据她自己说是因为快过8岁生日了，她觉得自己长大了，找到了拉琴的感觉。12月25日是芊芊的生日，天下同庆，是个好日子。这日子也是她自己选的，本来应该在1月12日，结果她是紧赶慢赶出生在了圣诞节，把我和她爸爸搞得措手不及。       昨天放学回家看了会书就开始拉琴，练了1个小时，爸爸还没做好饭，我让她休息。一放下琴，芊芊就钻进了她的玩具堆，我知道她在找她的神奇宝贝，她很喜欢玩这种公仔的竞赛游戏。果然，不一会她就端着游戏盘来找我了。“去、去、去，自己玩去，我不空！”我正在电脑前周旋，不想陪她玩。芊芊转身进了她自己的房间。很快，她的房间传来了“石头、剪刀、布”的声音，接着是“走7步，不行，不能耍赖······”小丫头玩得挺热闹，可能是把爸爸缠上了。我推开芊芊的房门，立刻就被她逗乐了，还是她一个人，是左手和右手在玩，她说这是跟周伯通学的“左右互搏”。       这是缺少同龄伙伴的孩子的自娱自乐。

[此贴子已经被作者于2010-12-23 10:36:10编辑过]

呵呵，想不到芊芊小朋友还是个小圣人啊 ！圣诞快乐！
祝芊芊小朋友生日快乐！

“呵呵，想不到芊芊小朋友还是个小圣人啊 ！圣诞快乐！
   祝芊芊小朋友生日快乐！”
得到您的祝福真开心，也祝超超天天快乐，学业有成！

孩子的点滴进步离不开父母付出的辛勤劳动。

今天给孩子找琴谱，想起了小提琴网，登录进来想起我当年的帖子，一晃竟然11年了。
孩子还在拉琴，不过已经是一个地地道道的业余爱好者。芊参加了2019年的蜂鸟音乐奖，在北京的E组决赛中得了一等奖第一名，这是孩子从小学琴的一个分号。
2021年高考，本来想考有高水平艺术团招生的学校，最后阴差阳错没有参加考试，裸分考进西南财大学习金融。学校里有管弦乐团，都是爱好者们组成的，水平相较于其他有艺体招生的大学差了一大截。她最初是非常失望的，斗争了几天，最后还是决定加入，希望能为自己学校乐团水平提高尽一份力。坐乐团她很有经验，初中高中一直是学校乐团主力，二提首席、一提副首席、首席都坐过，已经成了万金油，哪里需要去哪里，孩子也磨炼了温润、合作的性格。
最让我感动的是乐团面试，她的独奏、视奏和乐团经历惊艳了学长和老师，排座位时把她排成了首席，刚入学的大一新生这是没有过的。她找了团长，最后坐到了副首席，原来的大三学姐继续坐首席。一个成熟和有传承的乐团应该有传、帮、带，拉琴的孩子除了要有光芒更应该懂得谦逊。我想，这是学琴十几年给孩子留下的品格。
小提琴已经融入孩子的生命，我想，这一生都不会离开了。

真实的故事,感人,。称职的父[母]亲，优秀的家长。欢迎，芊芊来献技！分享。

真是难得的缘分

芊芊和小提琴
楼主和论坛都是难得的缘分