圆圆的学琴笔记

圆圆练琴四个月了，拉完了《开赛》1，手指运指感觉很清楚，右手运弓也很松弛，声音也很扎实。接下来想用《卡尔·弗莱什音阶体系》伴随她的《开赛》一直往前走，看看她会不会成为中国的莎拉·张。

圆圆生长在一个美丽的山城，也许是那里的青山秀水赋予她灵气，她的大眼睛很亮很亮，她的父母亲都很关心她，她的家就是她自由的乐土。她喜欢在地板上爬来爬去，喜欢从沙发上跳下来，她的玩具就是剪刀，纸张和笔，让她自由地画自由地剪，自由地创作。家里的皮沙发被她玩的都是窟窿，她父亲说：唉，长大再换一套吧。她的伙伴是一大堆绒毛熊啊，狗啊，娃娃。她很自由很快乐，因为她生长在一个自由又充满关怀的家里。而这给了她聪明和毅力，以及很多优秀的品质

接下来就讲述她过去四个月直到将来，希望她的故事能给喜欢小提琴的朋友带来有意的分享。

接下来想用《卡尔·弗莱什音阶体系》伴随她的《开赛》一直往前走，看看她会不会成为中国的莎拉·张。

圆圆生长在一个美丽的山城，也许是那里的青山秀水赋予她灵气，她的大眼睛很亮很亮，她的父母亲都很关心她，她的家就是她自由的乐土。她喜欢在地板上爬来爬去，喜欢从沙发上跳下来，她的玩具就是剪刀，纸张和笔，让她自由地画自由地剪，自由地创作。家里的皮沙发被她玩的都是窟窿，她父亲说：唉，长大再换一套吧。她的伙伴是一大堆绒毛熊啊，狗啊，娃娃。她很自由很快乐，因为她生长在一个自由又充满关怀的家里。而这给了她聪明和毅力，以及很多优秀的品质

接下来就讲述她过去四个月直到将来，希望她的故事能给喜欢小提琴的朋友带来有意的分享。

第10课

把我们常说的第一种手指排列和第二种手指排列打开就成了G大调两个八度的级进音阶，经过两个月的准备，对于一般的小朋友都不困难了。

让她视唱《五月之歌》的谱，主要是学习附点的节奏。

让她预习铃木第一册的《无穷动》

这是第九次的内容。

第十次课，两个八度音阶改成上行保留3指，下行保留1指。要求用很结实的弓中拉。、四音连弓要求手指有力的打在指板上。

几个手指都松弛稳定了，这时，我告诉她，正确的握弓是这样这样的。《无穷动》整个移到G,D弦上练习，A,e弦上的巩固练习，四音一停，先唱再拉，边加速边松弛。

弓速变化很大的《五月之歌》难度也很大，呵呵，我就是不说。

想不出莎拉·张是怎么练的。怎么那么快，估计圆圆一年拉不出莫扎特，三年拉个《卡门幻想曲》倒可以试试。

不知道小朋友是怎么长的，有个小孩练了五个月，拉《加福特舞曲》，就铃木第一册的那个，忘了谁的作品了，我让她用跳弓欢欢喜喜地拉，她弓拿起来就跳。心里单纯吧？

现在给圆圆上课真是一件兴奋的事。不过忘了告诉圆圆。下星期，我要告诉她，她让我很开心。和谐的人际关系就是大家互相帮助，一起分享彼此的成功，大家都很快乐。

只拉了五个月，这条三度跳进的音阶（相当于开赛9第一段），一个一个矫正精细的音准，然后八音连弓拉出来，真的很兴奋。本来准备放掉了，看来还可以再拉一个月，我让她爸爸在家教她附点节奏，准备下星期加附点。

圆圆发音有点虚，给她加了空弦，断音，两头挂弦。空弦的抛跳弓、跳弓是给她玩耍的。这样手可以更松一点。

《加伏特舞曲》整篇一下就教完了，我拉了一遍给她听，问她是不是好甜美，很好听。我看到她眼睛里射出兴奋的光彩。她已经喜欢上这样一个玩具了。

我有个很大的成功就是孩子们都喜欢我，然后喜欢喜欢上琴。不过，我经常和大人搞不好，我其实是个很敏感很脆弱的人。蛮怕受伤害的，尤其是朋友的伤害。

《开赛》3预习完，我问圆圆，最后那个双音怎么拉，让她自己想。然后她想起来了，在《八月桂花遍地开》里有个双音。然后我告诉她双音要两个音拉匀，不要偷偷吃掉一个音。下几个星期要拉多种弓法，什么飞顿弓，冲击弓……，先拉出来再说。

计算着日子，明年六月拉出莫扎特的协奏曲，时间有点紧。要往上冲《卡尔·弗莱什》音阶体系了。她现在第一把位也稳定了。细微的调整来日方长。

第34课

检查三个八度的音阶，第三个八度手指分得略大了一些。但我从没告诉她高把位手指要缩小，今后还不准备告诉她。能运用本能，我就不用知识。我只是告诉她第三个八度音不准，用她自己的听觉纠正，多拉几遍。然后连起来，用分弓和三个音的连弓，要有三连音的节奏，这是为加速准备，否则快起来音的个数都会乱。

三度双音练好了1，3指的主干音，现在加上2，4指，就变成了音阶。本来不准备把谱子给她，但小小的大脑反应不过来，免得她太累，写好了谱子，画好了并指记号。以后还可以编个“大大小小”的口诀给她，减少记忆和分析的压力，对音准的注意力就可以提高很多。她的双音拉得也很匀。这要感谢他爸爸的督促和帮助。

既然学琴，我们大人就要尽可能扛一些压力。学琴确实太难了。

现在圆圆读谱很厉害了。这次《开赛》5拉一半，左手、指法不需要太讲，只是容易忽略的音给她画上升记号。倒是右手分弓的发音，弓中，需要更加改进。想下一段时间练我那套右手练习，要把弓牢牢贴上去，手腕，手部运弓要理性、精细了。圆圆现在用的是八分之一小琴，声音实在太小。没法录音。只要换大一号的琴就好了。那时，她就该在音乐会作品里徜徉了。

前面作业压力太大了，乐曲只好继续复习《新春乐》，提高几种发音的质量。圆圆现在对指板的纵向熟悉程度比横向高。慢板中换弦的高音她都拉到D弦的末端去了，发音也不错。小孩子真是身体的延展性强，感觉能飞快延伸到工具上。

你真是太幸运了,我女儿4岁练琴,已学完赵薇的<<小提琴之路>>第一册,这一年的学习经历实在太痛苦了,对于她和我都是,现在由于老师生小孩已停学半年,但这半年期间她连小提琴看都不看,一点兴趣都没有

小琴声音太差了，圆圆现在慢板拉的也不太好。我现在在赶进度，准备让她两个月以后拉《流浪者》，预计用两个月时间。明年再精细的调整。大概从罗德7协奏曲开始，现在不想给他拉学生协奏曲了。换把四一琴，就给她作个东东挂起来。

谢谢解语者

老师和家长都要注意引导。带孩子去寻找探索未知世界的快乐。我们也要积极思考，为什么孩子们喜欢唱歌跳舞，一旦让她学就不喜欢了呢？我给孩子们上课都是胡扯八道，没有威严没有架子。

真正不喜欢也不必勉强，音乐是心灵的东西，逼不出来。我们都是孩子的helper,不是他们的lord.从过去到将来都是如此。为而不有（老子语）。我始终相信：越来越大的成就感会激励孩子去攀登高峰。

我们作大人的，也是身教大于言传。自己是个讨厌学习的人，怎能让孩子去热爱呢？

厉害

这次好像是圆圆39次课，我想了想，把原本的音阶体系5的三度跳进改成了流浪者的引子。比我想象的好多了。我一定要一年以内把流浪者录下来。圆圆很有天赋，接下来就是要为她筹措上学的钱。

我跟孩子打交道很厉害。跟朋友相处很融洽。就是不知道怎样跟陌生人相处。

回复zhoulx：

圆圆每天练习一小时左右。偶电脑水平忒差。偶让圆圆爸爸来回答你。呵呵。你的e'mail是zhoulx56@56.com.他能一分钟打一万个字。zhoulx你要能留个电话，偶就用短信跟你回答问题。偶发短信比用键盘还快耶。]

圆圆爸爸，交给你啦。以后不如直接帮偶搞定。

找到地方啦!