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圆圆的学琴笔记

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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-1-23 15:17:00 | 只看该作者

不一定啊,我只是希望孩子有一个高的标准,不断超越自我,那说不定就能改写历史了。我自己就是心比天高的

我作铺路石,让孩子们作我们祖国的骄傲,人民的骄傲,上帝的珍宝

在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。——门德尔松
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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-2-2 15:40:00 | 只看该作者
2007年1月27日 星期六 天晴了

每次课,总是从比较艰难的东西开始,复习的提高的东西就要放在后面。

拉大《顿特》效果很明显,圆圆的左手明显的变硬了。上次教她拉了两行,这次继续拉,拉到18小节,一个音一个音讲清楚。可能有很多音的处理方法是第一次遇见,还是有点难度。

拉《开赛》16的时候,我说她了,因为她分弓拉《开赛》这一首练习曲发音很随意,我就说不能要。在开弓以前,内心的音色,左右手的控制内心都要想好。调整了半天,是速度拉快了,只顾把音拉出来,没有想到每个音要歌唱,可能也没顾及发音,想随便拉几遍完成任务就结束了。

音阶,这次拉《音阶体系》的八度双音,4指的指跟要抬高,上行,最高的几个音八度之间不准,1,4指之间没有及时缩小。难度倒不大,级进音阶,看好全音半音就可以了。

《渔舟唱晚》这次拉的挺好的,就是泛音,还是一下有一下无。

说实话:作业量还是大。

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sunflower70 发表于 2007-2-2 19:50:00 | 只看该作者

很想听圆圆拉琴的录音。可以观摩,学习。我家儿子五岁多,也在练开塞。他的作业量更大,这个星期三首开塞练习曲,两首新的,一首旧的。还要练习音阶和琶音,以及复习考级曲。但他这么小,每天只练一小时,分两次进行。

他的开塞12在这里https://www.chinaviolin.net/bbs/dispbbs.asp?boardID=37&ID=23860&page=1,请多指正。

[此贴子已经被作者于2007-2-2 19:59:25编辑过]
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柳思成音 发表于 2007-2-5 14:40:00 | 只看该作者
请教,为什么同样的一串音符,用连弓一般比用分弓拉容易?二种弓法的处理效果有什么特殊的地方吗?
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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-2-5 18:28:00 | 只看该作者
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2007年2月4日 星期日 晴

从这次课开始,准备用三个月的时间,完成Lalo《西班牙交响曲》第一乐章,大概到六一演出的时候用。

计划首先,弓法的连线都要去掉,尤其是三连音和两个音连来连去的地方,节奏很容易弄错的,弓法也很难,还有一大堆降号的转调,也考验一个人的听力。不知道圆圆三个月能不能拿下来。

进入寒假了,寒假时间很短,又有春节,所以只有两个星期,平时,练琴的时间相对少一点,假期自然要多用功。现在的孩子真是辛苦,大家一起象挤海绵里的水一样,都恶狼一样盯着假期,要把孩子们的休息娱乐时间抢夺干净。家长准备去找培训班,学校布置一大堆作业,不管有用没用。我也是。

天开始变暖了。

教《西班牙交响曲》,教完第一页,弓法去掉,节奏就是大致的,快的地方打分拍,慢的地方打合拍2/2的拍子,比我预测的要难一点,圆圆自己说,音跑来跑去,找不到,大幅度的音程进行,总要提示一下。手型也变了,在低把位的时候,要不断提醒。挺难的,好像比《门德尔松》难。

八度双音,帮她把手更松一点,指跟起高一点。这段时间,圆圆的手明显硬了、紧了。大《顿特》第二首,拉的挺不错,没有什么难度,就是手比较紧,发音比《开赛》16的分弓还好。我就问她了:为什么出现这种情况?心理上忽略了《开赛》,以为很简单。我告诉她,难就难在发音,一定要解决,要细致的演奏,而不是看到左手没什么问题,就胡过去。没时间把她检查很多,其实这首练习曲,拉的很精细,是不容易的。圆圆还有明显的音准问题,这里差一点,那里差一点。也是心理的忽略,因为《顿特》没有这个问题。

还有两星期就过年了,过年就放假。

这次真是洋相出大了,头天晚上,约圆圆爸爸出来喝酒,喝黄酒,我喜欢喝这种度数的酒。其实我是很贪杯的人,好朋友在一起,逢喝就醉。喝了酒就到处瞎逛,迷路了,摔的惨不忍睹。对不起神啊。有深深的罪咎感。
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shen-one 发表于 2007-2-5 20:26:00 | 只看该作者

大家好

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wenmeihui 发表于 2007-2-6 09:59:00 | 只看该作者
以下是引用jacob19730224在2007-2-5 18:28:00的发言:

喝了酒就到处瞎逛,迷路了,摔的惨不忍睹。

呵呵,找不到自己的家了呀
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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-2-11 17:30:00 | 只看该作者
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2007年2月10日 星期六 阴天

8号在书店买了一本 尤·伊·扬凯列维奇的《论小提琴演奏与教学》,随便翻了一下,准备找个长时间的旅途来仔细的研读。大师的著作,笔触都是那么厚重,真的很好。我们阅读大师的著作,重要的是去汲取其中的精神,每一个字都要仔细的剖析,反复的思考。

所有的教育的核心都是师法自然,铁幕下的大师看不到这一点,他的著作的译本很像我们多年来学的《马克思主义哲学》,里面明显的马克思主义思想和巴普洛夫的神经反射学说。他们把人更多的象机器一样去分析。我则认为,人的灵魂是不受肉体限制的,他可以通过工具还延伸,比如可以通过射电望远镜延伸到浩淼的太空,可以通过显微镜来移动原子,当然,我也相信,人的知觉可以延伸到弓和指板上。所以,我认为,内心歌唱更重要,比表达重要。呵呵。其实,真正的科学不可能是无神论的。

无神论者也很可怜,想起铁幕就想起斯大林,他本来可以成为一个神父,却成为一个领袖,人生颠沛流离,面对卫国战争的艰辛,莫斯科兵临城下的绝望,没有亲人没有战友的孤单,心灵被屡次的撕裂,没有丝毫的平安。最终他的女儿叛逃到美国成为一个基督徒,因为她父亲的死太可怕了。天堂和地狱有时只是一念之差,却关系到永恒,那里无可后悔。

圆圆拉《开赛》终于拉出比较好的发音,是比较欣慰的,经过等待(也许等待对孩子是很重要的),圆圆意识到拉琴不是把手指按上去,把音拉出来就可以了,演奏是要述说,要表达。现在的《开赛》对圆圆负担很重,因为要求很高,这么多音,不能出错音,每个音要拉的方方正正,要精致,要歌唱,需要长时间的精确的注意力。

这次的揉指练习,练揉指的启动,用比较短的音,效果比较好,这样揉指就出来了,而且比较好。开始练习揉指是从长音开始,还是短音开始,我始终没有决定,看了扬凯列维奇的书有关论述,我决定从短音和揉指的启动开始练习,效果比较好。

八度双音的音阶,先用1,3指伸指八度,再复习1,4指。因为练伸指八度以后,会破坏手指的四度距离感,就要赶紧修复,圆圆对此难度不大,就是提醒她,练完1,3指,注意1,4指距离准确。

难的是协奏曲,《西班牙交响曲》的难度超过我的想象。因为孩子是不会主动理性的分析作品的,她还把急躁从《开赛》转移过来了,这里的节奏变化、弓法都很多。要不停提醒她,看好一拍,拉一拍,看好哪些是三连音,哪些不是。十六分音符那些较快的段落,要用分弓和逐渐的连弓练习,再加入整个段落中间去。

圆圆快7岁了,还是小,有另外一个小男孩上五年级,就大不一样,表现相当成熟,很多东西简单讲一遍就明白了,自己也很自觉的去完成,很多时候还想自己作的更好。但那个小男孩有点毛手毛脚,而且以此为荣,说升降号男生可以看错,女生不行,狂晕。

期待圆圆快长大。

这个星期练琴又有新的发现,原来是认为:要注意无意识的多余动作,并放松的尽快消除,有的多余动作松了就可以慢慢自动消除,有的由于各种原因要停下来修理动作和其中的神经冲动;现在发现,练琴的过程中,偶尔加入有意识的各种多余动作,对手指的独立性和自由度帮助很大。好的练习方法,有时会立竿见影。

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半透明的SKY 发表于 2007-2-11 21:36:00 | 只看该作者
不知道,大哥怎么想,我认为圆圆现在拉拉罗是不是早了一点,那样的狂躁和忧郁的比对,她可以表现呀??
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柳思成音 发表于 2007-2-15 10:51:00 | 只看该作者

黄酒好,贪杯不好

迷路了没关系,有神在

神创造了人,就是为了看人"出丑"的,所以人对神,不该有什么"负罪感"--就是回家而已嘛!!

老师--新年快乐,健康,好运

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sunflower70 发表于 2007-2-15 22:02:00 | 只看该作者
以下是引用jacob19730224在2007-2-11 17:30:00的发言: 75

现在发现,练琴的过程中,偶尔加入有意识的各种多余动作,对手指的独立性和自由度帮助很大。好的练习方法,有时会立竿见影。

什么意思?可以解释具体一点吗?什么样的多余动作可以帮助左手手指的独立性和自由度?
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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-2-15 23:31:00 | 只看该作者

我这样认为,有意识的使用空闲手指的反向(按指)动作,可以帮助打开手指的指根的柔韧性,增加指根的自由度

如:按4指,2,3指不用的时候尽量向上抬起;按1指的时候,2,3,4指上下运动几下;2指保留按4指的时候,3指抬高,这样的练习都会很有帮助,对狠多4指无力,按不紧的情况也会得到帮助。这样是单纯的手指练习,这时弓可以不用,或者断续拉奏。

练习以后手指可能会变紧张和僵硬,就要辅助放松的练习。练琴的道路曲折漫长又艰辛

柔韧性和弹性的练习分开,交替进行,我想会比较好一点

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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-2-15 23:33:00 | 只看该作者
sunflower:忘了您的儿子五岁,小孩不需要这样的练习的,他们手的技能的成长性很好。
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sunflower70 发表于 2007-2-17 00:06:00 | 只看该作者

谢谢楼主的分享。我也发现,儿子开始学琴时,我带着他一起练习,但现在他手指的柔韧性比我好多了。我拉他的小琴,左手2,3指的伸拉都没有他轻松。

杨天娲的左手手指比右手长一厘米,她爸爸说,不是天生的,四岁时老师嫌她的手指短,不适合拉琴,她是长期的坚持练习中获得的。你怎么看?有什么可以促进孩子手指生长的手部练习吗?

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旻珠妈妈 发表于 2007-2-17 03:13:00 | 只看该作者
春节快乐!猪年吉祥!
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lcs 发表于 2007-2-17 11:35:00 | 只看该作者

老兄教琴好象不太在行啊!

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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-2-18 15:09:00 | 只看该作者
以下是引用sunflower70在2007-2-17 0:06:00的发言:

谢谢楼主的分享。我也发现,儿子开始学琴时,我带着他一起练习,但现在他手指的柔韧性比我好多了。我拉他的小琴,左手2,3指的伸拉都没有他轻松。

杨天娲的左手手指比右手长一厘米,她爸爸说,不是天生的,四岁时老师嫌她的手指短,不适合拉琴,她是长期的坚持练习中获得的。你怎么看?有什么可以促进孩子手指生长的手部练习吗?

拉琴的人都是左手比右手大.手大小不是问题,松就好.我有朋友手很小,但换指八度/湿度,扩张都不是很吃力.我的手也不大、但是、我手指扩张就很大

谢谢

178
 楼主| jacob19730224 发表于 2007-2-18 15:10:00 | 只看该作者
以下是引用lcs在2007-2-17 11:35:00的发言:

老兄教琴好象不太在行啊!

谢谢提醒,我回小心的

179
小河流水啦 发表于 2007-2-20 13:23:00 | 只看该作者
拜个晚年!!嘿嘿!
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 楼主| jacob19730224 发表于 2007-3-4 11:38:00 | 只看该作者

半个月的漫长假期,圆圆找不着北了。

来上课就是心情很坏,很懒的样子。有狠多小朋友学琴是没有长假的,我原来也不给他们放长假,家长们主动出去玩,自己放假,不练了,我也就给自己放假的,忘了原来不放假的理由。

本来准备放七天假的,父母到处拜年,就管不了孩子了。孩子的自觉性应该是越大越强的吧?即使未成年的大小孩,个人长的和成人一样高,心理素质比成人差多了。

郁闷中

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