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“指根发力”对吗?
小提琴演奏左手指起落应该是哪里发力?流行的观点认为是“指根发力”。
所谓“指根”,一般是指手指的第三关节,也就是认为应该是“第三关节发力”。
在很多书籍里都能看到“指根发力”的观点或说法,在网上输入关键字“指根发力”,也能搜索到很多“指根发力”的观点。
但“指根发力”的观点应该是错误的。“指根”是一个关节,关键是要灵活的转动,而不是发力部位。
欢迎大家一起讨论!
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“指根运动”的提法应该比“指根发力”要好一些。
如果对学生说是“指根发力”,那就很容易引起指根关节发僵。也许这是很多学生左手发紧的重要原因之一。
其实指根关节应该是很放松的,好像手指起落越是快,指根关节就越是要放松。
我认为要声音结实 不能指根发力 应该可以干脆地落指 不含糊
以下是引用mifi在2005-9-10 14:37:00的发言: “指根发力”对吗? 小提琴演奏左手指起落应该是哪里发力?流行的观点认为是“指根发力”。 所谓“指根”,一般是指手指的第三关节,也就是认为应该是“第三关节发力”。 在很多书籍里都能看到“指根发力”的观点或说法,在网上输入关键字“指根发力”,也能搜索到很多“指根发力”的观点。 但“指根发力”的观点应该是错误的。“指根”是一个关节,关键是要灵活的转动,而不是发力部位。 欢迎大家一起讨论!
不知楼主的方法有无可操作性?
或以你的方法教出好学生,或放一段录音上来听听。
你还不如说所有人在谈论的“放松”都是错误的,真的放松了,琴、弓子都该掉地上了吧?
正所谓大而无当。
何谓“大而无当”?正确的就是正确的,错误的就是错误的,因为这是具体的演奏操作问题,不要和大的哲学问题相联系起来,不要搞得那么悬乎。
手指起落发力,到底是不是指根?这里讨论的是这样一个具体的问题,不要引开注意力!
以下是引用mifi在2005-9-11 13:33:00的发言: 何谓“大而无当”?正确的就是正确的,错误的就是错误的,因为这是具体的演奏操作问题,不要和大的哲学问题相联系起来,不要搞得那么悬乎。 手指起落发力,到底是不是指根?这里讨论的是这样一个具体的问题,不要引开注意力!
呵呵,我不是问你的方法有没有可操作性吗? 你说的实际上是所谓的“空话”;
因为就象“放松”一样,它都是有具体针对的问题的,指根发力也同样是这样,
因为指根发力(的感觉)容易带来整个手、手臂的放松,这这么简单。
就象斯特恩在教授运弓时说的:要感觉力是通过中指传递的,但拉琴的谁不知道食指是真正的“加力”部件呢。所谓方法之妙,正在于此。
讨论问题可别“想当然”,你得首先对问题有所了解,有所体会才是。
“指根发力(的感觉)容易带来整个手、手臂的放松”?
不是这样吧!你抬腿时,能说是臀部关节发力吗?臀部发力走路多费劲!不信请您试一试。
以下是引用mifi在2005-9-11 13:54:00的发言: “指根发力(的感觉)容易带来整个手、手臂的放松”? 不是这样吧!你抬腿时,能说是臀部关节发力吗?臀部发力走路多费劲!不信请您试一试。
你拉过琴没?很简单,请回复;
是否符合一般(业余)良好的标准?请回复。
为何要知道我会不会拉琴?
“斯特恩在教授运弓时说的:要感觉力是通过中指传递的”?
这顶多是感觉,但不能当真。我们不能总是凭感觉,要凭科学。尤其对于初学者,不能都把感觉当原则。
我们开关门的时候,是在门轴上用推拉力吗?显然不是!在门轴上用力,根本推不动门。
右手短分弓,是肘关节发力吗?不是。肘关节也像一个灵活转动的轴,需要灵活转动,根本不是发力部位。
同样的道理,对于手指起落,指根关节也不是发力部位。
至于把这说成是一种“感觉”,或做一种“比喻”,那没有什么是不可以的,所谓力量的源泉无所不在;但小提琴演奏毕竟是一门科学,是科学就不能违背科学的道理。
拉琴的语言有时还是“笼统”一点的好,汉语的优点在这个时候倒变成了缺点。因为它表达的意思可能很多种。
“指根发力”原意是相对于另外两个关节而言,发力点应当是第三关节,不是第一、也不是第二关节(从指头方向数)。指按弦时用指根活动,其它两个关节相对较固定。
我认为这个归纳对初学者来说是有用的。但我们应同时认为没有任何一条原理是万能的。
以下是引用mifi在2005-9-11 14:16:00的发言: “斯特恩在教授运弓时说的:要感觉力是通过中指传递的”? 这顶多是感觉,但不能当真。我们不能总是凭感觉,要凭科学。尤其对于初学者,不能都把感觉当原则。
呵呵,我估计你对科学的了解太少了。
可以说,合理的身体(手指)运动在感观上有它的某种反映,如果非要把“指根发力”说成是力学上,肌肉系统的术语那就闹笑话了。
当你自认为是指根发力时,你当然只是“感觉”指根发力,这和真实的加力机制并不相同。
但我们控制自已的行动,只能根据感观(及感观对行动的反馈)来实现;
从经验上看, 合理的驱动方式---------(感觉)指根发力
反过来, (感觉)指根发力-----------合理的驱动方式。
说到底这是神经“驱动”的问题,就这么简单。
李一王老师的说法很中肯,说明了“指根发力”的来历,其原意是起落时不要活动手指的第一和第二关节,而要“指根活动”,要保持手指的弧形。也说明“指根发力”不是原意,“指根发力”的提法是有副作用的。
但对于学生来说一般不太清楚它的原意和历史,也没有哪一本书把这个问题讲得很清楚。
问题是我们现在把“指根发力”的说法到处运用,好像变成了小提琴演奏学科的一个专有名词,这就应该打上一个很大的问号。
当然,对于钢琴,指根关节有时需要很大的支撑力,但小提的这个特点不明显,所以,“指根发力”的说法在此是不妥的。
abob先生的说法好像是偏重于“心理感受”,属于心理方面的,不是生理方面的,有其道理。
但恐怕这不是“指根发力”说法的原意。
“神经驱动”是哪一条神经?是通过指根关节的神经?还是要看看生理解剖书籍,好像有什么臂丛神经之类的东西。
以下是引用mifi在2005-9-11 19:31:00的发言: abob先生的说法好像是偏重于“心理感受”,属于心理方面的,不是生理方面的,有其道理。 但恐怕这不是“指根发力”说法的原意。 “神经驱动”是哪一条神经?是通过指根关节的神经?还是要看看生理解剖书籍,好像有什么臂丛神经之类的东西。
你没有明白我说的核心部份,也怪我说多了。
在实用上,当你去“指根发力”时,(实际上)你并不是真的指根发力,而是整个肌肉系统及转动机构;
只是你觉得你在“指根发力”,而当你这样感觉时,你容易达到一种按弦时的合理动作。
而从可操作性上说,你能做的只是“感觉上”的指根发力。
以下是引用mifi在2005-9-11 19:31:00的发言: “神经驱动”是哪一条神经?是通过指根关节的神经?还是要看看生理解剖书籍,好像有什么臂丛神经之类的东西。
这只是一种不严格的说法,在操作上,总是落实在感观上,而不是原理上。
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