旻珠学琴笔记

2007。06。25。第47节课 因周六报名参加了今年的比赛，这节课，和老师商量了一下，不再讲新内容。 老师选了参赛曲子，和我想的一样哟，里丁格的《b小调协奏曲》。 老师一个音节一个音节地纠错，一个音准一个音准地纠正，一弓一弓地指导。 面对老师的严格要求，小珠有点不适应了， 老师一摇头，小珠就看我一眼，我鼓励地向她笑笑，示意她，没关系，慢慢来。 但是她的脸色好差，要哭的样样。 再和老师说好，周五再去上次课，看来到七月十二号比赛前，一周要上几次课才行。 都说，争取进入决赛，进不了也没关系，就当锻炼。

2007。6。29。第48节课 珠继续练习里丁格的曲子。 经过上次的纠正，珠进步很大。 这次是要注意：一弦上是一二指并紧，二弦上是二三指并紧。 要到下课时，老师拿来一张《同一首歌》单子，说，

要珠参加中心的一个活动。和１０几个孩子合奏．

2007。7。2。49节课 换了琴了。本以为阿珠还要适应一阵子，没想到，这节课阿珠就适应啦。 老师夸奖了阿珠，听得我心里乐滋滋的。 本不打算贴条的，但是阿珠还是不能正确地拉出音准， 老师还是贴上了两根条。 阿珠继续练习里丁格的曲子。 拉一次，《同一首歌》。老师先表扬了拉得不错，只有几个弓法错了。 不过，要拉得抒情点就更好了。说过一向要专门来练习这个曲子的。

2007。7。6。50节课 2007。7。9。51节课 2007。7。16。52节课 这三次课都是练习参赞曲子．

２００７．７．３０．5３节课 练习 练习曲1条 练习曲４条 练习曲５条 练习曲6条

2007.8.1 第54节课 老师生气鸟,后果很严重.哦哦........ 今天,,,为决赛加的一节课． 阿珠拉＜＜b小调协奏曲第三乐章＞＞的后半部分时,总是出错,,,总是出错,,,老师气得哇哇叫,,, 不教鸟不教鸟,星期六不要来鸟.(本来打算比赛前再上一节课滴) 面对发火的老师,偶笑嘻嘻滴解释: 1.阿珠初赛完后,就没有再练习.(当初估计进决赛希望不大哈) 2.弦断了,今天又没有练习. 3.初赛时只重点练习了乐章的前部分. 平静下来的老师说,就这样回去练习哟,,,我对你没有要求哈,(意思是说:木指望阿珠能拿二,三等奖,一等奖，俺们都知道，肯定还是去年的那个天才娃，呵呵) 你能进决赛已经很不错鸟.(偶也是这样想滴哈,嘻嘻). 下课后,老师忘记拿走自已的琴鸟,想来还在生气哈,嘎嘎...... 而偶和阿珠呢,回到家才发现放在谱架上的书忘记拿鸟,想来是给老师骂晕鸟.嘿嘿.... 偶后来语重心长滴对阿珠讲： 亲爱的，拉好点，拿个三等奖哈，要不，再拉好点，一个不小心，你就拿个二等奖鸟． 阿珠看着说梦话的偶，娇滴滴滴答：我不得行哈！

2007.8.4 第55节课 老师不生气啦.打电话来叫偶们去上课鸟. 重点讲了几点,音准和放松. 希望阿珠好好表现.

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８月５日决赛．

７日知成绩：三等奖．

得奖,应该有奖吧

有奖就好,

河流也在拉＜Ｂ小调＞，要去比赛．可是因为总拉这曲子，没拉新内容，每天反而拉得少了，甚至像玩似的拉一遍给我听就完了．有时想逼着狠狠练练，可是总不能如愿．真不知这样去比赛，结果会怎样？只能当是去玩玩了．

以下是引用旻珠妈妈在2007-8-10 14:12:00的发言： 。

不是去青岛的那个比赛哦．那个是要考级优异的孩子参加滴．我们还没考过级哩．

不过，我们这里，重庆，你说的这个初赛我们刚巧有看到，五级的一个小女孩，太棒了．

只有６岁，是这个级别的第一名哩．想来，到时，你可能见得到哦．

１０级的，好向也只得一个，在下午比，没见到哩．

祝你家娃娃，成功！

去青岛的同学们回来了吗？

看到我说的那个娃没有。

昨天看报纸，那个小女孩，得了金奖哦！果然历害哈！

对了，忘记说了，这小女孩，也参加了~快乐阳光少儿才艺比赛~（就是珠儿参加的那个哈），也是一等奖哈（小提琴幼儿组的）。

真的拉得很棒哎。

昱珠妈妈，你是不是小饼干妈妈啊？

我家河流也拿了个铜奖,也算是惊喜了.我以为她能拿个鼓励奖,嘿嘿!

以下是引用小羽学琴在2007-9-5 17:26:00的发言： 昱珠妈妈，你是不是小饼干妈妈啊？

你是小羽毛 ！

以下是引用小河流水啦在2007-9-7 9:03:00的发言： 我家河流也拿了个铜奖,也算是惊喜了.我以为她能拿个鼓励奖,嘿嘿!

祝贺祝贺~

哈哈哈，世界真小。

昱珠妈妈，我看过小饼干比赛的视频，好羡慕哦。

到底奖励了点啥东西啊?

以下是引用小羽学琴在2007-9-8 8:48:00的发言：

哈哈哈，世界真小。

黑猩猩不小心踩了长臂猿拉的大便，长臂猿温柔细心地帮她擦洗干净后他们相爱了，别人问起他们是怎么走到一起的，黑猩猩感慨地说：猿粪！都是猿粪哪！

以下是引用柳思成音在2007-9-8 18:42:00的发言： 到底奖励了点啥东西啊?

是指比赛组委会吗？

奖了

一张奖单，和一个奖盘。

2007.8.13 第56节课 老师说可能是才比完，有一个星期没上课了，小珠课上不专心。 复习以前的几条练习曲。 2007.8.20 第57节课 纠正左手手型。 老师批评偶，没有仔细查看小珠练习。 冤枉呀，偶又不懂。 2007。8。27 第58节课 继续，，纠正左手手型。 老师说要把基本功打牢。

2007.9.8 第59节课 2007.9.17 第60节课 继续，，纠正左手手型。 继续，，老师批评偶，没有仔细查看小珠练习。 继续，，，，冤枉呀，偶又不懂。 老师问我，怎么办？这样总是改不过来怎么办？ 天啦，偶啷个知道？偶又不是老师！！！ 老师说，张老师（以前的大课老师）的爸爸也是教小提琴的，他家的保姆专门纠正学生的手型，30米一节课。 狂晕中。感情你老大的意思是偶还不如个保姆？偶要吐血鸟。。。 吐血中滴偶坚强滴面带微笑，沉默着。 老师一副恨铁模样，说，你要想办法哈，，你不想办法怎么行呢？ 偶一副偶就是铁模样，答，行行，想办法，老师，你帮我想想哈！ 老师给偶两把秋天的白菠菜后，拿过琴来，说，再来，看清楚，要这样这样。。。。。 笨猪偶突地灵光闪动， 啊，，，大叫一声，偶知道啦。。。。。。 问题的关键就在，小珠的左手的一指关节趴了。 老师总算是笑了。偶无语凝咽。 回家练习，老师同意了偶的请求，不用练习曲了，用歌曲来练手型。 家庭作业———— 一三把位换把的歌曲，《沂濛山小调》。

2007.9.24 第61节课

10分钟练空弦。下弓较弱，要求回家加强练习。

10分钟练落指。四弦上最弱。要求一指要努力使力滴靠住指板。

检查上周的家庭作业-------------------一三把位换把的歌曲，《沂濛山小调》。

一把位上，左手的一指关节没趴了，可是，一用到三指，一指就拐了，不能靠住指板。

三把位，却做得很好。

但是，从三把位换到一把位，一指又出情况了：一指就拐了，不能靠住指板。

老师说，这就是以前学时练得不正确（指一把位），所以纠正起来很是令人头痛。

而三把位，学的时候就是按正确的来严格要求的，所以正确。

家庭作业———— 1。一三把位换把的歌曲，《沂濛山小调》。

2。《樱花》

十五的月亮十六圆啊，一切圆满啊！！

一位位称职的母亲,向你们致敬!真是好样的!