我的学琴笔记--从大学开始

5月2日 晴 劳动节几天回家参加姐姐的定亲喜酒，今天一早就赶回杭州，因为下午两点和老师约好有小提琴课。课上，老师儿子会时常过来捣乱，时而弹几下钢琴时而找饼干吃，甚至有时还会唱谱子。谈谈自己课上被指出的问题吧，首先是右手拉弓子会受到左手的影响，换弦之后运弓声音也不稳定；还有拉和弦的问题，低音得拉清楚，和弦也不应该奏得太短，“弓子走得直是好的，但前提是要拉长些。” 作业： 基础教程第二册：越指换把； 乐曲：塞茨G大调协奏曲二三乐章。

重发一遍吧

5月2日  晴 

  劳动节几天回家参加姐姐的定亲喜酒，今天一早就赶回杭州，因为下午两点和老师约好有小提琴课。课上，老师儿子会时常过来捣乱，时而弹几下钢琴时而找饼干吃，甚至有时还会唱谱子。谈谈自己课上被指出的问题吧，首先是右手拉弓子会受到左手的影响，换弦之后运弓声音也不稳定；还有拉和弦的问题，低音得拉清楚，和弦也不应该奏得太短，“弓子走得直是好的，但前提是要拉长些。” 

 作业： 基础教程第二册：越指换把； 乐曲：塞茨G大调协奏曲二三乐章。

楼主太励志了，我大四才开始学的

 您老师很强大，学费挺贵的吧

以下是引用Icestein在2014-5-9 11:35:00的发言：
 您老师很强大，学费挺贵的吧

老师是专业出身的，以后大概会在浙江音乐学院教书。学费确实有些贵哦，不过我挺满意这个老师的，教得很仔细，水平也不错。还有我也大四了，要做毕业设计忙死人

5月9日 小雨

提琴课的笔记做一下，教了第四把位的手型，注意手要靠住琴身，左肩完全放松下来。节奏6/8拍要注意拉出律动的感觉，强弱弱-次强-弱弱。老师给我示范了一下，真的拉得好好听啊，节奏夸张地表现了强弱变化，美极了。

作业：

第二册39-44；

乐曲：学生协奏曲D大调（作品第7号）

lz加油，我也刚开始自学了半年左右，开始有点进步了，一起坚持下去！

以下是引用kevinzhao在2014-5-10 2:06:00的发言：
lz加油，我也刚开始自学了半年左右，开始有点进步了，一起坚持下去！

自学有点难度额，加油！

5月16日 小雨

小提琴课重点记录如下：1、还是音色不好，第一个音特别注意不要压；2、协奏曲错音有点多，谱子看仔细，第一协奏曲是六级的曲子，没有第二第五那么好拉了；3、练曲子之前要多听听录音。

作业：

小提琴基础教程第二册45-47；

曲子：D大调学生协奏曲。

6月7日  晴

  前几个礼拜由于老师或者我有事情都往后推了，直到今天早上9点才上的课，我8点多才爬起来，没练琴就直接跑去上课了，还好前两天把练习曲复习了几遍，几乎没啥问题就通过了。再加上以前本来就学过五把位，这些五把位练习曲根本难不了我。对了关于五把位老师强调要把左手大拇指放在琴颈的下方。

  协奏曲就有些问题了，第一速度不够快，谱子上104拍每分钟的速度远远达不到；第二是运弓还是不够响，”虽然你比较瘦，可一个小伙子力量肯定要比我大对吧。把声音拉出来！“这是老师的原话…协奏曲后面第二乐章没有听，其实我也只练到第二乐章的一半，碰到一串三十二分音符把我给吓住了，”第二乐章是Adagio,速度很慢的不用怕，再说它前面有提示largamente.,后面又是ritard，可以自由点拉。“

 作业：

小提琴基础教程第二册56-60；

乐曲：塞茨第一学生协奏曲。

毕业答辩顺利结束了，后面还得交一些乱七八糟的文件毕业旅行什么的，不过总比之前写论文、改论文、准备答辩可轻松多了。说实话前两个月每天只能练1-2个小时，水平进步得不是很明显，因此我希望接下来自己能多拿些时间出来练琴。

一直坚持，好崇拜

19号开始去西安开会了，昨天才回来的，我把小提琴带过去练习。本来还担心在宾馆练习会吵到别人，到那边一看环境还可以，隔音神马的相当好，我在会议间隙会跑回住房拉一个小时然后回去继续听。无奈的是谱架没带得坐着拉琴…

近期的练习情况，乐曲还在啃塞茨第一学生协奏曲，刚刚进入第三乐章一点儿，难度不小，泛音、拨弦、双音、和弦还有高把位通通来了。练习曲是小提琴基础教程第二册第五把位部分，也是不简单，节奏也比复杂了好多。

以下是引用dandyreno在2014-6-11 20:58:00的发言：
一直坚持，好崇拜

加油你也可以的！

好久没更新了哈，顶上来！不然都要找不到了。

暑假基本每天都有练习，不过每次时间仍然在1-2个小时，因为老师给的东西很快就练完了，后面的又不太想练…马上就要学琴四周年了，可是感觉水平还是相当菜啊。。不过现在我最最希望的是能去老师家上课啊，好结束这懒散的暑假。

 *^O^*竟然坚持四年了，很不容易啊，我就很后悔没有大学期间学琴，楼主继续加油啊～～我们都好好坚持！

以下是引用杨不乱在2014-8-24 0:20:00的发言：
 *^O^*竟然坚持四年了，很不容易啊，我就很后悔没有大学期间学琴，楼主继续加油啊～～我们都好好坚持！

你也学得挺认真的，一直在坚持练琴，加油加油~

9月19日  小雨

 时隔3个多月，我又开始上小提琴课咯~好开心啊！有时候听着自己拉得这么难听会心情烦躁，怎么就没有老师拉得那么优美呢？老师拉琴声音干净温暖，在边上能清楚地感觉到强弱的对比，练习曲听着像乐曲一样好听。哎，我啥时候能拉得自己都不想停下来就好了。

新学期的第一节小提琴课，选了暑假里练的几首练习曲回课，从五把位开始到揉弦练习。第60首老师对节奏不满意要求回去再练习，重点是附点节奏及弱拍起奏。揉弦的时候食指根部离开琴颈，第一关节动起来，依靠“初始的力”摇摆（惯性）。我问老师：揉弦时琴摆动的厉害是因为夹得不够紧吗？老师回答我恰恰相反，是因为肩膀夹得太紧。乐曲没有听，因为后面的学生已经来了，40分钟过的很快。

最近我的练琴地点换了，原先是在地下车库的，那里虽然没人打扰、遮风挡雨，可是回声太大，蚊子也多。正好学校琴房上学期开始对全校学生开放，我每天就在小琴房里练了，练好钢琴练小提琴，效率也高不用跑来跑去了。

作业：

小提琴基础教程第二册：74课75课；

乐曲：塞茨第一学生协奏曲。

揉弦练习。

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上面的音频是我今天录制的，就当做学琴四周年的纪念吧。拉的是塞茨的《学生第一协奏曲》第一乐章，后面双音部分似乎拉得不够好。

请大家批评指导。