2014年2月18日 tue 第十四堂课
今天还是和以往一样,早了大约20分钟到达coogee。我让alice在海边高处眺望,这样对她的眼睛好。可小家伙没这份雅致心情,还是孩子般的留恋旁边的playground。玩了会儿我们就去老师家上课了。
一上课我就如实告诉nadia这个星期的练习不如平时。nadia问alice为什么,还说小学应该有时间练琴,不象中学生要忙着做功课。咳,她可能没想到alice有这么忙,花如此多的时间和精力在钢琴学习上。另一方面这个星期alice有好几次练习时不用心听自己拉出来的音,不愿意慢速练习,并且不听劝导,迫使我不得不中止如此没效率地练琴。导致这个星期练习情况不好。 果然如我所料,nadia马上指出了alice的一堆毛病:
1, 右手大拇指笔直,应该弯曲。这个毛病本来早就改了,不知为什么最近两周又来了,还越来越严重!
2, 拉错音也不马上纠正,继续没心肝地往下拉。nadia对alice说:“如果你不纠正错音,继续往下拉,我不知道你是否听得出音准不对的音。你应该马上调整,拉出正确的音。”在家我就是这样说的,可小家伙就是不听,逼我不得不让她停止练习。
3, 还是弓划向两边的老问题。看来还是需要在家练习时家长监督下多加练习。
4, 慢!慢!!慢练!!!这是另一个被我停止练琴的原因。
还有bow stroke 有几点要改进:
1, alice的弓段使用太小,需要更多的弓。
2, 弓子运动时位置固定,靠近指板,不要向两边划开。
3, 手腕的放松,记住banana shape。我可以握住alice的前臂,帮助她练习和体会。
今天的课指出了很多问题,D,A,G大调音阶一一检查了,还教了“race”比较难的新内容,最后不多的时间就让alice拉了“fiddle time joggers”的几首曲子。这几首曲子第一次拉就配合nadia的钢琴伴奏,nadia微笑表扬了alice。可我说怎么听着音都不太准啊,她说这是新曲子,第一次拉这样还不错。是我要求太高了,还是老师太温柔了?
结束时我再次问老师,alice现在最大的问题是哪些?nadia还是和蔼地笑着回答,没问题。咳。。。。
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